關(guān)于關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇1
媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，但是有一件事，令我非常難忘。
記得那一次，媽媽在教我如何把跳繩跳快。那一天放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我體育考試跳繩跳了幾個(gè)，我回答：“一分鐘68個(gè)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成績(jī)并不理想。媽媽聽(tīng)了這個(gè)跳繩的次數(shù)，顯然不是很滿意。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“每天練跳繩，至少每天練200個(gè)”。唉，我真沒(méi)辦法，只好按媽媽說(shuō)的去做。
第一天，我做完作業(yè)，拿著跳繩到樓下去，我跳的很高，所以跳的很慢。媽媽親切地說(shuō)：“川川，你跳的太高了，跳低一點(diǎn)，就能跳快了”。可是，剛開(kāi)始用這種方法，我覺(jué)得還是好累。
第二天做完作業(yè)，媽媽又叫我去跳繩。唉，我真的毫無(wú)辦法呀！硬著頭皮只好去跳繩，今天媽媽笑著說(shuō)：“有進(jìn)步，繼續(xù)努力，相信自己一定行！”
第三天完成作業(yè)后，我主動(dòng)到樓下跳繩，忽然間覺(jué)得腳底下好像按了兩個(gè)彈簧，因?yàn)槔K子也甩得很低，所以，跳得很快，媽媽看著，夸贊道：“川川，很不錯(cuò)。”我的心里比喝了蜂蜜還要甜。
一天、兩天、三天……我已經(jīng)跳的很溜了。一分鐘跳繩是媽媽的一次次鼓勵(lì)，我才取得體育考試優(yōu)秀等級(jí)。關(guān)愛(ài)是一杯白開(kāi)水，溫暖著他人的心；關(guān)愛(ài)是海，很深很深……
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇2
期末考試正在進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我已呆坐在椅子上有半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)橛幸坏罃?shù)學(xué)題我怎么想也想不出來(lái)�？粗鴷r(shí)間一分一秒的“逃”，我開(kāi)始出冷汗并浮躁起來(lái)�！霸趺戳�?沒(méi)事吧?”一個(gè)溫柔的聲音飄入我的耳際，原來(lái)是監(jiān)考老師來(lái)到我的身旁，伴隨而來(lái)的是一包面巾紙。我看了監(jiān)考老師一眼，心里有說(shuō)不出的感激。老師笑著給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神：“如果熱，把窗戶開(kāi)開(kāi)，別悶著�！笨粗蠋熯h(yuǎn)去的背影，我的心里已澎湃起伏了。一股熱流頓時(shí)溫暖了我的全身，我精神也為之一振，頭腦也清醒多了。我先避開(kāi)那道難題，集中注意力檢查前面的題，保證這些題不丟分。待檢查完后，由于情緒鎮(zhèn)定了，后面的那道難題居然也有了靈感，并順利地完成了。
啊，是老師的關(guān)愛(ài)給了我力量，老師的愛(ài)就像一盞明燈，是它照亮了我解題的方向。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇3
在我記憶的長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了。但是，有件事情卻深深的映在我的心上。每當(dāng)想起這件事，她淡淡的微笑便深深的印在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和我的好朋友去少年宮，再回來(lái)的路上有一條馬路。來(lái)往的車(chē)子川流不息，讓來(lái)往過(guò)路的人提心吊膽。我站在斑馬線上等車(chē)過(guò)去，客車(chē)一輛接著一輛。好不容易車(chē)少些了，我走到中間，有感覺(jué)車(chē)輛似乎又多起來(lái)了。
我站在大馬路的中間，不知該往哪里走，進(jìn)退兩難。車(chē)輛你來(lái)我往，從我身邊擦肩而過(guò)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光后烤著我。我等不及了，一看到車(chē)輛少了，就準(zhǔn)備沖過(guò)去，我還想快點(diǎn)回到家，去吹空調(diào)呢。在我準(zhǔn)備沖過(guò)去的時(shí)候，一輛大客車(chē)迎面而來(lái)。忽然，一雙有力的手將我拉了回來(lái)，我驚奇的回過(guò)頭，原來(lái)是一位中年婦女，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā)。她和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，別這么急，要慢慢來(lái)，你看剛才多危險(xiǎn)啊。”過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)漸漸少了，那位阿姨拍拍我的肩膀，示意我過(guò)去我終于過(guò)了馬路，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨對(duì)我淡淡笑了笑，然后就走了。
其實(shí)像這位阿姨一樣有愛(ài)心的好心人是很多的。需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇4
