了解初二作文

時(shí)間：2021-03-19 12:31:36 八年級(jí)

了解初二作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的了解初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

了解初二作文

了解初二作文1

　　當(dāng)所有的情話和浪漫都變成被謊言包裹的假象，才深諳之前不屑一顧的道理。

　　你自以為很了解我，可你又怎知我都不了解我自己。與你分開的第86天，時(shí)間像自來(lái)水似的嘩啦啦的流，日子像玻璃般透明，心中的苦澀感隨血液蔓延到了全身……

　　突然發(fā)現(xiàn)自己好像一個(gè)白癡，傻傻的等待著你，等待著你對(duì)我許諾的一切。也許是我真的不夠解你，也不夠了解我自己，不知道心中那份卑徽感情到底是什么？是喜歡嗎？我不知道��！從開學(xué)以來(lái)，我們就像兩個(gè)陌生人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擦身而過(guò)，從未過(guò)一句話，每當(dāng)我在校里看見(jiàn)你時(shí)我都會(huì)笑個(gè)好半天，忍不住想走進(jìn)你。可當(dāng)看見(jiàn)你別人有說(shuō)有笑的模樣，我的心真的好痛，好痛。

　　終于有一天，我鼓起勇氣跑到你面前，想告訴你我有多想你，想問(wèn)你我們的友誼可從持續(xù)多久，但當(dāng)你用諷刺的眼神看向我時(shí)，我真的不知道要怎么辦，想抬起手扶摸你，卻被你冷漠的話語(yǔ)傷的心灰冷:“你誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，快點(diǎn)滾……”然后以秒速離我而去，懸在半空中的手不由的抽觸了一下，眼眶中的淚水像斷了線的珍珠劈了啪啦的掉個(gè)不停，我又一次哭了，還是因?yàn)槟恪?/p>

　　回到家發(fā)神經(jīng)似的把頭蒙到被子里，拼命的咬著手臂，淚水和血渲染了一大片，卻沒(méi)有感到一絲痛觸，因?yàn)橥吹氖切摹Ｊ謾C(jī)鈴聲響個(gè)不停，伸手拿起電話擦了擦臉上的淚水，看見(jiàn)手機(jī)屏幕上是你的號(hào)碼不知道有多高興，連忙接起，生怕晚了一點(diǎn)你就會(huì)不再我。電話那頭的聲音傳進(jìn)我的耳朵里:“那個(gè)，早上，對(duì)不起啊，我不是故意的，我班同學(xué)……你沒(méi)事吧�！碑�(dāng)時(shí)我傻傻的相信了你，你不知道當(dāng)時(shí)我多想把你抱在懷里和你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，可惜你不知道，也不會(huì)知道。本來(lái)還想在和你多說(shuō)幾句話，可頭卻猛的刺穿了我的心，痛到窒息，“你這樣真的好嗎？必竟你們還是朋友……”“朋友？她配嗎？她算個(gè)什么東西？明天就能看她那副蠢樣子，想想都開心�！笔謾C(jī)拍的一下掉落在地上，屏幕摔的七分八裂。我不配！我算個(gè)什么東西？對(duì)啊，我算個(gè)什么東西，憑什么要出現(xiàn)在你的生活里！

　　你可真的是了解我呢。果然，我還是去找了你，看見(jiàn)你身邊那個(gè)人不再是我了，心中竟有些切喜。走到你的面前，你看像我嘴角不由上升裂出一個(gè)微笑，可惜那份笑容不在屬于我了……

　　也許你的世界不缺我一個(gè)，可我的世界缺了你就什么都沒(méi)有了。

　　——尾記

了解初二作文2

　　我像個(gè)孤獨(dú)患者，自我拉扯。

　　——題記

　　看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我，我到底怎么了？

　　回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來(lái)來(lái)往往的人群，路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西，當(dāng)然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去，自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再?zèng)]交過(guò)新的。

　　不會(huì)學(xué)著去與別人交流，甚至被誤會(huì)沒(méi)有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧��！

　　我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨(dú)，心里總是有一種說(shuō)不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。

　　黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨(dú)，恐懼，一并襲來(lái)，前所未有過(guò)的感受。

　　記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對(duì)生活的恐懼。”是啊，沒(méi)錯(cuò)，恐懼才是自己人生的絆腳石。

