人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 1
父親不善言語(yǔ)，也不喜歡感情外露，平常我只能從他的動(dòng)作中體會(huì)他要表達(dá)的意思。
我家門前有條小河，河上的木板橋便成了我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。那清清的河水，可愛的魚蝦，千姿百態(tài)的石頭，至今還保存在我的'記憶中。每天天不亮，父親便點(diǎn)亮了那盞昏暗的馬燈，并喊我起床，然后送我上學(xué)。天天如此，年年如此。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下起來了，河水也結(jié)冰了，父親仍舊要送我上學(xué)�？粗@天氣，我遲疑了。父親緊繃著臉，不停地抽著煙，抽了幾口后，他發(fā)出低沉而又熟悉的聲音：“快，快去準(zhǔn)備好，咱們走�！�
我一走出門，就驚呆了：天啊，父親只穿著一雙破舊不堪的解放鞋，而且連襪子也沒穿，那露出的腳趾不住地往里縮。再看看我腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，我流淚了。不過，我趕緊拭干了淚，怕父親看見。一路上，四周靜極了，偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。一陣陣寒風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子與雪花共舞，遲遲不肯落下。我出神地看著，難道它們也跟我一樣，不愿離開家嗎?
去年，我考上了重點(diǎn)中學(xué)，父親終于露出了笑臉，他笑得那么燦爛。父親把珍藏了幾年的老拿了出來，在月下痛飲。
自從到外地求學(xué)，我總是惦記著溫馨的家，惦記著忙碌的父親。每逢星期六，我的心就會(huì)飛回那熟悉的地方。
不經(jīng)意中，已過了大半個(gè)學(xué)期。在這期間，也許父親思子心切吧，他曾幾次從大老遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)徒步來看我，還常常帶上一瓶富有家鄉(xiāng)風(fēng)味的小菜。
父親的六十大壽就在這幾天了，我卻不能和他歡聚一堂。父親，我拿什么珍貴的禮物送給您?我只有面對(duì)那明亮的圓月，發(fā)自內(nèi)心地祝福您：父親，您要保重。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 2
夕陽(yáng)西下，我走在回家路上。
看著自己的影子渙散地指向一邊，眼里也滿是大大小小的七彩光圈，感覺到身體正在接受著一天中太陽(yáng)最后揮發(fā)出的力量，從心底到便涌起對(duì)大自然贊嘆：這美如仙境的世界，少不了夕陽(yáng)的點(diǎn)綴。
但是，當(dāng)你一步跨進(jìn)家的門檻后，才會(huì)深深體會(huì)到家的溫馨，才是永不改變的真諦。
混合的色彩歷歷在目，熟悉的氣味在空中飄蕩，輕輕地走到寫字臺(tái)前，坐下，讓家的溫暖陪你暢游書海，累了身體緩緩靠在椅子上，閉目養(yǎng)神，讓心得以放松。
我時(shí)不時(shí)就被那家常飯誘人香氣擑到了餐桌旁，還沒坐下，媽媽便從廚房沖出，半瞇著眼，在冒著氤氳熱氣的燉鍋里鉤出幾塊最大的肉，一邊使勁吹氣，一邊急急地往我碗里送。那溫馨的`場(chǎng)面如此簡(jiǎn)單而平常，卻你得上世界最美味可口飯菜，因?yàn)橐槐P盤里盛的，是父母無限關(guān)愛與說不盡的愛。
晚上，與家人坐在電視機(jī)旁，彼此眼神的傳遞，討論著話題或思考人生，不就是那一句貼心話，每字每句都不知心嗎？無不體現(xiàn)出家的溫暖嗎？把學(xué)習(xí)、工作中一些煩心事訴說遺忘掉，把繁重的包裹從心底拋下，同時(shí)將開心事與彼此分享，體驗(yàn)其中快樂，讓快樂源泉在心中無限流淌。不僅體驗(yàn)其樂，還能分擔(dān)其憂傷，難道家所給予的真情不是你鼓足面對(duì)生活勇氣與信心的加油站嗎？因此家的真情是最自然的流露。
此時(shí)已近深夜，帶著疲憊的身子，慢慢向床駛?cè)ィ彩俏医裢須w宿，是夢(mèng)的起始站，把枕頭稍稍翹起，摸出二本書，不在因?yàn)闀蓄嵟媪麟x的情景而落淚，而是因?yàn)闀袣g喜而開心，把一切情感藏于心中，不浮現(xiàn)于表面，不一會(huì)兒踏著文字來到夢(mèng)鄉(xiāng)。
我又一次站在夕陽(yáng)下，指著西方的落日說：“我再也不贊美你，因?yàn)榧宜侣兜恼媲椴抛蠲篮�。�?/p>
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 3
“你要是再不出來吃飯，那你就別吃了！”許久，那扇門還是紋絲不動(dòng)。當(dāng)大門閉合發(fā)出聲響后，房門閃開了一條縫，有人影漸漸顯露……
類似于這樣的場(chǎng)景，已經(jīng)不止一次的重復(fù)。每次爭(zhēng)吵過后，總會(huì)有一扇房門緊閉，但一到晚上房門再次響起時(shí)，屋內(nèi)便別有一番風(fēng)景，歡聲笑語(yǔ)，羨煞旁人。
我和母親仿佛是天生的對(duì)頭，前一秒還和諧融洽，下一秒就風(fēng)云涌動(dòng)，互不退讓；我和母親仿佛是天生的姐妹，閑暇時(shí)總是滔滔不絕的'互訴衷腸。記得有次中午吃飯時(shí)，說著說著我們就吵了起來，吵著吵著又切換到一個(gè)話題上，興致勃勃地談起來。你說，怪不怪？
今天我們又吵起來了，就因?yàn)槲依鲜墙铀脑�，這才觸動(dòng)她那根喜怒無常的神經(jīng)，她就開始數(shù)落我“別人說話你接什么接，你都15歲了，還小嗎？整天懶成個(gè)什么樣子……”
我也被激怒了，但我知道她說的都是事實(shí)，歸根結(jié)底是我的錯(cuò)。可我的嘴上還是不服氣的，趁她還在做飯，我偷偷跑回房間，反鎖了房門。我越想就越是生氣，心里的委屈像山一樣壓在我的心頭。過了好久，我才平復(fù)心情�！安还芰�，誰(shuí)讓她是我媽呢。”正想著，外邊傳來一聲“吃飯了�！贝驍嗔宋业乃季w。我迅速整理好面部表情，把門打開，又去洗手間洗了個(gè)臉。走到餐桌前，兩盤餃子已擺在桌子上，我和弟弟開吃。她轉(zhuǎn)身去廚房為我們調(diào)蘸汁，而后又去客廳削起水果……你說，這樣的她，能不讓我又怒又愛嗎？這份不一樣的真情，她從來都不是溢于言表，而是用身體力行來表達(dá)。
