八年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-25 09:53:05 八年級(jí)

【實(shí)用】八年級(jí)作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文篇1

　　也許對(duì)雨的喜愛是我柔弱的心唯一的執(zhí)著了吧，但能堅(jiān)守多久我無法洞悉，可我能夠堅(jiān)定地告訴自己：“這一刻，還在堅(jiān)持！”

　　在忙忙碌碌的人群中穿梭，在形形色色的人群中佇足；在題海中苦苦掙扎，在成績(jī)、榮譽(yù)……中徘徊。慢慢地，我開始變得越來越虛偽，慢慢地逃離自己原來運(yùn)行的軌跡，駛向沒有盡頭的天際……有時(shí)連自己是誰，我都要問自己上萬遍……

　　靜靜看雨飄，靜靜地在雨中駐留，似乎已成為了我的習(xí)慣，或者成為了我執(zhí)著的唯一表現(xiàn)。因?yàn)橛瓴粌H讓我看清自己的心，也讓我在這一刻深深地懺悔，讓我找到一種解脫——學(xué)習(xí)、生活的壓力，世人的眼光，以及種種的明爭(zhēng)暗斗……

　　雨總會(huì)停的，生活也總要面對(duì)的，帶著滿心悵然，該何去何從，我茫然無語(yǔ)……

八年級(jí)作文篇2

　　不知怎么回事，我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著名”的戰(zhàn)役，這不，前幾天做課間操時(shí)我們又干了一仗。

　　那還是上星期，事情只因課間操時(shí)李昊元罵了我一句“女魔頭”，把我氣了個(gè)半死，我想立馬還過來，可老師正在前面虎視眈眈，“君子報(bào)仇，十年不晚！”于是我決定伺“機(jī)”報(bào)復(fù)。開始做操了，第一節(jié)是伸展運(yùn)動(dòng)，李昊元就在我的左面，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，不容錯(cuò)過。于是，我抬手就是一抓，只見李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的爪印。李昊元先是一驚，抬頭一看，見我得意洋洋的笑著，心里全明白了。可奇怪的是他并沒有還手。難道他突然良心發(fā)現(xiàn)了？其中必定有詐，還是小心點(diǎn)好。等了半天，他就是不還手。漸漸地，我放松了警惕，也就在這時(shí)，李昊元猛地朝我的胳膊來了一拳，還直對(duì)我吐舌頭。好你個(gè)李昊元，居然給我玩暗的！那我也顧不得同學(xué)的情分了。正好是“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí)，我狠狠地踹了他一腳，瞧他齜牙咧嘴的樣子，準(zhǔn)“受傷”不輕，哼哼，看你還敢不？那李昊元也不是吃素的，只見他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會(huì)，瞅了個(gè)機(jī)會(huì)，猛地還踩了我一腳�！鞍︖稀蹦翘鄄沤秀@心呢。這次，我可真火了。趁著集合，我對(duì)著李昊元的手就是兩爪，又踢了他四五腳，李昊元不敢戀戰(zhàn)，夾著尾巴逃跑了……

　　后來，我每次想起這件事就特別高興，因?yàn)檫@是我第一次打敗李昊元。不過，因?yàn)檫@事，他和我結(jié)下了仇，寫了很多文章?lián)p我，還發(fā)表在了刊物上，還希望朋友們能擦亮你們的眼睛，看出真正的善惡！