　　面對(duì)自己，相信自己，任何困難都會(huì)被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。

了解初二作文3

　　媽媽對(duì)我十分了解，而我，卻不了解媽媽。

　　爸爸經(jīng)常去外地出差，一去就是好幾天。在這期間里，因?yàn)閹?kù)房里有很多貨物，所以爸爸讓媽媽留在庫(kù)房里看管貨物。

　　媽媽就拿著她還未繡完的十字繡，整天地呆在庫(kù)房里。庫(kù)房里有一臺(tái)老臺(tái)舊電視機(jī)，媽媽無(wú)聊時(shí)就會(huì)打開電視機(jī)。

　　每天中午放學(xué)，我都能去媽媽那里吃飯，下午也是一樣。

　　每次一進(jìn)門，就能聞見(jiàn)飯菜的香味。這時(shí)媽媽就隔著廚房的門喊：“回來(lái)了就趕緊洗手來(lái)端飯吃！”

　　于是我就立刻遵從媽媽的話去洗手，然后端飯吃。每次我都想著：老媽還真神�。r(shí)間拿捏得這么準(zhǔn)！我閉門都是輕聲的，她怎么知道我回來(lái)了？

　　我們還是一如既往地坐在老舊電視機(jī)前吃飯，舊電視機(jī)也還是只有一個(gè)臺(tái)不斷地重播節(jié)目。

　　吃飯時(shí)，媽媽總是不斷地問(wèn)我問(wèn)題，老是問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎樣、今天做的飯好不好吃之類的話題。每天都這樣問(wèn)著。

　　終于，我忍不住了：“為什么每天都問(wèn)同樣的問(wèn)題��？”

　　媽媽一愣，眼神隨即暗淡下來(lái)，但這細(xì)微的表情變化只有一瞬，之后便馬上微微一笑道：“因?yàn)槊看味加胁煌幕卮鹧�！�?/p>

　　聽媽媽這樣說(shuō)著，我也沒(méi)有在意，吃完飯便上學(xué)去了。

　　這天，刮起了大風(fēng)，外面的天線桿子像是暴風(fēng)雨中的小樹不停地拼命掙扎著，大風(fēng)卻不理會(huì)，繼續(xù)瘋狂地?fù)u著幾乎被蟲蛀空了的天線桿子。終于，只聽：“嚓！”地一聲，天線桿子倒在了狂風(fēng)中……

　　天線桿子的倒下，造就了老電視機(jī)一臉的雪花點(diǎn)和呲啦呲啦地埋怨聲。

　　今天是星期五，放學(xué)很早，我頂著大風(fēng)縮著脖子跑了回來(lái)，發(fā)現(xiàn)門外的天線桿子倒下了，心想：這下可沒(méi)電視看了。( )

　　輕輕地合上門，發(fā)現(xiàn)媽媽一邊做十字繡一邊看著一臉雪花點(diǎn)的電視機(jī)，老電視機(jī)還用它那沙啞喉嚨嘶叫著。媽媽低頭做著十字繡，燈光照在她的頭發(fā)上，銀色的.發(fā)絲藏在黑發(fā)中很是顯眼，媽媽老了……

　　“媽……”我輕聲叫著，見(jiàn)媽媽沒(méi)有反應(yīng)，放大了聲音再叫一次，媽媽好像被嚇倒了似地身體一顫，抬起頭，看著我：“你剛才第一次叫我的時(shí)候，我還以為是聽錯(cuò)了呢，呵呵”。

　　“媽，電視機(jī)都沒(méi)信號(hào)了，你怎么還看……”說(shuō)著，便順手關(guān)掉了電視機(jī)。

　　電視機(jī)的屏幕剛一黑，屋子里就馬上寂靜下來(lái)，只聽得見(jiàn)外面呼嘯的風(fēng)聲和樹葉沙沙的響聲。沒(méi)有老電視機(jī)的喧囂聲，氣氛一下子變得尷尬起來(lái)，突然間靜地讓人不習(xí)慣……