那份不一樣的真情，使我在遇到“萬(wàn)丈深淵時(shí)”能夠迎難而上；那份不一樣的真情，總是在不斷的鼓勵(lì)我勇往直前；那份不一樣的真情，教會(huì)我“你的背后永遠(yuǎn)有人在關(guān)注你”。
媽媽，春風(fēng)十里不如你，我懂您的真情。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 4
我喜歡讀書，因?yàn)樵跁形也坏玫搅嗽S多知識(shí)，還讀懂了真情。
讀《簡(jiǎn)·愛》和《巴黎圣母院》時(shí)，我從簡(jiǎn)愛對(duì)羅切斯特那無私的愛中，讀懂了真情。從卡西莫多，一個(gè)怪物，對(duì)艾絲美拉達(dá)，一個(gè)傾城的姑娘那至死不渝的愛中，讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動(dòng)，真情，是不是的體現(xiàn)在偉大的愛情中呢?
讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我從安妮那平凡的友誼中，讀懂了真情。安妮的友誼，算不上驚險(xiǎn)，但又是那樣的牽動(dòng)人心。讓我明白了，如果想獲得一段長(zhǎng)久的友誼，你就要處處為對(duì)方著想，但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久，一直都堅(jiān)守著曾經(jīng)的諾言，“不管發(fā)生什么，永遠(yuǎn)都是朋友”。真情，是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?
讀《假如給我三天光明》時(shí)，我從莎莉文老師對(duì)海倫無微不至的關(guān)懷中，讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助，海倫不可能有今天的成就，是莎莉文老師造就了這樣的一個(gè)奇跡。她從做了海倫的老師后，就一直跟隨著海倫，可是并沒有幾個(gè)人注意到過她，她卻毫無怨言，說：“我只想扮演老師的角色”。真情，是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?
讀《愛的教育》時(shí)，我從安利柯和他父母的相處中，讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的，他們對(duì)安利柯就像對(duì)朋友一樣，所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情，是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?
我喜歡看書，在書中，我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的.，有的是丑惡的，有的是令人向往的，有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：世界也許并不是那么美好，但每個(gè)人的靈魂深處，都有一點(diǎn)善良的地方，所以，真情才會(huì)無處不在。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 5
心靈只有經(jīng)歷過顛簸與震蕩才能成熟。在那綿綿秋雨的晚上，我被那雙有力的大手和溫暖的話語(yǔ)深深地感動(dòng)了。正是那一刻，我深刻體會(huì)到了人間真情。
媽媽是教六年級(jí)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師，那天，是考前備戰(zhàn)時(shí)刻，她給學(xué)生補(bǔ)課到很晚，窗外的秋雨依舊下得有滋有味。媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，走在回家的路上，風(fēng)夾著雨，我們像在地上尋找著什么似的，東一頭、西一頭地亂撞著，路上的行人漸漸稀少了。就在這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了。只聽“咣當(dāng)”一聲，一輛飛馳而來的汽車撞上了我們的電動(dòng)車，我和媽媽被甩出老遠(yuǎn)，等我明白過來時(shí)，肇事車輛已跑得無影無蹤了。而此時(shí)的我似乎已經(jīng)嚇傻了，媽媽在一旁打著電話，而我只是坐在冰冷的地上放聲大哭。路旁一位身材魁梧的叔叔走過來，把一件雨衣披在我身上，并試圖扶起我，我努力掙脫著，雨水淚水交織的臉上充滿了疑惑。“你是誰(shuí)，我不認(rèn)識(shí)你！”“聽話，孩子，我是好人，你們被車撞傷了，我要送你們?nèi)メt(yī)院�！辈坏任一卮�，他已經(jīng)扶起我走向了汽車。這時(shí)候媽媽也在眾人的.攙扶下上了汽車。很快地，汽車來到了醫(yī)院，經(jīng)過檢查，我并沒有什么大礙，這位叔叔安頓好媽媽去檢查后，就坐下來陪我，此時(shí)的我似乎還是驚魂未定�！皠e害怕，會(huì)沒事的。”他不住地安慰我……終于等來了爸爸，我一下子撲在他的懷里，委屈的淚水奪眶而出。爸爸不住地詢問事情的經(jīng)過。這時(shí)我才想起剛才那位好心的叔叔，等我回頭尋找的時(shí)候，他已經(jīng)消失在茫茫的雨幕中……
這件事已過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但在我的心靈深處已刻下了深深的烙印。那位好心的叔叔讓我懂得了人世間最美好的東西——真情！
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 6
想到，那個(gè)看似無情的眼神竟蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子的無限期望，他使一個(gè)孩子學(xué)會(huì)了游泳，他，就是父親。
