爭(zhēng)渡八年級(jí)作文
夕陽(yáng)的余暉飄灑在書(shū)案上,映紅了李清照的如夢(mèng)令,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!钡降自摵味?

伴隨中考愈來(lái)愈近的腳步,書(shū)案上的卷子和教科書(shū)已摞出一座書(shū)山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人!薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T(mén),也是最重要的一道,你要努力啊。”我的成績(jī)猶如坐上過(guò)山車,忽上忽下。爭(zhēng)渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。
晨星劃過(guò)破曉,我品味著那句何渡,爭(zhēng)渡?
夜闌人靜之時(shí),乃萬(wàn)家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛(ài)拼才回贏,試試就能行!币槐楸樽x著這句話,我的腦海里跳出一個(gè)想法,中考就像一場(chǎng)劃船賽,何渡才會(huì)贏?當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。
爭(zhēng)渡,何渡?帶著問(wèn)題我和課外物理老師聊天。老師看過(guò)我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺(jué)得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵,那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣,你在不斷的.努力,并享受努力的成果,所以力學(xué)才會(huì)很好!痹瓉(lái)爭(zhēng)渡=努力+興趣。
回到家,我把頭疼的數(shù)學(xué)書(shū)全部搬出,用一個(gè)大本把例題抄下。不懂?沒(méi)關(guān)系,我咬著牙,再翻出其它教輔書(shū),直到把每一個(gè)題都搞懂,并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子,回過(guò)來(lái)翻看我抄寫(xiě)的題,我突然覺(jué)得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛(ài),它們匯成一首進(jìn)行曲,激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。
我的英語(yǔ)不是強(qiáng)項(xiàng),我把學(xué)過(guò)的課文又重新默寫(xiě)一遍,即使有自己已會(huì),那也要熟能生巧,爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。
光陰飛逝,期末考試我的英語(yǔ)取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中,我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。
爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭(zhēng)渡沒(méi)有結(jié)束,為了未來(lái),爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無(wú)止境。
【爭(zhēng)渡八年級(jí)作文】相關(guān)文章:
《芳草渡》宋詞鑒賞07-14
杜審言《渡湘江》賞析07-11
宋之問(wèn)的《渡雙江》07-05
渡湘江古詩(shī)文賞析06-17
利州南渡唐詩(shī)原文07-11
神話故事之顓頊爭(zhēng)位06-15
南渡北歸讀后感01-21
《渡荊門(mén)送別》翻譯及創(chuàng)作背景12-30
芳草渡留征轡宋詞賞析05-29