八年級(jí)作文篇3

　　世界上哪種語(yǔ)言最美呢?這個(gè)問題一下子很難回答。實(shí)際上，語(yǔ)言的特點(diǎn)是各有千秋的。

　　漢語(yǔ)作為我們的母語(yǔ)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，光昭古今。圣賢學(xué)者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍，文人墨客用它創(chuàng)作了溢彩流光的詩(shī)詞歌賦，志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語(yǔ)在歷史上，成為我們?nèi)A夏民族重要的凝聚力之一。就其語(yǔ)言本身來講，漢語(yǔ)也有許多令人稱道的地方。我國(guó)的漢語(yǔ)研究專家認(rèn)為:漢語(yǔ)在語(yǔ)音上韻多聲少、響亮悅耳，音節(jié)勻稱、成雙成對(duì)，聲調(diào)抑揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽;在語(yǔ)匯上，造詞靈活、詞源雄厚，詞義精細(xì)、形象生動(dòng)，成語(yǔ)豐富、言簡(jiǎn)意賅;在語(yǔ)法上，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明、辨義清晰，詞序固定、句式精練，虛詞多樣，生動(dòng)傳神�？梢詿o愧地說，漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言之一。

　　在強(qiáng)烈的民族意識(shí)和愛國(guó)情懷的作用下，人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語(yǔ)言。俄國(guó)作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語(yǔ)言，我們的美麗的俄羅斯語(yǔ)言，這是財(cái)寶，這是我們祖先傳給我們的財(cái)富。……要重視這個(gè)強(qiáng)而有力的武器，在能者的手里，它會(huì)創(chuàng)造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩(shī)篇中盛贊俄羅斯語(yǔ)言，而且還具體地分析了俄語(yǔ)之所以豐富、優(yōu)美的原因。他寫道:“在十一世紀(jì)，古希臘語(yǔ)突然向它(俄語(yǔ))敞開了自己的詞匯宅庫(kù)、詞章和諧的寶藏，賜與自己完善的語(yǔ)法規(guī)則、優(yōu)美的句式和華麗的語(yǔ)體。總而言之，斯拉夫俄語(yǔ)因?yàn)槔^承了這些遺產(chǎn)，所以未經(jīng)漫長(zhǎng)的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動(dòng)聽、富有表現(xiàn)力的俄語(yǔ)從此又增加了靈活和準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)�！敝劣谕袪査固�、契訶夫、高爾基、等優(yōu)秀作家也對(duì)俄語(yǔ)有過多方面的美譽(yù)。

　　不過，各種語(yǔ)言在表情達(dá)意上都有其不同的特點(diǎn)，在詞語(yǔ)的豐富程度、語(yǔ)言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對(duì)文化的形成所做的貢獻(xiàn)等許多方面還是存在著不小的差異。例如，對(duì)英語(yǔ)詞匯的豐富程度，沒有人表示異議。英國(guó)在其遠(yuǎn)涉重洋、瘋狂擴(kuò)張的殖民鼎盛時(shí)期，在其與五大洲各國(guó)廣泛、頻繁地進(jìn)行外交、貿(mào)易、文化、傳教等交往中，各民族語(yǔ)言的大量詞匯源源不斷地涌入英語(yǔ):印第安語(yǔ)中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”，法語(yǔ)中的“約會(huì)”、“失禮”、“政變”，西班牙語(yǔ)中的“貨物”、“種植園”，意大利語(yǔ)中的“空心面”、“鋼琴”，德語(yǔ)中的“陳啤酒”、“閃電戰(zhàn)”，希臘語(yǔ)中的許多構(gòu)詞的前綴、后綴，俄語(yǔ)中的“伏特加”、“人造地球衛(wèi)星”，阿拉伯語(yǔ)中的“煉金術(shù)”、“清真寺”，漢語(yǔ)中的“茶”、“臺(tái)風(fēng)”等等，難以盡數(shù)。尤其是二次大戰(zhàn)后美國(guó)科技的發(fā)展，使眾多新詞躋身于英語(yǔ)詞匯行列。這一切使得英語(yǔ)詞匯的數(shù)量，在世界上穩(wěn)執(zhí)牛耳。把英語(yǔ)作為母語(yǔ)使用的人口達(dá)三億以上，在這方面僅次于漢語(yǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，七十年代中期，全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語(yǔ)言，期刊、書籍總數(shù)中英語(yǔ)占50.5%。