就在去年夏天，我懷著激動(dòng)的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊，爸爸就叫我和他一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，我心里犯嘀咕：“游泳就游泳嘛，搞那么多名堂干什么？”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后，爸爸又給我交待要注意什么，要怎么游……正在他滔滔不絕的講時(shí)，我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著，他才教我蛙泳的動(dòng)作，我又不耐煩了：“交完了就讓我下水吧！快呀！快呀！”我剛這樣想，爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認(rèn)真，也沒有記住動(dòng)作要領(lǐng)，還沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)，身體立馬堅(jiān)硬了。我在水面上痛苦的掙扎，隱約望見爸爸，但是，他的眼中，不是鼓勵(lì)，也不是期望，而是無情。這一切，我都看在眼里：“哼！你竟然這樣，就讓我游給你看！”于是，我感覺全身被注入一股力量，剛才還僵硬的'身體一下子熱血沸騰起來，手滑水，腳蹬水，就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動(dòng)作，這動(dòng)作，就像一個(gè)老手，而不是一個(gè)新手。不一會(huì)兒，我游到了岸上，用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸：“知道我的厲害了吧，其實(shí)我早就會(huì)了，只是沒有準(zhǔn)備好而已。”但是爸爸卻一下子抱住我：“兒子啊，你終于學(xué)會(huì)了！”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手：“傻孩子，明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話，我頓悟……
這件事讓我認(rèn)識(shí)了真正的爸爸，也讓我感受到了爸爸的真情。父愛，往往讓人難以理解，但它，也往往是偉大的。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 7
愛，處處都能碰到愛，因?yàn)閻劬屠p繞在你的身邊。從前，我并不知道愛究竟是什么，但是，是這本書告訴了我答案，原來，愛是這樣子的。這本書，處處洋溢著愛：同學(xué)之間的愛、師生之間的愛等，每一個(gè)故事都深深的打動(dòng)了我的心。是這本書給了我人身的轉(zhuǎn)折，我真的很感謝它。
《愛的教育》寫的是意大利的一個(gè)小男孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所寫的日記以及他親人寫給他的信，每一個(gè)字中透露出愛的.氣息，每一行字里洋溢著愛的味道，可見作者亞米契斯的寫作能力是多么的厲害。作者亞米契斯（1846—1908），意大利小說家。1866年匯集為《軍營(yíng)生活》出版。亞米契斯曾周游世界各國(guó)，寫了許多游記，其中著名的有《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》和《巴黎游記》。他是博愛主義者，他的許多作品如《朋友們》、《在海洋上》，特別是描寫少年生活的特寫集《愛的教育》，都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時(shí)提倡諒解、博愛的精神等。讀《愛的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，走進(jìn)了這個(gè)充滿愛的世界。我在這里親眼目睹了他的學(xué)習(xí)，他的生活以及他對(duì)別人的愛的愛。在熱淚中，我深深的體會(huì)到了愛，感受到了愛。我非常羨慕他們，但仔細(xì)想想我們身邊也有愛：牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母給了我們愛；學(xué)校上課時(shí)，老師給了我們愛……這就說明，愛無處不在。
是這本書，讓我懂得了愛，是這本書讓我懂得了怎樣去愛別人。我感激它，淫威是它讓我懂得了許多，明白了許多，感悟了許多！我為我能讀到這本書而感到慶幸！
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 8
露水對(duì)小草的愛，是在清晨的第一縷曙光到來之時(shí)，給予它一滴清純的甘露；藍(lán)天對(duì)小鳥的愛，是在小鳥翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空；太陽(yáng)對(duì)小樹的愛，是在小樹茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，給予它一束溫暖的.陽(yáng)光……
父母把我?guī)У竭@個(gè)世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛的氣息。我對(duì)他們也心存一份愛。這種愛，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節(jié)，我親手做了一張漂亮的賀卡。晚飯時(shí)，我遞給媽媽，媽媽滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開心的淚水。
老師是我的另一個(gè)媽媽，她在學(xué)校里給予我親切的關(guān)懷，她對(duì)于我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)厲，要求也十分嚴(yán)格，我知道她這是為我好。所以，每次她過生日，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì)組織全班同學(xué)為她慶祝生日。這總會(huì)給她帶來莫大的驚喜，這時(shí)，她的眼角就會(huì)有幾滴淚珠悄悄落下來……
我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰(shuí)遇到困難，彼此總是會(huì)伸出援助之手。記得去年，有一個(gè)同學(xué)腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著繃帶，我們大家都很關(guān)心她。上學(xué)的路上，誰(shuí)看見她，都會(huì)主動(dòng)上前去扶她一把。另外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上也都很照顧她，她有不懂的問題，我們都會(huì)努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會(huì)幫助她、照顧她、安慰她。因?yàn)樗_的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒有影響到她的學(xué)習(xí)。這就是我們朋友之間的愛。
