我本來可以停下的初二作文
寫毛筆字，早已成為我生活中的一個愛好。學了好幾年，我考了b級，家里的春聯(lián)是我寫的，班里墻上也貼著我的作品。還記得當初，沖著一門特長踏上了這條路，現(xiàn)在級也考了，賽也比了不少，有分便加了，沒分便罷了。在沉重的學業(yè)面前，這條路似乎走到了終點。看見堆成山的書本，作業(yè)本，我不禁覺得“心有余而力不足”。
“都學了這么久了，也差不多了，還是把課內(nèi)的學好要緊�！边@是老爸常說的�！耙痪退懔�，這個暑假書法我也不報了，多學點語數(shù)英科吧�！边@是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽到，我準一百個同意。可現(xiàn)在不一樣，我不嫌它累，也不為加分，考級，贏名次，成為老師家長的驕傲�！皶ㄎ沂强隙ㄒ獙W的，哪怕你們不讓我學，我自己也會練�！边@是我對他們的回答。
奇怪的是，這時我已經(jīng)成為那里年齡最大的學生了。更大的大概被學習壓得喘不過氣而不得不放棄書法，或是和我一樣被父母逼著。更小的小孩子，總?cè)氯轮幌雽W，每次來都跟來鬼門關(guān)似的，與之前的我如出一轍。一個老師打趣著問我，“你也快八年級了，學校了那么忙還來學書法？”一個旅行者會因為太累就不繼續(xù)走嗎？一個果農(nóng)會因為太忙就不給果樹澆水嗎？“堅持下去，都這么久了�！蔽沂沁@么想的。
這條路上我遇過障礙，本可以就此停下。但身后的路這么長，眼前更是無窮無盡，堅持是唯一的鋪路磚。我逼迫自己繼續(xù)下去，并在以后更大的障礙面前，決不放棄。
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