中學生國學知識競賽主持詞

　　導語：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。下面是語文迷小編收集整理的關于國學知識競賽的主持詞，歡迎大家閱讀參考!

　　學校國學知識競賽主持詞【1】

　　“讀國學經(jīng)典，做博學少年�！毙愎榷�小國學啟蒙讀本知識競賽現(xiàn)在開始!

　　今天舉行的是四年級(五年級)組的比賽。整個比賽共分兩個環(huán)節(jié)進行：第一個環(huán)節(jié)是知識必答環(huán)節(jié)，第二個環(huán)節(jié)為知識搶答環(huán)節(jié)。

　　首先我向大家簡要介紹一下本次比賽的規(guī)則：

　　1、必答題要求每個組必須派人回答，每組必答題共( )道，每回答對一題得一朵小紅花。

　　2、搶答時，選手必須在主持人念完題喊“開始”后才能搶答，否則犯規(guī)，取消答題資格。如果回答錯誤，主持人再喊“開始”，其他各組再次搶答。

　　3、比賽結果看哪組獲得的小紅花多，如果小紅花的數(shù)量相同，再加賽一題，決出勝負。

　　比賽雖已結束， 但我們誦讀的腳步不會停止，讓我們的校園永遠書香四溢，讓我們在誦讀經(jīng)典中擁抱快樂，健康成長!秀谷二小“讀國學經(jīng)典，做博學少年”國學啟蒙讀本知識( )年級組的比賽到此結束!

　　學校國學知識競賽主持詞【2】

　　一、組織開會

　　A：尊敬的各位領導、各位老師

　　B：親愛的同學們

　　合：大家早上好

　　B：中華文化 源遠流長

　　A：國學經(jīng)典 誦讀不衰

　　A：大凌河奔流不息 傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇

　　B：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神

　　A：培育社會主義核心價值觀 在“道德義縣”鮮明旗幟引領下

　　B：實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，在國學經(jīng)典的熏陶感染下

　　A：誦讀國學經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　B：誦讀國學經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　A：讀經(jīng)史子集，感染國學魅力

　　B：誦三百千弟，奠定人文根基

　　A：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火

　　B：我們發(fā)揚，演繹中華民族不朽的傳奇

　　A：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下

　　B：義縣小學“誦讀國學經(jīng)典弘揚傳統(tǒng)文化”國學誦讀活動歷經(jīng)實驗推廣、初賽、復賽三個階段，終于迎來了激動人心的決戰(zhàn)時刻

　　A：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導

　　讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　B：擔任今天比賽評委工作的是

　　進修學校副校長王曉紅

　　進修學校小教部語文教研員 韓蕊

　　進修學校小教部語文教研員 劉偉

　　A：經(jīng)過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。

　　B：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。

　　按照抽簽順序，坐在一號臺的是 小學代表隊。

　　(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下

　　無雙)

　　坐在二號臺的是 小學代表隊

　　坐在三號臺的是 小學代表隊

　　坐在四號臺的是 小學代表隊

　　A：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!

　　B：好!我宣布，義縣小學 誦讀國學經(jīng)典 弘揚傳統(tǒng)文化 首屆國學知識競賽 合：現(xiàn)在開始!

　　二、比賽開始。

　　A：我們今天的`比賽共有四個環(huán)節(jié) 即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題

　　先進行第一個環(huán)節(jié)：個人必答題。

　　個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。 首先進行第一板塊：國學小百花。

　　請看比賽規(guī)則。

　　這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫(yī)藥、教育教學、社會文化等各個方面。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。

　　好!請一號臺一號選手選題。

　　主持人讀題，讀題后。

　　B：請選手作答。

　　下面進行第一環(huán)節(jié)個人必答題的第二板塊： 國學大講堂

　　這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。 比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。

　　為公平起見，請二號臺1號選手選題。

　　選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。

　　以下略。

　　第三輪：詩文背誦大比拼

　　這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經(jīng)典啟蒙讀物兩個內(nèi)容。

　　比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。

　　主持人：

　　請三號臺一號選手選題。

　　主持人讀題。請選手作答。

　　請評委打分。

　　下面進行

　　男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

　　女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

　　男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;

　　男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。 女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。 合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌! 男：“國學經(jīng)典誦讀”比賽到此結束。

　　合：老師們，同學們，再見!

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