其實(shí)，生活中處處有愛，只要你用心去感悟。
愛如潮水，涓涓不息；愛如燈塔，照亮前方；愛如火炬，溫暖你我；愛如琴聲，悠揚(yáng)悅耳；愛如糖果，甜蜜心窩；愛如花香，沁人心脾；愛如……愛，給予我們最美好的一切！
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 9
“時(shí)間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”
從你出生的時(shí)候，你的爸爸媽媽就一直在保護(hù)你、包容你，而且他們還滿足你的要求——你想要什么就給你什么。只要你高興，他們也會(huì)跟著你高興，你不開心，他們還是會(huì)跟著你不開心；當(dāng)你可以走路、跑步時(shí)，他們會(huì)讓你小心點(diǎn)，不要摔跤了；當(dāng)你跑步時(shí)摔跤了或者是你走路時(shí)扭到腳了，他們都會(huì)先說說你，然后關(guān)心的幫你搽藥酒并且告訴你下次小心點(diǎn)，然后你就會(huì)抱著他們笑；當(dāng)你生病的時(shí)候，他們會(huì)急忙的把你送到醫(yī)院去看病，直到醫(yī)生說你沒什么大礙的時(shí)候，他們才會(huì)稍微放松了一點(diǎn)，你回到家后，他們會(huì)幫你煎藥，等你喝完藥之后，他們還有許多的事情要做，但是他們還是會(huì)在你旁邊等你睡著后才走進(jìn)他們自己的房間。
當(dāng)你長(zhǎng)大了，到了住宿學(xué)校，一個(gè)星期只有一天才能回家去看看他們，然而他們會(huì)在你回來的那一天準(zhǔn)備好吃好喝的給你。你看完他們會(huì)學(xué)校的時(shí)候，他們會(huì)嘮嘮叨叨的.對(duì)你說：“在學(xué)校小心點(diǎn)，別感冒了，要用錢就告訴我們，我們給你寄錢過去，千萬(wàn)別委屈自己�！比欢銜�(huì)不耐煩地說：“知道了，知道了，我走了，你們也回去吧�！彼麄儏s會(huì)一直在門口等你的身影看不到的時(shí)候，他們才會(huì)含著淚慢慢的回去了。
你出去打工了，有老婆了，也有房子了，你也很少去看你的爸爸媽媽了，很少和他們講話了。他們就會(huì)在家等著你的回來，怕你回來的時(shí)候他們不在家，又少看你一眼。
當(dāng)你生日的時(shí)候，他們會(huì)準(zhǔn)備你喜歡吃的菜、水果、生日蛋糕。到你那去慶祝，你也會(huì)高興地迎接。
當(dāng)你有孩子了，你會(huì)很高興。但你的爸爸媽媽就老了，頭發(fā)上已經(jīng)全部去是白色的，牙齒也沒幾顆了。
你還記得他們……
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，鴨媽媽在家里收拾好行裝，對(duì)那群可愛的孩子們說：“寶貝們，今天媽媽帶你們?nèi)ス浣�，看一看人類的城市�！焙⒆觽円粋�(gè)個(gè)都興高采烈，認(rèn)為走進(jìn)新的城市可以開闊自己的視野。
憨態(tài)可掬的小鴨子們，在“領(lǐng)導(dǎo)”鴨媽媽的帶領(lǐng)下井井有條的漫步在溫哥華的`街頭，經(jīng)過一個(gè)路口時(shí)，鴨媽媽叮囑孩子們：“你們要注意交通規(guī)則，因?yàn)槿祟惖贸鞘欣镉屑t綠燈，我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”正當(dāng)過馬路的時(shí)候，突然有幾只小鴨子失足掉進(jìn)了路旁的下水道里。
鴨媽媽慌里慌張的跑到交警亭，去找交警叔叔幫忙，鴨媽媽緊緊地咬住交警的褲腿不放，眼里含著求助的目光，無奈之下，交警叔叔跟著鴨媽媽來到了“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”——下水道。
交警叔叔疑惑的看著鴨媽媽，只見鴨媽媽從容不迫的演示著幾只鴨子掉進(jìn)下水道的動(dòng)作，交警一看，心想；哦，原來是掉進(jìn)下水道了呀！思索片刻，便給其他交警交代了幾句說：“你們先去指揮一下，我這邊出現(xiàn)了點(diǎn)小事故，馬上就趕過去�！闭f完便動(dòng)起手來。
過了幾分鐘，幾只小鴨子成功的被交警救了出來.。鴨媽媽激動(dòng)地?fù)肀ё⌒▲喿觽�，母女幾人痛哭起來。讓過路的人都被這氣氛感染了，也不禁抹了抹眼淚。抒情過后，鴨媽媽感激的對(duì)交警深深地鞠了一躬。然后鴨媽媽一家子又搖搖晃晃的上路了……
是呀，這群小鴨子是多么可愛呀！又是多么幸福呀——有這樣一個(gè)沉著冷靜，又愛他們的媽媽。從它們身上感受到了動(dòng)物之間濃濃的親情�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 11
感恩，這個(gè)詞語(yǔ)大家應(yīng)該都明白，他蘊(yùn)含著很多意思。父母養(yǎng)育了我們，我們要知道感恩，我們要回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，父母為我們做了很多事情。
人們常說，母親是三月的陽(yáng)光，的確母親很偉大，但是我們也不能忽略了父親給我們的愛，父親其實(shí)也很偉大。如果說母愛是船，那么父愛就是一片海。我們不但沒有理解他們的愛，反而錯(cuò)怪了他們，我們要理解他們。我們要知道感恩。通過這樣一件事，讓我明白了父母的良苦用心，下面讓我給大家說一說吧。我的家庭不像別人那樣家里很富有，我的家庭只是一個(gè)普普通通的家庭。父母很疼愛我，有一次，晚上，我沒有吃完飯，一出去，就聽見爸爸媽媽在說話，說，女兒，今天晚上沒有吃晚飯，他不會(huì)餓吧，媽媽說，是啊，等一會(huì)兒，我忙完了，我就去給他做點(diǎn)飯。這時(shí)，我的淚水，落了下來，我的心里很不舒服，這時(shí)，我明白了原來我的父母是這么的關(guān)心我。我終于明白了什么是愛，我并不比別人家的孩子差，在生活中父母盡量滿足我，他們?cè)诰裆现С种摇．?dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí)，是他們鼓勵(lì)著我，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們也會(huì)盡自己最大的`努力去幫助我們，所以，無論他們做錯(cuò)了什么，我們不要對(duì)他們大吼大叫，要向他們好好的說，父母為我們做了許多。在這里，我要向我跑得父母道歉，爸爸媽媽，對(duì)不起了，原諒女兒的任性吧。是父母給了我們生命，我們要感謝他們，他們把青春都浪費(fèi)在了我們身上，所以我們絕不能辜負(fù)他們，希望全天下當(dāng)兒女的人都能明白父母的養(yǎng)育之恩吧，最后我想說，爸爸，媽媽，我愛你們。
