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幼兒園六一文藝節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-09-08 22:02:05 主持詞

幼兒園六一文藝節(jié)目主持詞

  師合:親愛(ài)的小朋友們

幼兒園六一文藝節(jié)目主持詞

  幼合:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨

  師合:大家好

  幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的。

  幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  師合:愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體的小朋友們,

  師幼合:節(jié)日快樂(lè)!

  幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

  幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽 和老師的感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

  師1:這個(gè)節(jié)日,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),節(jié)日將要到來(lái)之前那幾日的期盼與激動(dòng),是縈繞在他們小小心思里揮不去的思緒,

  師2:對(duì)于家長(zhǎng)朋友來(lái)說(shuō),每年陪伴孩子來(lái)幼兒園里看文藝演出,成了大家每年必做的事情,

  師1:對(duì)于老師們來(lái)說(shuō),每年六一節(jié)日的編排和演練,摻雜著汗水和辛勞,成了我們六一前夕的生活主題。其實(shí)不管是老師們的付出還是家長(zhǎng)的支持配合,我們的目的只有一個(gè),就是讓我們的孩子們能快樂(lè)的渡過(guò)屬于他們自己的節(jié)日。

  師2:說(shuō)到快樂(lè),相信大家對(duì)此都有屬于自己的不同定義,但是在孩子們的眼里,快樂(lè)就是我們俯下身,和他們一起笑一起鬧,融入到他們的世界里。所以今天的六一匯演和往年不同,我們準(zhǔn)備了幾個(gè)和家長(zhǎng)互動(dòng)的小節(jié)目,希望家長(zhǎng)朋友能拋開(kāi)生活工作中的瑣碎和繁重,放松c身心、輕松一笑,給自己補(bǔ)一個(gè)“六一”。話不多說(shuō),先來(lái)看表演,說(shuō)不定第一個(gè)家長(zhǎng)互動(dòng)的問(wèn)題答案就在這個(gè)節(jié)目里哦,請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的《戲曲聯(lián)唱》

  哪位家長(zhǎng)知道剛才孩子們唱的的戲曲的名稱,猜對(duì)的有獎(jiǎng)。

  師1:過(guò)去有一個(gè)刁鉆刻薄、剝削勞動(dòng)人民的地主,他為了讓長(zhǎng)工們延長(zhǎng)干活的時(shí)間,他想出了一個(gè)壞主意,你們知道這個(gè)地主是誰(shuí)嗎?出自哪部作品?現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

  請(qǐng)欣賞兒童劇《半夜雞叫》,看看這個(gè)壞地主的下場(chǎng)。

  幼1:未來(lái)有我在,祖國(guó)不落后!我們是00后,我們要承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,自強(qiáng)不息,讓祖國(guó)繁榮昌盛,由我做起!請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《娃娃當(dāng)自強(qiáng)》

  師2:我們愛(ài)美麗、我們愛(ài)生活、我們愛(ài)健康,下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演

  幼2:昨天,我們剛剛從幼兒師范畢業(yè),帶著對(duì)這份職業(yè)的敬意和憧憬走上工作崗位;今天,我們品嘗著這份職業(yè)帶來(lái)的酸甜苦辣,在孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中和他們一起成長(zhǎng);明天,我們將享受“桃李芬芳滿天下”這種只有教師才能感受到的的喜悅和收獲。請(qǐng)欣賞有大班教師帶來(lái)的情景劇《昨天、今天、明天》

  師1:中華民族以“禮儀之邦”享譽(yù)全世界,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,請(qǐng)欣賞快板表演《從小做個(gè)文明人》

  師2:英語(yǔ)是我園的特色課程,讓孩子們?cè)谀刚Z(yǔ)式情境中感受英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌曲聯(lián)唱》

  師1:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定。大手牽小手,讓老師伴你走過(guò)童年的記憶,請(qǐng)欣賞師幼舞蹈《彩虹的約定》

  合唱:

 。◣焾(bào))親大一:你知道嗎?古詩(shī)以它的藝術(shù)魅力征服了歲月,感動(dòng)著你我。歷史的文化長(zhǎng)河星光閃爍,而古詩(shī)就是其中最耀眼的奇葩。手捧古詩(shī),就是手捧希望。看!經(jīng)典優(yōu)美的唐詩(shī)正在伴隨我們慢慢成長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞親大一帶來(lái)的《讀唐詩(shī)》

 。ㄓ變簣(bào))親大二:送走五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月,讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞親情大二班帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》



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