關(guān)愛(ài)，由此你想到的一定是無(wú)比偉大的母愛(ài)，但我今天要寫(xiě)的并不是母愛(ài)，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了，我又沒(méi)帶筆芯，而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業(yè)沒(méi)做。那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來(lái)幫忙。正在我萬(wàn)分著急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動(dòng)鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實(shí)，這就是關(guān)愛(ài)，即使沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，沒(méi)有那么感動(dòng)人心。它也默默地，默默地給人以希望�；蛟S你會(huì)說(shuō)：不就是一支筆嗎?我也會(huì)!可是我認(rèn)為它是偉大的，雖然沒(méi)有那種親情般的滋潤(rùn)，沒(méi)有裝扮、點(diǎn)綴，但它在我心里永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，永遠(yuǎn)是一道定格在三年級(jí)時(shí)的風(fēng)景線……
關(guān)愛(ài)是什么?我常這樣問(wèn)自己，關(guān)愛(ài)難道就必須是偉大的嗎?不，關(guān)愛(ài)有時(shí)并不需要鉆石來(lái)點(diǎn)綴，有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇5
有一種愛(ài)，它很獨(dú)特，既不來(lái)自你的父母，也不來(lái)自你的親人，而是來(lái)自你身邊的人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動(dòng)，回來(lái)的'路上忽然下起了傾盆大雨，而車(chē)子只能停在離校區(qū)500米的地方，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全車(chē)人只有我沒(méi)有帶傘，看著其他同學(xué)不緊不慢地從車(chē)上下去，“看來(lái)今天我非淋成落湯雞不可了�！蔽矣魫灥叵�。
這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我?guī)懔�，你跟我一起回校區(qū)吧！”聽(tīng)了老師這句話，我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動(dòng)，于是忙不迭地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下車(chē)后，王老師撐開(kāi)傘，緊緊地?fù)е�，一起走向校區(qū)。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經(jīng)意的動(dòng)作，深深地打動(dòng)了我幼小的心靈。一時(shí)間，感動(dòng)、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾無(wú)數(shù)次地想起那一幕�！霸谖医拥侥愕臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了。”媽媽不經(jīng)意的說(shuō)著，聽(tīng)了這句話，我愈發(fā)感動(dòng)了：王老師對(duì)我的這份關(guān)愛(ài)，雖然不及母愛(ài)那樣偉大，父愛(ài)那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對(duì)我的愛(ài)。
謝謝你，我親愛(ài)的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛(ài)之傘！
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇6
關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車(chē)）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌�，我就把雨傘撐了起�?lái)，高高興興地回家去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘。”
我說(shuō)：“不如我送你回家吧�！彼闵狭宋业淖孕熊�(chē)。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣(mài)部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇7
“人”撇支撐捺，捺支撐撇，人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì)促成一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)人們美好的大家庭。
我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量，那是一個(gè)下雪天的下午，我攢著五元錢(qián)，準(zhǔn)備去書(shū)店買(mǎi)鋼筆，在一個(gè)拐角紅燈處，我看見(jiàn)了一輛裝滿快遞的三輪車(chē)陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里，快遞員小哥在一邊干著急，這時(shí)，有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái)，看到這幅情景，兩人私語(yǔ)了一會(huì)兒，走上前對(duì)快遞員說(shuō)：“怎么啦？需要幫助嗎？”快遞員像遇見(jiàn)救星似的：“小伙子們，幫幫忙，車(chē)輪陷進(jìn)坑里了，貨太多車(chē)太重我一個(gè)人弄了好久，拔不出來(lái)，幫我在后面推一把好嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”兩個(gè)哥哥齊聲答道，只見(jiàn)他們擼起袖子，使出渾身的勁在車(chē)后面推，快遞員在前面把著車(chē)把方向往前拉，三個(gè)人臉都漲紅了，終于快遞三輪車(chē)緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了，剛好綠燈亮了，我就過(guò)了馬路走進(jìn)對(duì)面的書(shū)店里去了。等我買(mǎi)完鋼筆再回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地，再仔細(xì)一看，原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭，鋪進(jìn)這個(gè)坑里，原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過(guò)馬路，走到他們面前，伸出大拇指說(shuō)：“為你們點(diǎn)贊！”大家會(huì)心一笑。從這件事我得出結(jié)論，關(guān)愛(ài)別人，你也會(huì)快樂(lè)！贈(zèng)人玫瑰手有余香！