　　“有了那聲音，就不感到冷清了……”媽媽首先打破怪異的氣氛道。

　　聽了媽媽的話，我的身子猛地一顫。原來(lái)，媽媽每天問(wèn)同樣的問(wèn)題，看沒(méi)人影的電視機(jī)，是因?yàn)椤瓔寢尲拍?/p>

　　腦海中猛地躥出了和媽媽在一起的往事種種，自從上了初中以后，和媽媽交談的時(shí)間更少了，只有每次吃飯時(shí)，才能談上那么一兩句。仔細(xì)想想，子女和父母在一起的時(shí)間能有多少？上了高中或是大學(xué)以后就更忙了，之后還要忙自己的事業(yè)、成家。還有多少時(shí)間能和父母在一起呢？

　　想起媽媽以前做飯并不是像現(xiàn)在這樣好吃的。每天早晨睡夢(mèng)中聽見(jiàn)的鍋碗瓢盆的聲音以及還沒(méi)來(lái)得及洗的臟衣服已經(jīng)變干凈了……

　　這一切，都是媽媽的付出，媽媽努力學(xué)習(xí)做飯，為得是讓家人吃得好……媽媽默默地付出，為的是讓家里人輕松一點(diǎn)。爸爸亦是辛苦，可背后也有媽媽在默默地幫忙、默默地付出……即使是現(xiàn)在沒(méi)有職業(yè)的媽媽，卻也仍盡最大的努力做好每一件事；即使忍受著寂寞、忍受著一個(gè)人時(shí)心里的空虛感，卻還是自己一個(gè)人默默地承擔(dān)……

　　媽媽……付出了如此之多，卻也是如此地寂寞……

　　而我，卻不了解她的寂寞……

　　突然間我發(fā)現(xiàn)眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，鼻子也好像灌了醋一樣，心里悶悶地，良久，才從喉嚨里擠出一句帶著顫音的話：“媽……我以后多一定多陪陪你……”

了解初二作文4

　　十多年來(lái)，書柜里的書翻了幾番，愛(ài)聽的音樂(lè)換了又換，連對(duì)母親的認(rèn)識(shí)，都在不斷變化著。

　　對(duì)幼時(shí)的我來(lái)說(shuō)，母親是極其強(qiáng)大的存在。父親工作日都不在家，周末也只待在家里短短一天，母親自然而然成了我的唯一。曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜色闌珊，她坐在床頭為我讀書的溫婉模樣在我心中細(xì)細(xì)鐫刻。臺(tái)燈泛黃的光落在她眼睫上，暈出一圈圈輕紗似的的漣漪。每每在入睡前一刻，聽見(jiàn)的總是她手機(jī)鈴聲和她走到陽(yáng)臺(tái)處理工作的話語(yǔ)，干脆堅(jiān)定。這么多年，我從未見(jiàn)她為什么事情哭過(guò)，也因此從未質(zhì)疑過(guò)她事業(yè)的順風(fēng)順?biāo)?/p>

　　她擊打蟲子的疾速、處理事情的果斷、拆卸窗簾的熟練……都為她真實(shí)的樣子蒙上厚重的紗，而我第一次伸手想去揭開那層紗，是在小學(xué)的高年級(jí)。

　　記得那時(shí)鐘情滑冰，她便陪我，可滑冰是“高危運(yùn)動(dòng)”，她倒是不管，緊緊牽著我的手。我記得，當(dāng)時(shí)的我，連笑起時(shí)嘴角的弧度都是和她同步著的。但在下一秒，這個(gè)我心中的神一般的人跌落在我的身側(cè)，在我還疑惑于她放開的手的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法拉住她。后來(lái)的數(shù)十日，母親整日躺在床上，這一摔，讓她腰上的毛病卷土重來(lái)�？粗龔�(qiáng)撐著坐起時(shí)因痛苦而變得猙獰的眉毛，我的心像被糾住了，似乎能看見(jiàn)自己揭開那層紗的手。但接下來(lái)，母親打開電腦敲擊鍵盤的嚴(yán)肅沉靜，又讓我收了手。是啊，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，母親不過(guò)有了凡人軀體，她的心，依然堅(jiān)不可摧。

　　直至我十二歲。母親期待的小生命停止了呼吸，她選擇了不打麻醉的人流。我想，生命一點(diǎn)點(diǎn)離開她小腹的感覺(jué)蝕骨般地刻在她心里了，不然她怎么會(huì)淚流滿面？我束手無(wú)措，只能讓她用盡全力抓住我的手。她眼圈的紅，是我此生忘不掉的痛。