父愛如山，母愛似海，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感激他們吧。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 12
人世間存在與三種愛：感人肺腑，親情的愛；天長(zhǎng)地久，友情的愛；�？菔癄�，戀人的愛．
從我們赤裸裸，呱呱墜地的那一刻始，我們就得到了第一種愛——親情．你的一生不會(huì)暗淡無光，不會(huì)孤自踏行，不會(huì)焦頭爛額，因?yàn)槟愕谋澈笳局粋�(gè)龐大的隊(duì)伍---親情．親情不會(huì)嘲笑你的無知，不會(huì)敲打你的笨拙，，不會(huì)拋棄你的天真，反而，你可以灑脫夢(mèng)幻，你可以囂張跋扈，你可以放肆思想．親情是避風(fēng)港，親情是理解站，親情是快樂營(yíng)，親情也是愛的起航．
從親情的羽翼滑落到了“桃花潭水深千尺，不及我與朋友情“堅(jiān)固的橋上，從我們咿呀咿呀學(xué)會(huì)說話，踉踉蹌蹌學(xué)會(huì)走路，懵懵懂懂知道“伙伴“的時(shí)候，我們就得到了第二種愛---友情．你的一生不會(huì)孤援無助，不會(huì)有心無訴，不會(huì)任淚漫流，因?yàn)槟阏驹谟肋h(yuǎn)堅(jiān)挺的'橋上---友情之橋．友情不會(huì)擺弄你的夢(mèng)想，不會(huì)拈惹你的淚珠，不會(huì)愚昧你的善良．反而，你可以暢所欲言，你可以天真無邪，你可以遠(yuǎn)程希望，友情是歡樂頌，友情是真誠(chéng)符，友情也是愛的行程．
從鞏固的橋頭足踏到“窈窕淑女，君子好逑“玫瑰園中．從我們思想青澀，情情欲動(dòng)那個(gè)階段，我們就邁向第三種愛---愛情．你的一生不會(huì)貴族單身，不會(huì)飄渺成家，不會(huì)自行立業(yè)，因?yàn)槟銚碛幸黄Z烈----愛情．愛情不會(huì)埋怨你的寒酸，不會(huì)藐視你的容顏，不會(huì)棄任你的追往．反而，你可以功勞家舒，你可以精神充沛，你可以大膽進(jìn)取，愛情是浪漫芯，愛情是美滿瓣，愛情是清純桿，愛情也是愛的歸宿．
你的一生因?yàn)閾碛羞@三種愛而陽(yáng)光四射，世界因?yàn)閾碛羞@三種愛而精彩無暇，人們因?yàn)閾碛羞@三種愛而幸運(yùn)連綿．
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 13
愛，其實(shí)是一種感覺，從我們出生的那一刻起，它就圍住了我們，讓我們?nèi)缧▲B一樣，在一片安全自由的天空飛翔。
愛的表達(dá)也有許多形式：有的愛如高山般聳立，有的愛如冰山，沉沉浮浮，還有的愛完全沉在水底，你似乎無法感受到它的存在，但，它卻是確確實(shí)實(shí)地存在著。
在我成長(zhǎng)的道路上，有那么多人給過我愛 。母愛是溫馨的，父愛是深沉的，老師的愛是嚴(yán)厲的……年幼的我將它們收入心的匣子，用稚嫩的手筆記錄它們所留下的每一絲痕跡。
往事如珍珠，歷歷在目�；厥讱q月，愛的故事如泉涌，但給我印象最深的卻是姥姥給我的愛。
那都是十年前的事了。我的童年是在姥姥的呵護(hù)下度過的，無憂無慮。每到星光燦爛的夜晚，姥姥就搬兩個(gè)小椅子，在星星的照耀下，為我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事。兒時(shí)的我因?yàn)樾愿駜?nèi)向，并沒有太多的伙伴，是姥姥的故事伴著我，走過春天、夏天、秋天，直至冬天。兒時(shí)的`我體弱多病，記憶中不知有多少次都是姥姥背著我去醫(yī)院，度過了一個(gè)個(gè)不眠之夜。兒時(shí)的我還很淘氣，姥姥經(jīng)常拖著年邁的身軀在我身后追趕……總之，姥姥為我付
出了太多，所有恩情，我將銘記于心。
天上有好多鳥在飛，那是天空對(duì)鳥的愛。
大地上有好多花草，那是大地對(duì)花草的愛。
海洋里有好多小魚，那是海洋對(duì)小魚的愛。
愛如春風(fēng)，溫潤(rùn)我的心；愛如陽(yáng)光，照亮我的心。今天我享受大家給我的愛，明天我將用我的雙手去傳遞愛。我相信，只要我們都去創(chuàng)造、傳遞愛，那么，愛將灑滿人間！
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 14
我一直認(rèn)為你不喜歡我，處處討厭我，后來才知道。
我日日夜夜盼望著你疼愛我，能對(duì)我微笑，我不要求你把我示為掌上明珠，不要你含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，我只想在你的心中擁有一個(gè)小小的角落，享受你的愛罷了。因此，我的心中有一顆種子萌發(fā)了。
我沒有的到我期盼的關(guān)愛，也沒看見你對(duì)我微笑。小學(xué)生活結(jié)束了，我考上了城里的一所中學(xué)，我大步的邁進(jìn)新的學(xué)校，看著陌生的一切，我的.心絕望了，重重的跌落谷底。后來你走了，我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)新生活的挑戰(zhàn)，誰(shuí)又知道我心中的軟弱。我有時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間不回家，大概是我不想惹你生氣吧！周五是走家的日子，同學(xué)高高興興的回家，我卻和他們形成鮮明的對(duì)比。我習(xí)慣性的掃射人群，我看到了你，你隨著人群搖呀搖，像被風(fēng)吹動(dòng)的小草。我看見你被火辣辣的太陽(yáng)烤的大汗淋漓，心想：你為什么來？是來接我的嗎？頓時(shí)趕到甜蜜的味道。你對(duì)我露出我百年難見的笑容，你在向我招手，我急忙跑過去，我看見你原來烏黑的發(fā)絲上蒙上了一層又一層的白霜。是思念我憂愁的嗎？看著你銀白的發(fā)絲上的一顆又一顆宛如珍珠的汗水，我立刻拿出了紙巾給你擦掉汗珠，你的笑容更深了，但是我的心中不是滋味，你為我操碎了心，我卻不知道，還惹你生氣。
