碟逐花夢(mèng)初二作文
當(dāng)一只蝴蝶遇見(jiàn)一朵花，它便開(kāi)始了逐夢(mèng)的旅程。
——題記
世界不斷地在改變。一片鄉(xiāng)間變成繁華靚麗的市中心，一個(gè)一愛(ài)一一一吮一一手指的小小孩子變成銀絲滿首的老人，一首歌被漸漸淡忘，一串項(xiàng)鏈掩埋在海灘的風(fēng)沙里...
他們或許是變了，可是每一個(gè)熱烈衷誠(chéng)的夢(mèng)都仍在角落里靜待生輝，貼近事物的心臟，尾隨著年少狂一熱鮮明的足跡姍姍而來(lái)。
那些美妙的夢(mèng)，屬于新時(shí)代的年輕人。屬于我們。
小時(shí)候我們總是千篇一律，好像每一個(gè)人都是未來(lái)的明珠�？墒侨松⒉皇请S口說(shuō)怎樣就是怎樣的。稍懂事些的時(shí)候，我感受到了夢(mèng)的存在，夢(mèng)的力量。
我是個(gè)普通得不能再普通的小孩，沒(méi)有很厲害的爸爸，也沒(méi)有風(fēng)華絕代的一媽一一媽一。從小沒(méi)有人刻意培養(yǎng)我的能力，我會(huì)害怕，會(huì)傷心，也會(huì)依賴父母�？晌覅s對(duì)文字情有獨(dú)鐘：在去幼兒園的路上；在游玩后滿載歸來(lái)的時(shí)光里；在刮風(fēng)下雨時(shí)...我總會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)那些無(wú)處不在的字，在家人的誘導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)拼湊我腦海中的繪本。在一個(gè)幼一嫩的孩子看來(lái)，文字是輕薄面紗下旋舞的一精一靈，和任何玩具都一樣充滿了未知的奇妙與欣喜。
仿佛走入了再一次新生。
這也許，是逐夢(mèng)的伊始吧。
那時(shí)候我對(duì)夢(mèng)想有了模模糊糊的概念，覺(jué)得自己像是一只沒(méi)有華麗花紋的蝴蝶，感受到了花的芳一香，在一點(diǎn)點(diǎn)被引入夢(mèng)的圈套。
我是個(gè)幸福的孩子，在小學(xué)里有一位一愛(ài)一我看重我的老師，她對(duì)我有關(guān)人生和文字的教誨，我一生都難以忘懷。每一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文成績(jī)，總能給我平凡的日子添上風(fēng)光的.一線。那時(shí)的我一定是遇見(jiàn)了花兒吧。
漸漸地，我對(duì)文字變得狂一熱，充滿憧憬，熾一熱得無(wú)可救藥。我愿意在昏暗的墻角埋頭看書(shū)，愿意在日記本上記錄任何自一由的東西，這些成了我最深刻的一愛(ài)一好，像是心里有什么東西在默默生根發(fā)芽，尋找光亮拼命掙扎。一切都變得鮮明，變得有意義。我懷抱著摯誠(chéng)的心，燦爛的夢(mèng)，在群芳中迷舞，在綿綿細(xì)雨中守望更藍(lán)的天空，密密編織夢(mèng)的花環(huán)。我于這逐夢(mèng)路上風(fēng)雨兼程，卻只言片語(yǔ)，勇敢克服每一道謎題。
我想，長(zhǎng)大以后有家人，有朋友，有一愛(ài)一，有我為文字自一由立足的空間，那便是夢(mèng)想了。
如今，我總迷惘，認(rèn)不清來(lái)時(shí)的方向，在越發(fā)泥濘的道路上屢次跌倒，抑或是沉一淪的徘徊，但當(dāng)我想起那只平凡的蝴蝶，我將堅(jiān)定旅途，追逐那個(gè)花似的夢(mèng)。
小小的蝶兒，飛向你夢(mèng)的歸宿吧。
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