　　至此緩緩道來(lái)，我知道我親手揭開了那層貌似堅(jiān)強(qiáng)的面紗。但也“恨”我的母親，若不是她用堅(jiān)強(qiáng)做盔甲，我怎會(huì)讓她的真實(shí)沉寂多年？若不是她用沉著做掩護(hù)，我怎會(huì)讓沉重的紗蒙蔽多年？她可是都為我好？！

　　所幸塵埃落定，生命重歸。未來(lái)的日子，除非黃土白骨，我將竭力護(hù)她和她腹中尚才四月的生命無(wú)憂。

　　媽媽，這些年來(lái)，在漸逝的光陰中看你，女兒越來(lái)越懂你，并深深地愛(ài)著你，讓我們不憚風(fēng)霜與苦辛，攜手前行。

了解初二作文5

　　那天是周六，我的鬧鐘很早就響了，聲音很小而又柔和，所以我沒(méi)有伸手去按掉，想借著柔和的音樂(lè)再多睡一會(huì)兒。

　　不知多久過(guò)去了，這音樂(lè)使我越來(lái)越煩躁不安，我終于起身把手機(jī)拿起來(lái)。嗯？竟然是電話鈴聲，什么時(shí)候我把鈴聲設(shè)成這樣的？昨晚都還是《hop》。我來(lái)不及想，把電話掛掉了。我覺(jué)得這件事有點(diǎn)詭異，猶豫了半天，終究還是回?fù)芰诉^(guò)去。

　　“您所撥打的電話是空號(hào)，請(qǐng)查證后再撥……”這句話使我徹底恐懼起來(lái)，我拿上電話到了爸爸媽媽的房間：除了疊得整齊的被子，什么也沒(méi)有�！霸撍�！為何偏偏這時(shí)候出去！”我很憤怒，但更多的是恐懼。我趕忙撥打媽媽電話，又是空號(hào)！屏幕上，“媽媽”兩個(gè)大字下，是一排陌生的號(hào)碼——就是一早上都在“鬧”我的那個(gè)電話。我又打給了我的朋友、哥哥……任何人都是如此。我只能被動(dòng)的靠在角落里等待著來(lái)電。最終我等到的還是那陌生電話。我想接又不敢接，可屏幕上那突兀出現(xiàn)的一排字讓我安下了通話鍵——看來(lái)你并不了解你自己。

　　我接了電話，對(duì)方說(shuō)“您好�！蔽毅蹲×耍@，居然是我自己的聲音！我情不自禁的回了一句：“您好，請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”“汝可安好？”他說(shuō)的這句話讓人有點(diǎn)驚悚，這是我的聲音，但又不是我。我又回了句：“你到底是何人？”“汝切忌浮躁�！薄昂冒桑�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”“汝，即是吾。”“是嗎？”我的語(yǔ)氣變得有一點(diǎn)輕蔑�！拔釣槿曛�，吾知汝所有�！薄罢f(shuō)人話！”我仿佛意識(shí)到這真是我，是平常那個(gè)愛(ài)裝鬼的我。他終于說(shuō)：“你看來(lái)真的不了解你自己”。

　　我想他真是我自己，我說(shuō)：“我不了解自己？何以見(jiàn)得！”

　　“就像現(xiàn)在一樣啊，每次你說(shuō)要周六六點(diǎn)起床寫作業(yè)，可現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了�！�

　　“要你管！”我開始厭煩。

　　“我是你的心聲，但我卻管不了你，你的命運(yùn)由你主宰�！�

　　“我快寫完了�！蔽艺f(shuō)。

　　“你其實(shí)什么作業(yè)都沒(méi)動(dòng)一個(gè)字�！�

　　“我，我才沒(méi)有……”我開始沒(méi)底氣的結(jié)巴了。

　　“你只會(huì)說(shuō)，而不肯做。多少次你暗暗發(fā)誓一定要考上一中，卻有幾次考試上90分呢？多少次，你說(shuō)要每天看八十頁(yè)書，卻多少次只翻了薄薄幾頁(yè)就丟在一邊不管？”

　　“我，我上過(guò)90分……”我更加沒(méi)底氣。

　　“才一次上了90分，我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！”

　　“是。”我低下了頭。

　　“你不必低頭，你的這種狀態(tài)是暫時(shí)的�！