回到家，我靜靜的躺在床上，輕輕叩開回憶的大門，回守那些曾經(jīng)不被我重視的細(xì)節(jié)。你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足無一不顯現(xiàn)你對(duì)我的關(guān)愛。原來是我一直沒有用心去發(fā)現(xiàn)呀！想到這里我的心五味雜陳，心亂如麻。
我終于體會(huì)到了你的愛，你不像小說里的那樣無情，我懂得了愛是用心感悟的，這是我意外的收獲。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 15
當(dāng)畫家在湛藍(lán)的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí)，那并不是小鳥在舞動(dòng)，而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當(dāng)烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當(dāng)潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時(shí)間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時(shí)，帶著驚奇與興奮的我們來到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開始了與世間的相處。
最后一抹夕陽(yáng)染紅了天空的一邊，在這個(gè)浩蕩的宇宙，我們來自四面八方，茫茫人海并不與愛為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn)，歲月讓我們分離。每個(gè)人的年輪譜寫到了盡頭時(shí)，在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白，沒有墨水殘留的痕跡，沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀(jì)念意義的，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因?yàn)樯咸斓念櫨於鴣淼竭@個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒有選擇的機(jī)會(huì)，沒有商量的余地，我們?cè)陬A(yù)計(jì)的.時(shí)候來了，卻要在突如其來的時(shí)候離去，沒有一點(diǎn)防備，沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭(zhēng)辯的，充滿溫情，快樂，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活，無法忍受的痛苦。我們?cè)谂d奮的氣氛中來了，也要脫著年邁的身體離開。但不能平的，是為何，要來到這個(gè)世界，又為何被迫離開？
燈光再次照亮了透明的窗臺(tái)，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎？
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開。
人類只不過是個(gè)漂流者，是在塵世中來去匆匆的過客。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 16
時(shí)隔六年，再一次的看了路遙的 人生 又是另一番感慨。當(dāng)時(shí)在初三的時(shí)候第一次看這本書的時(shí)候，對(duì)于高加林我更多的是厭惡，我替巧珍憎恨著他，這個(gè)負(fù)心人！對(duì)于后來他落魄回到農(nóng)村的結(jié)局我覺得是對(duì)他的懲罰，這樣的結(jié)局在我看來是對(duì)這種負(fù)心漢的懲罰。
可是在過了六年之后，再一次看這本書卻又是另一番感覺了。我感覺到高加林的悲哀。其實(shí)在那樣的年代，一個(gè)有思想有能力的年輕人又怎么可能就甘心做一輩子的農(nóng)民呢？
他向往遠(yuǎn)方，向往更好的機(jī)會(huì)這又有什么錯(cuò)呢？在這樣的誘惑面前又有幾個(gè)人能抵擋得住呢？對(duì)于巧珍，那個(gè)一心愛他的姑娘，他是辜負(fù)了。可是就算他不辜負(fù)，可那樣的他會(huì)不會(huì)對(duì)巧珍恩愛有加呢？說實(shí)話，很難想象！人們只有在失去的時(shí)候才能真正清楚自己最珍貴的是什么。就像德順老漢說的一樣巧珍是塊金子�？墒羌恿謪s在把她像一塊土疙瘩一樣丟棄之后才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)不可多得的寶貝�？墒且磺卸纪砹�。伊人已他嫁，徒留空悲傷。
兩個(gè)相愛的人就這樣錯(cuò)過。是命運(yùn)的安排，還是世人的愚蠢�？赐陼�，我不由得為巧珍的這種愛深深的折服。如果換做是我，我真的不能做到這般，她的愛太純粹，太善良，我自認(rèn)為不及她。她雖然一字不識(shí)，可是她卻擁有知識(shí)人并未擁有的.高貴品質(zhì)。她的愛是偉大的高貴的，被他愛著的人是幸福的。
再次看完這本書我不由得為自己之前的淺薄而慚愧。只有經(jīng)歷過愛情的人才能懂得愛一個(gè)人是什么感覺，只有經(jīng)歷過被心愛人拋棄的人才能明白那是多么痛的心痛。可是人和人又是不一樣的，所以，享受愛情帶來的甜蜜的人是自己，飽嘗失去愛情滋味的人也是自己的，愛是自己的，和他人無關(guān)，和愛著的那個(gè)人其實(shí)也沒多大關(guān)系。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 17
愛，是一杯溫和的烈酒，嘗起來，是清淡的，喝下去，卻像一把燃燒的烈火，醉入人心。朋友們啊，坐下來一起喝點(diǎn)吧!親人們啊，坐下來一起喝點(diǎn)吧，讓我們醉倒在彼此的懷中，讓這一瞬成為我們心中的永恒!
