回憶初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼幕貞洺醵魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初二作文1
奶奶家養(yǎng)過(guò)很多狗，可是每次不是跑掉就是餓死。這只能表明他們對(duì)生命不負(fù)責(zé)。這次，又有一只黑狗到他家住宿。
為了避免以前的悲劇再發(fā)生，我和父親每個(gè)星期都會(huì)去看望它。它是只壯壯的大黑狗，有我一半高，蹦起來(lái)，比我父親還高�？墒牵@么高，已經(jīng)夠唬人的了，它還有一個(gè)壞習(xí)慣，一遇到它喜歡的人就很喜歡往那個(gè)人身上蹭，而且會(huì)蹦起來(lái)。我父親就是受害者之一。每一次，它都會(huì)把我父親弄得滿身泥。不過(guò)，我挺喜歡它的。它很厲害，人人都怕它。我遇到令我不順心的人，我就會(huì)把它拉出來(lái)走走，以揚(yáng)我威。可是有時(shí)，它會(huì)遭到一頓狠狠的責(zé)罵。特別是叔叔和爺爺，就巴不得一天它死了。這好歹也是一條生命呀，他們也不想想，如果那條狗，把他們殺了，他們會(huì)是怎樣的冤枉。
這些天，狗餓瘦了好多。原來(lái)，這些天爺爺家建新房，爺爺只顧供工人們的飯菜，顧不著這條狗了。狗因?yàn)轲I，在后屋大聲叫喚，可是得來(lái)的卻是一聲聲責(zé)罵。我去了之后，它嗚嗚訴苦，也不知說(shuō)些什么，但是我知道，這條狗是只非常非常非常之聰明的狗。我一連給它盛了五大碗的飯，它才半飽。我不禁想起在假日里，它只吃三碗就趴在地上不動(dòng)的情景。做為一條狗，做為人類最忠誠(chéng)的朋友的它，在身旁弄了幾個(gè)大洞，一個(gè)大洞一個(gè)小洞，一個(gè)用來(lái)做窩，一個(gè)用來(lái)吃飯。是啊，做為寵物，應(yīng)該有的吃，有的住。可它卻要自己做窩，一頓才吃半飽，還被砍了尾巴。它為什么要這樣，為什么還要留在這里呢？它為什么不溜走？如果，有一天，它被餓死了，父親會(huì)不會(huì)一樣把它扔到垃圾堆旁了事？
真想把那條狗帶回去。
回憶初二作文2
你，我，相遇在夏，分別在夏。
那年夏天，我們相遇了。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有烤人的太陽(yáng)，只有心中的溫暖。
你是我的好朋友，我們一起談了物理，一起打打游戲，又一起討論學(xué)習(xí)。
講到電學(xué)時(shí)，你給我講了原子，而我之前也讀過(guò)有關(guān)量子物理的書。湯姆遜的西瓜模型，硬是被你說(shuō)成了“棗糕模型”，你又說(shuō)了玻爾，我又提了盧瑟福。
我們的第一次談話，很美好。
我向你問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題“雪為什么會(huì)融化？”你給我耐心的講解，關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)的事。
在我提出是與熵的增加有關(guān)嗎？你搖搖頭，糾正了我的錯(cuò)誤，并十分吃驚。——熵是高三才涉及到的，為什么初一的我就會(huì)知道，然而是我把因果關(guān)系搞反了，不是因?yàn)殪卦黾友┤诨�，而是因�(yàn)檠┑娜诨�，才讓熵增加�?/p>
我仍清晰地記得，你那時(shí)吃驚的表情。
期中考試結(jié)束后，我覺得表現(xiàn)不錯(cuò)，向你說(shuō)出了這件事，你告訴我如果這次考試考了年級(jí)第一，期末再得一個(gè)年級(jí)第一就會(huì)給我一個(gè)超大的驚喜，我又說(shuō)我期初考試得了年級(jí)第一，你說(shuō)這個(gè)不算。
于是我和你約定這次期末，一定要考到年級(jí)第一。
但是這個(gè)夏天，我們分別了。你給我?guī)Я诵《Y物，我很期待拿出來(lái)一看，居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具，我選了一疊明信片，這樣即使分別了，我也可以悄悄的給你寫信，送你一個(gè)大驚喜。
你與我相遇在夏，可我總覺得我們相遇在春天，你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，知識(shí)與決心，可我又如何回報(bào)你呢？
哦，別了，我的朋友，希望你能保持著那個(gè)夏天里的陽(yáng)光，保留著我們的回憶。
回憶初二作文3