　　《世界的語(yǔ)言》一書的作者、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家肯尼思·卡茲納寫道:法語(yǔ)是世界大語(yǔ)種之一，作為國(guó)際社交和外交的語(yǔ)言，只有英語(yǔ)可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀(jì)，法語(yǔ)曾是卓越的國(guó)際語(yǔ)言;雖然在二十世紀(jì)，英語(yǔ)奪去了法語(yǔ)的部分聲望。法語(yǔ)曾是國(guó)聯(lián)的兩種正式語(yǔ)言中的一種，現(xiàn)在是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。

八年級(jí)作文篇4

　　今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學(xué)校旁邊，不然，就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。

　　中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話剛說完，就走出了家門。

　　我剛走出門，就有退了回來。原來，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來，我來接你回去了！快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”�！班�，我來了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來。

　　一回到家，木木就把電視機(jī)開開，坐在沙發(fā)上看電視了�！笆芬唬憧匆幌履灸�，我出去一下馬上就回來�！睜敔斦f。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一聲，電視機(jī)不放動(dòng)畫片了；電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我怕！”我卻大笑起來：“哈！哈！你一個(gè)大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆�。∞Z隆隆!”雷聲打斷了我的'話，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃過�？戳诉@樣的情景，我的心里也不禁涼了一下。不過，只是短暫的�！澳灸�，我們不如打電給奶奶吧！”我說。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“滴，滴！”我耐心地等待�！拔�！”奶奶的聲音從電話那頭傳來！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點(diǎn)，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話！然后，就來電了。

　　“爺爺，你回來了！”“我激動(dòng)地說�！班拧！睜敔敾卮��！盃敔�，剛才停電了，我們還打電話給奶奶了呢！”木木插了一句�！笆裁�，你們竟然打電話給奶奶了？你們不知道在打雷的時(shí)候，不能打電話嗎？這樣會(huì)把人電死的！連你，你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問。“對(duì)不起，爺爺我不知道，我一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭，對(duì)爺爺說。

　　這就是我家的停電風(fēng)波。

八年級(jí)作文篇5

　　我時(shí)常夢(mèng)想做棵樹，做棵油菜花田里的樹，去回味一些舊事。而那片油菜花田，就和十年前一模一樣，鋪在我家那幢樓的后面。從前的黃澄澄的花朵被替代成了高樓和車輛。

　　我夢(mèng)想成為一棵樹，我就能望得很遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣泻０危业臉浼鈴棑苤炜�，樹梢上�?xì)小微弱的葉子與藍(lán)天上圓圓的云朵相碰看上去像一只去了皮的蘋果。

　　我會(huì)看見樓上的窗戶被猛地打開，劇烈摩擦發(fā)出刺耳的聲響，有個(gè)小女孩扔出了一雙可憐的舞鞋，她大聲地沖著鞋子說：“我不想跳舞了�！碑�(dāng)太陽(yáng)偏西，陽(yáng)光結(jié)束了它最熾熱的時(shí)候，那個(gè)小女孩卻又一蹦一跳地來尋覓那雙犧牲品了。她用干凈的小手撣著鞋面上的灰塵，滿臉是愧疚的神色。

　　有油菜田的時(shí)候，沒有樓房阻擋，只要我是一棵樹，我就可以在一百米開外陶醉于那條不知流向了哪里的河。泠泠淙淙的水聲和聒噪的鳥鳴，我常常是分不清的。但只要有石子投入水中，激起小小的漣漪，我的注意力就會(huì)立即匯聚到那還未曾停滿汽車的河邊了。又是那個(gè)小女孩呀，她喜愛打水漂時(shí)起起落落的水花，看漣漪如她的想象一般擴(kuò)散，再頑皮地抓住簡(jiǎn)單幼稚的樂趣，不容逃脫。