愛，在不同人心中，有不同的定義。有些人覺得，愛，是人世間最簡(jiǎn)單，也是最珍貴的東西，一直守候在身邊，不離不棄。也有些人覺得，愛，是人世間最奢侈，最遙遠(yuǎn)的東西，無論用多少金錢多少精力，卻仍然換不回愛。
看過這樣一篇文章，題目為：一杯牛奶。講的是一個(gè)出生貧苦的小男孩在最無助的時(shí)候，一個(gè)天使般的.姑娘微笑著給了他一大杯牛奶，并告訴他：施以愛心，不圖回報(bào)。這使小男孩十分感動(dòng)，他仿佛看到了上帝在對(duì)他微笑，本來準(zhǔn)備退學(xué)的他又燃起了信心。若干年后，那個(gè)姑娘得了一種罕見的重病，被轉(zhuǎn)進(jìn)大城市。而那個(gè)男孩已經(jīng)成了一個(gè)有名的醫(yī)生，他看到了那個(gè)姑娘的家庭地址——他認(rèn)出了她，那個(gè)曾經(jīng)給他一大杯牛奶，滿滿的信心的天使。他與其它專家一起救活了她，他還幫她付了巨額醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)賬單送到姑娘手里時(shí)，姑娘艱難的翻開賬單，然而末尾的簽字吸引了她的目光，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)——滿滿一大杯牛奶�；羧A德—?jiǎng)P處醫(yī)生”或許那個(gè)姑娘早已忘了——這對(duì)于她來說，只是一件小事。但對(duì)于那個(gè)小男孩來說，這改變了他一生的命運(yùn)。其實(shí)，早在姑娘遞給小男孩一大杯牛奶的瞬間時(shí)，這個(gè)姑娘便永恒的住在在小男孩心里了。
一個(gè)微笑，一杯牛奶，一段話語(yǔ)，只是短短一瞬，便可以改變?nèi)说囊簧？梢姁鄣牧α坑卸嗝磸?qiáng)大，人都需要愛。
待到太陽(yáng)出來時(shí)，我送你一米陽(yáng)光，你還我一個(gè)微笑，可好?
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 18
因?yàn)橛袗�，生命才更加色彩斑�?因?yàn)橛袗�，生命才更加旺盛�?jiān)強(qiáng)。愛，是世界上至高無上的生命法則，它是生命的支撐。
愛自己，也要愛別人，唯有如此，才能發(fā)揮出生命的最大價(jià)值。無論生活中發(fā)生了什么，都要學(xué)會(huì)敞開心扉，真誠(chéng)地去關(guān)愛他人，安撫受傷的人，鼓勵(lì)沮喪的人，安慰失意的人，幫助落魄的人。當(dāng)你的仁愛之心像玫瑰一樣散發(fā)出芬芳，當(dāng)你用無私的關(guān)愛溫暖受傷的心靈時(shí)，你便能感受到生命的真諦。
有一家人在門口碰見了三個(gè)老人，想請(qǐng)他們到家里坐坐�？扇焕先藚s說：“我們?nèi)瞬荒芡瑫r(shí)進(jìn)入一間屋子里，因?yàn)槲覀円粋�(gè)叫‘財(cái)富’，一個(gè)叫‘成功’，還有一個(gè)叫‘愛’，請(qǐng)你們商量一下，請(qǐng)誰(shuí)到你們家?”那一家人商量后，決定請(qǐng)“愛”進(jìn)屋子。“愛”走進(jìn)屋子后，其他兩位老人也尾隨其后。這一家人吃驚地問“財(cái)富”和“成功”：“我們只請(qǐng)‘愛’進(jìn)去，你們?yōu)槭裁匆M(jìn)來呢?”這兩位老人回答：“假如你請(qǐng)的是我們兩個(gè)人中的任意一個(gè)，其他兩個(gè)人都不會(huì)跟著進(jìn)來。當(dāng)你把‘愛’請(qǐng)進(jìn)家，不管‘愛’到何處，我們都將跟隨�！�
生活中，有很多人熱衷于對(duì)財(cái)富的追求，也有很多人迷戀功名的獲取，似乎生命注定就是名與利的糾纏。但是在這個(gè)故事中，你卻很容易發(fā)現(xiàn)，名與利并不是一切，有時(shí)候，愛就意味著全部。
每一個(gè)人的心底都有一顆愛的種子，只有認(rèn)識(shí)了所有生命中的'偉大情感，你才能用最真摯善良的心對(duì)待每個(gè)生命，才能消除一切令人厭惡的偏見，拋棄固執(zhí)和悲觀，與他人分享自己的快樂，并感受他人的幸福帶給自己的愉悅。
假設(shè)我們擁有了一切，但是唯獨(dú)缺少愛，那這一切就等于零，會(huì)變得毫無意義;但即使我們失去了一切，只要擁有愛，一切便都有重新得到的希望，生命需要愛的滋潤(rùn)。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 19