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇8
快升中學(xué)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是排在班里的末幾位，每次記作業(yè)時(shí)總是記不完整，再加上寫(xiě)作業(yè)磨蹭，經(jīng)常到晚上十一、二點(diǎn)才完成。這樣惡性循環(huán)第二天上課沒(méi)精神，經(jīng)常在老師講課時(shí)我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒(méi)少發(fā)短信，每當(dāng)接到老師的短信，爸爸總是暴跳如雷，回到家就批評(píng)甚至還會(huì)棍棒相加。
我被老師叫到了教室外面，爸爸站在那，就這樣跌跌撞撞地回到了家，直到家人吃過(guò)飯我才磨蹭著坐到寫(xiě)字臺(tái)前，在寫(xiě)字臺(tái)上有一張紙，是爸爸的筆體：“孩子，我不是存心要打你，只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，他們都有時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你每天這樣，不僅學(xué)習(xí)不能提高，而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒，不要讓時(shí)光匆匆流逝。愛(ài)你的爸爸”。看到這里，我的鼻子酸酸的，意識(shí)到以前的事是我不對(duì)，爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會(huì)改正不好的習(xí)慣努力學(xué)習(xí)的。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇9
“嘀答……嘀答”鬧鐘不知疲倦地響著，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)。
一閉上眼睛，腦海里便浮現(xiàn)出父親疲憊的背影，布滿血絲的雙眼……心中久久不能平靜。抬頭望望鬧鐘，時(shí)鐘早已指向了11點(diǎn)，不知道爸爸是不是還在工作著。我不禁穿上拖鞋朝客廳走去。來(lái)到書(shū)房門(mén)口，側(cè)耳傾聽(tīng)，里面?zhèn)鞒鍪煜さ摹班钡穆曧�。我小心翼翼地推開(kāi)了門(mén)。�。“职诌�在工作著，只見(jiàn)他右手按著鼠標(biāo)，左手飛快地敲擊著鍵盤(pán)，專注地看著電腦屏幕。一串一串的數(shù)據(jù)從熒屏里飄了出來(lái)，和泛白的日光燈一起包圍著父親。爸爸的背影似乎有些彎了。輕輕掩上門(mén)，朝客廳走去，倒了杯茶。捧著那杯熱氣騰騰的茶，放在爸爸工作的案臺(tái)上時(shí)，我的喉嚨一陣哽咽，似乎想說(shuō)點(diǎn)什么，但話到嘴邊又咽了下去。
爸爸愛(ài)撫著我的頭，臉上露出欣慰的神情，將那杯蘊(yùn)含了濃濃愛(ài)意的茶喝了下去，滋潤(rùn)著干渴的喉嚨，然后催促我：“快回房睡了，乖�！�
這時(shí)的我，心中頓生一種責(zé)任感：我一定要快快長(zhǎng)大，早日接過(guò)壓在父親肩上的重?fù)?dān)。使他緊皺的雙眉，能松一松。
關(guān)愛(ài)八年級(jí)作文300字 篇10
有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內(nèi)心都為之一振。
那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我獨(dú)自乘坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下的外婆家。車(chē)子開(kāi)到邱村，上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶，售票員阿姨見(jiàn)了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰(shuí)能給這位老人讓座？”
話音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車(chē)廂立刻變得鴉雀無(wú)聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮有力的聲音：“老人家，請(qǐng)到我這坐吧！”
大家紛紛把目光投向最后，一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來(lái)，老奶奶走過(guò)去說(shuō)：“同志，謝謝了�！毙』镒游⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的車(chē)廂又變得吵吵鬧鬧。汽車(chē)行了一段路，停了下來(lái)，只見(jiàn)那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車(chē)。
看到他下車(chē)時(shí)的艱難背影，大家目瞪口呆，一時(shí)議論紛紛。
那一刻，我的心里也起了波瀾：他是一個(gè)殘疾人，卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻給了我難忘的印象，同時(shí)也讓我真正地明白了：一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？
難道是膽�。坎唬@不是理由。
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