　　夜里，黑乎乎的空中綴滿了星星——那是月亮撕碎的白天。月亮說，她只要下一個(gè)白晝，下一天。只要我是一棵樹，我就可以從油菜田里看見小女孩倚在同樣漆黑的窗戶旁，我就可以陪她一起數(shù)星星。她永遠(yuǎn)也數(shù)不過我，因?yàn)槟暧椎乃疃嘀荒軘?shù)到二三十而已，而那時(shí)，在從未被污染過的夜空和在農(nóng)家看到的一樣多，盡管我們身處城市，城市的邊緣。如果每天的夜都是這么潔凈安詳，如果不是一棵樹需要陽(yáng)光來成長(zhǎng)，我寧愿永久地酣睡在夜里，與小女孩共守著她最喜愛的深夜。

　　然后我用我的根系從土壤中拽出黑夜中暗藏的神秘力量，賦予小女孩彼得·潘一樣的永不長(zhǎng)大。

　　我夢(mèng)想成為一棵樹，去看那個(gè)油菜花簇?fù)淼耐�，去回放那段純凈而不受污染的日子，天地如是，心如是�?/p>

　　抑或是我在夢(mèng)想自己的童年，夢(mèng)想那段清新潔凈的日子?

八年級(jí)作文篇6

　　春天，悄悄地來了。嫩綠的草兒像一個(gè)個(gè)小精靈，從地里冒出了頭。藍(lán)天像打了蠟，那么明亮；小草也像被打上了一層嫩綠的油彩，大自然充滿了春的氣息…….

　　今天，是星期六，我早早地就起床了。一出門便與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我深吸一口氣：“�。〈禾�，真的到了。

　　忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到爺爺在那邊的田地插秧，綠油油的一片秧苗便和爺爺構(gòu)成了一幅和諧的自然畫。弟弟走了過來，說：“姐姐，我們到爺爺?shù)奶锏厝タ纯窗�！那兒真美！”“嗯！走，我正真去瞧瞧�！蔽艺f。

　　我和弟弟一起來到了，爺爺?shù)奶锢�。爺爺正在那兒不停地忙著。我問爺爺我有什么可以幫他的。爺爺回答道：“沒有，這兒臟到那棵大樹去。

　　于是，我無聊走到了那棵大樹去。那是棵高大的樹，樹枝上吐出小嫩芽，春風(fēng)吹來，嫩芽似乎漸漸地會(huì)變成了小綠葉兒滿樹的綠葉在微風(fēng)中颯颯作響。我坐在地上手往后按在樹下呼吸樹的味道，忽然之間感覺這兒有點(diǎn)熟悉。我恍然大悟，這兒不是原來小時(shí)候和表哥常來玩的地方嗎？記得那年春天，我和表哥跟著爺爺一起來田地。那是爺爺給了表哥一顆種子，表哥老師炫耀。竟把它拿來田地里。我們倆打鬧著，跑著跑著把種子給弄丟了。當(dāng)時(shí)我和表哥似乎把田地都找遍，就是找不著它……難道，這是棵樹就是好當(dāng)年的種子。我對(duì)自己這樣說道。不可能吧！這周圍的環(huán)境又不是特別的好，那棵種子怎么可能是它……“姐姐你看這塊鵝卵石“弟弟說道。“咦？這不是我和表哥埋的嗎？哦！我記起來了……這棵樹一定是當(dāng)年的種子。

　　想到這里，我不得不對(duì)這一顆當(dāng)年被遺落的種子感到佩服。這兒的環(huán)境，不是溫室。而它在無人知道的角落生根發(fā)芽，靜靜地生長(zhǎng)、開放。即使它知道它隨時(shí)會(huì)喪失生命；即使它知道自己從小離開“母親”的懷抱里，從此自己一人生長(zhǎng)；即使它知道自己會(huì)被渴死。但它沒有放棄，沒有放棄自己的夢(mèng)想，沒有放棄自己寶貴的生命或許一輩子沒有人會(huì)去注意到他的存在，沒有人會(huì)知道他的痛苦。但他已經(jīng)活出了自己的精彩。