把一片天空撐起，把一切責(zé)任交由自己承擔(dān)，最后卻忘記自己的人，便是母親；而這永不褪色的愛，便是母親最樸實(shí)、珍貴的愛——母愛。——題記
母親，這是多么神圣的稱謂！
從我們每個(gè)人呱呱墜地的那一刻起，便注定一生一世也走不出這份沉甸甸的.愛。我們都不知道，母親懷胎十月的痛苦與焦慮；但我們應(yīng)當(dāng)明白吧，她在第一次抱起襁褓中的我們，便已暗暗勇敢的決定將那往昔的美麗化為深深的皺紋深埋進(jìn)時(shí)光里。她不知道嗎？數(shù)十年的奉獻(xiàn)會(huì)使她衰老、憔悴，然而她還是義無反顧地決定了一顆做母親的心！
那以后的歲月里，母愛的大樹高大而蔥郁。在無數(shù)個(gè)夜晚，她會(huì)輕輕搖動(dòng)蒲扇哄不安分的孩子睡覺；在無數(shù)個(gè)晨曦，她會(huì)輕悄悄地起身以免驚擾孩子；也是在無數(shù)個(gè)周日，她目不斜視地經(jīng)過那精美高貴的服裝又執(zhí)著地拿起送給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)……在這樣、那樣的無數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，沒有人知道她付出的多么艱辛、多么不易。
然而，是叛逆嗎？是自私嗎？竟在我們與她之間高高建起冷硬的墻壁。無數(shù)次冷戰(zhàn)，都是以我們的撞門而出結(jié)束，可是，當(dāng)我們自以為理直氣壯地對(duì)她不理不睬之時(shí)，她卻傷心地流下了心痛的淚水。
可悲，我們竟?jié)u漸地淡忘了——感恩！在她勞累地癱坐在椅子上時(shí)，我們還應(yīng)無動(dòng)于衷嗎？不，應(yīng)當(dāng)為她捶捶酸痛的雙肩啊；當(dāng)她干完家務(wù)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁氣時(shí)，我們還應(yīng)熟視無睹嗎？不，應(yīng)當(dāng)為她端上一杯茶水��！
我摯愛的母親，我愿將這樸實(shí)的文字變成濃濃的愛，變成深深的感悟——媽媽，您辛苦了，我愛您！
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元同步作文 20
時(shí)間匆匆地走，但我們卻在慢慢地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)對(duì)很多的事物產(chǎn)生好奇，也會(huì)對(duì)很多的現(xiàn)象產(chǎn)生疑問，也會(huì)遇到很多自己理解不了的抽象概念，就比如說“什么是愛”。
小時(shí)候的我并不懂得什么是愛，也常常因?yàn)樾∈屡c母親爭(zhēng)得面紅耳赤。
在一個(gè)春天的夜晚，天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，一切都靜悄悄的。房間中又傳來了激烈的討論，我和母親又在討論何為“愛”？正當(dāng)我以為母親又要滔滔不絕地講起大道理時(shí)，母親卻拿了一把傘，拉著我出了門�！按笞匀皇亲詈玫恼n堂，我?guī)闳プ匀恢袑ふ掖鸢浮�，媽媽輕快地說著。我卻小聲嘀咕著：“這么大雨，去哪找答案呀�！�
走到一棵大樹前，母親指著樹枝上的一對(duì)抱團(tuán)取暖的.小鳥說：“看，這對(duì)母子，這就是愛�！薄澳阍趺粗肋@是一對(duì)母子？”母親笑道：“從它們相依偎的形態(tài)中看出來的，愛就是這樣。”說罷，又拉我走到一片桃花林前�！白屑�(xì)觀察吧，這里也有愛”母親神秘地說道。我放眼望去，只是一片一片被雨水打濕的、蔫頭耷拉的綠葉，哪有什么愛呀。我不經(jīng)意地一瞟，咦，葉子下面有隱隱的粉色，我忙走近了些，仔細(xì)一看，原來桃花被葉子壓在下面，葉子已經(jīng)被打濕了，但桃花卻安然無恙，開的絢麗、燦爛。我似乎明白了，抬頭望向母親，大吃一驚，母親的半個(gè)身子濕透了，但我卻滴水不沾，這不正是“桃花與葉子”嗎？果然愛就是這樣。
我和母親的雨中漫步結(jié)束了。今夜的出行，我收獲滿滿，畢竟我知道了一個(gè)人生大道理：在你經(jīng)受風(fēng)雨時(shí)，沒有愛，你如何抵擋？在你遇到挫折時(shí)，沒有愛，你如何度過？在你遇到困難時(shí)，沒有愛，你如何戰(zhàn)勝？
在回家的路上，我將傘向母親那邊挪了挪。
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