3個(gè)人的晚會(huì)主持稿
串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。 串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。 串詞是一門藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。下面是 3個(gè)人的晚會(huì)主持稿，請(qǐng)參考！
3個(gè)人的晚會(huì)主持稿
a：各位尊敬的老師
b：親愛的同學(xué)
合：大家晚上好
c：這里是09書教2班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 歡迎您的到來(lái)。
d：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了教育過我們的老師光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
a：出席今天晚會(huì)的有
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
a:相逢是首歌
b：相逢是我們用青春譜寫的一首難以忘懷的歌
c：兩年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了羅職院。
d還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
a：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
b兩年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
c：兩年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)橐粋�(gè)月后就將各奔天涯
d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！
a畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞
b畢業(yè)，是讓人一生難忘的名詞
c畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞
d畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞
a若干年后，假如我們還能回想起那段時(shí)光
b也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)
c它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶
d各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
合：09數(shù)教2班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始
接下來(lái)就讓我們用歌聲拉開今天晚會(huì)的序幕，請(qǐng)欣賞歌唱表演：《為你傾情》
2.88號(hào)宿舍：《魔術(shù)串燒》
a：你在弄什么
b：我在研究著怎么用這個(gè)袋子來(lái)變魔術(shù)
a:不用研究了，接著我們就來(lái)看一下文明社區(qū)88號(hào)怎么用袋子變魔術(shù)的
b：下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)串燒
3.81號(hào)宿舍：合唱《心愿》
a;離開校園，我們左手握著理想，右手握著堅(jiān)強(qiáng)。
b：一路上艱難險(xiǎn)阻，我們披荊斬棘，用歌聲裝點(diǎn)回憶。
a：下面請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》，聽聽我們同學(xué)心中的愿望
4.游戲環(huán)節(jié)——刨西瓜大賽
�。�(zhǔn)備工具：三張桌子，切片的西瓜若干塊，飲料若干杯）
a:看了那么多的節(jié)目，下面要進(jìn)入我們的游戲環(huán)節(jié)
b：做什么游戲呀？好不好玩的？
a：好不好玩，要玩過才知，現(xiàn)在我們先請(qǐng)4位老師和8位同學(xué)上臺(tái)，有沒有主動(dòng)上臺(tái)的。。。
b:分成3個(gè)小組，每個(gè)小組四個(gè)人，其中一組教師，兩組學(xué)生
a;游戲規(guī)則是這樣的.每組有八塊西瓜，一個(gè)人刨完一塊下一個(gè)人才能接著刨，四個(gè)人都刨完了，從后面輪上來(lái)。
b:刨得最干凈，所用時(shí)間最少的一組玩贏家。
a:贏得那一組人將有幸獲得我們準(zhǔn)備的精美禮品一份，當(dāng)然輸?shù)囊唤M就要受到懲罰，至于懲罰嘛，等下看觀眾意見咯
�。☉土P如下：男生每人20俯臥撐，女生每人3杯飲料）
5.嘉賓節(jié)目
a:xx，你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是多才多藝，魅力非凡呢？
b:那是必須的。
a:其實(shí)呀，我們的老師更是能歌善舞，今夜我們將邀請(qǐng)一位老師為我們表演節(jié)目。
b:下面有請(qǐng)陳祖雄老師給我們高歌一曲。
6.152號(hào)和105號(hào)宿舍：《 remember the time 》舞蹈
a:讓我們?cè)僖淮蔚挠脽崃业恼坡暩兄x陳祖雄老師的精彩演出。青春如同夏日的天空一樣激情火熱，活力四射
b:我們正年輕，我們朝氣蓬勃，接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿動(dòng)感的舞蹈表演《remember the time》
7.112號(hào)宿舍：《時(shí)裝vs歌曲大串燒》
a:xx，時(shí)裝秀你看過嗎？
b:那有什么的，不就是時(shí)裝秀嗎？
a：若，胃口不小呀，那我們就來(lái)一個(gè)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》來(lái)滿足滿足你的胃口，這回你可要放大眼睛看清楚啦。
b:下面歡迎我們112號(hào)宿舍的男生給我們帶來(lái)《時(shí)裝vs歌曲大串燒》表演。
8.106號(hào)宿舍：《老男孩》歌曲
a:xx，聽說(shuō)你可喜歡老男孩了
b:哈？不是吧，我可沒有戀老辟吧？
a:唉，看你就會(huì)錯(cuò)意啦，我說(shuō)的'可是歌曲《老男孩》，下面有請(qǐng)106號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)歌曲《老男孩》。
b:掌聲有請(qǐng)。
9.游戲環(huán)節(jié)
a:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的過往呢？不過我們只要相信前方還有希望，心靈還有力量。那又有什么可以阻擋我們的腳步呢？
b:是的，下面游戲環(huán)節(jié)的希望就在我的手中。
�。@示詞語(yǔ)—一人做動(dòng)作—一人從動(dòng)作中猜謎底）
10.144號(hào)宿舍：手語(yǔ)《感恩的心》
a: 還記得那年夏天我們背著我們的行李走進(jìn)這個(gè)陌生的城市、走進(jìn)這陌生的城市、轉(zhuǎn)眼間2年的光影以將結(jié)束。我們不曾為時(shí)間停留，只是我們還在為我們的夢(mèng)想而執(zhí)著，我們努力著開始奮斗
b:2年，我們還沒來(lái)的及和我們的青春玩耍、
a::2年，我們還沒來(lái)得及和我們?cè)缫允煜さ呐笥�、同學(xué)、老師說(shuō)感謝、我們就即將離開.
b:接下去的時(shí)間讓我們交給同學(xué)們讓我們一起用無(wú)聲的聲音說(shuō)出我們的感謝。
a:下面請(qǐng)讓我們一起來(lái)欣賞144號(hào)宿舍的成員給我們帶來(lái)手語(yǔ)（感恩的心），讓我們掌聲歡迎。
11.85號(hào)宿舍：大合唱《朋友》
a：看完剛才那個(gè)手語(yǔ)表演，相信大家的心情和我一樣激動(dòng)一樣的沉重。
b:不過，它讓我懂得了常懷感恩之心的人是幸福的，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們吧。
a:xx，其實(shí)我覺得有朋友的日子心里總是暖暖的。
b:朋友間有時(shí)不必過多的言語(yǔ)，一句輕聲的問候，一彎淺淺的微笑，一條祝福的信息，默默地感覺彼此的心意
a:下面請(qǐng)欣賞85好宿舍給我們帶來(lái)的歌曲《朋友》
12.互動(dòng)環(huán)節(jié)《兔子舞》
13.大合照
結(jié)束詞
a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：老師們，同學(xué)們，09數(shù)教2班畢業(yè)晚會(huì)
合：到此結(jié)束
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