　　我們也可能成為一顆被遺落的種子，被人遺忘在無人的角落里，你會(huì)埋怨命運(yùn)，你會(huì)自暴自棄。但這對(duì)自己沒有用。與其當(dāng)一顆不拼命生長(zhǎng)的種子只能腐爛在泥土里，不如為自己的生命負(fù)責(zé)。你也可以選擇努力去嘗試，爭(zhēng)取獲得他人的認(rèn)同和關(guān)注。但是千萬不能選擇自暴自棄，因?yàn)槟阋獙?duì)自己的生命負(fù)責(zé)。一切要記住，只有好好珍惜自己的生命，才能活出人生精彩……

　　這棵樹也許不算美，但他的身上發(fā)出一種比美更獨(dú)特的完美的東西。因?yàn)樗蚜粼谖倚牡�，成為我心底中最美的風(fēng)景。

八年級(jí)作文篇7

　　晨是美好的，是充滿希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因?yàn)橛X得青春短暫，很多人便開始珍惜青春，但是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)青春的見解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。

　　有些人覺得應(yīng)該要趁著寶貴青春，要多讀書，多學(xué)習(xí)，整天讀書，買好多好多的練習(xí)，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習(xí)的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒考好就覺得很委屈，或是沒有考進(jìn)自己理想的學(xué)校，最后，自殺，白白的青春就這樣浪費(fèi)了。

　　還有一些人也覺得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等。或者不上學(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習(xí)，追求時(shí)尚，追求另類生活，要張揚(yáng)自我，要把頭發(fā)染成蘋果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書，口袋里放著隨身聽，整天在街上�？�，嘴里還說一些流行的臟話，覺得這樣才是青春，才不會(huì)虧待青春。

　　另外一些人則是該干什么干什么，該讀書的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺(tái)上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復(fù)習(xí)一遍。到了學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，善于提問。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認(rèn)真完成。超越自己，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造，這才是青春！

　　如果你整天讀書，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話，那就真得太不值得了，浪費(fèi)了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話，那你也和上者一樣，浪費(fèi)青春！人無遠(yuǎn)慮必有近憂，放縱的日子，叛逆的生活會(huì)讓你感覺不錯(cuò)，但是它們終究會(huì)過去，難道，你就真得再這么放縱下去？

　　青春在我們的心中不應(yīng)該是可以揮霍的資本，而應(yīng)是萬丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無形的財(cái)富，擁有時(shí)并未意識(shí)到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機(jī)會(huì)，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應(yīng)該怎么做了吧？

八年級(jí)作文篇8

　　以前，我并不了解生命的真正含義，更不清楚生命的重要性；因此，年少無知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[，并且常常用自殺來威脅父母。但一件小事，使我對(duì)生命有了新的看法，這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說起……

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我，一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí)，突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前，就在這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個(gè)火機(jī)和一包紙，然后用紙圍住螞蟻洞的周圍，并用紙緊緊地堵住了洞口，我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙，在洞外的螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o計(jì)可施，而里面的螞蟻在我的猜想下，不被燒死，最起碼也被悶死了吧！想到這里，我不禁哈哈大笑。

　　突然，這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X得不可思議的事情來！只見它們開始抱成一團(tuán)，從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里，最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響，但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來。就在這時(shí)，我的心仿佛被刀捅了一般，頓時(shí)明白了什么………

　　從此，我再也沒有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來了。當(dāng)他們問我為什么時(shí)，我是這樣回答的：在那次燒螞蟻的事件中，我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知，也對(duì)自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上，我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次，我們要珍惜它，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒有了生命，一切的一切都是空想，一切的一切都是空談罷了。

　　從此以后，我開始敬畏一切生命了，并從此更加珍惜我自己生命了。