有人問(wèn)：“你愛你的家鄉(xiāng)嗎？”有人回答說(shuō)：“是的，我很愛你。”。另一個(gè)人問(wèn)：“你熱愛家鄉(xiāng)的什么？”她說(shuō)：“是學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”問(wèn)題無(wú)數(shù)，答案無(wú)數(shù)。就像過(guò)去一樣，只是一瞬間。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四季分明的小世界，我是在那里出生長(zhǎng)大的孩子，熟悉那里的土地和風(fēng)景。在那里，我或多或少有朋友和伙伴。他們陪著我，飛來(lái)飛去很多天很多夜。即使矮，也會(huì)情緒化。在學(xué)校，我待了六七年。我換過(guò)教室，換過(guò)老師，還會(huì)有時(shí)不時(shí)調(diào)過(guò)來(lái)的學(xué)生。過(guò)去的云和塵埃。
那應(yīng)該是小學(xué)五年級(jí)。他是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生。皮膚白，嘴唇高，頭發(fā)碎�？粗拖胥逶≡陉�(yáng)光里，帶給我們新的溫暖。開學(xué)不久，男生就開始排擠他，討厭他，漸漸疏遠(yuǎn)他。只是因?yàn)樗穆曇�，他表現(xiàn)得像個(gè)女孩。班上所有的孩子都在說(shuō)他是個(gè)娘娘腔。雖然他什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道他其實(shí)很難過(guò)。就像一個(gè)被親人拋棄的小孩子，雖然很痛，但是可以忍受。我們是前后座，性格相似，一拍即合。不到一個(gè)月，我們就成了好朋友。最后在我的干擾下，班里沒(méi)人叫他娘娘腔。但是他對(duì)他的態(tài)度也好不到哪里去。但幸運(yùn)的是，他沒(méi)有放棄，而是熱情地幫助和關(guān)心他的同學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，很好。
我喜歡他，只是單純的欣賞他，僅此而已，但是班里已經(jīng)傳的到處都是了。我們什么都沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)這些小事都是鬧劇。我不知道謠言什么時(shí)候會(huì)停止，我們的友誼會(huì)持續(xù)多久。
我記得我們兩家很親，所以經(jīng)常一起上下學(xué)。當(dāng)我們一起放學(xué)回家時(shí)，我覺得很安靜。我們不是無(wú)話不談的朋友，不是形影不離的朋友，只是很有默契。即使我們很久不認(rèn)識(shí)，我們也能成為如此好的朋友，這是一個(gè)奇跡。他是我唯一公認(rèn)的好朋友，也是這些年來(lái)唯一的男孩。我們之間真正的友誼，超出了我同學(xué)的感情。
這是我在學(xué)校幾年來(lái)唯一讓我開心的事情。就是有這樣的朋友。經(jīng)常討厭上學(xué)，但之后漸漸喜歡上學(xué)。因?yàn)槲疫^(guò)去的事情有很多很多，都是充滿了美好的感情。我迫不及待的想馬上靠近，一輩子都是這樣的好心情。
第二學(xué)期結(jié)束后，他轉(zhuǎn)學(xué)離開了。我還沒(méi)來(lái)得及給他送行。沒(méi)有聯(lián)系方式。很久沒(méi)聯(lián)系了，不知道他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)才來(lái)一年的朋友。至少，我知道我會(huì)記住他，會(huì)想念他，會(huì)保持那份真摯的友誼。
回憶初二作文4
在我心中，始終有一片空地，上面長(zhǎng)滿了荔枝樹，還有那倚著樹，對(duì)著我微笑的奶奶。每當(dāng)想到它們，心中便感到快樂(lè)，自在，甜蜜，卻又有一絲不舍。
父母工作忙，我很小便和奶奶生活在一起。夏天，太陽(yáng)放射出熾熱的光芒烘烤著大地，屋里熱得就像一只大火爐。還好屋后有一片荔枝林，秀頎的荔枝樹撐開一把把大傘。這時(shí)，奶奶就會(huì)帶著小板凳，抱著懵懂的的我坐在樹蔭下。奶奶抓著我的小手，指著樹上那一顆顆紅燈籠教我說(shuō)“荔枝”。然后剝開一顆荔枝，去了核，放入我長(zhǎng)大的嘴巴。我只覺得一股清涼瞬間包裹了我全身，還有一股甜蜜直潤(rùn)心頭。從此，我記住了這個(gè)紅紅的東西。
漸漸的，我長(zhǎng)大了些，可上了學(xué)的我還免不了奶奶操心。放學(xué)后我總會(huì)帶一群小伙伴來(lái)到荔枝園玩耍。奶奶常常會(huì)倚在荔枝樹下，微笑著看著我們。待我跑過(guò)，一把把我抓住。卻只是為我拍去身上的塵土。夕陽(yáng)西下，我們都露出疲態(tài)，奶奶就會(huì)端出一碗碗早已準(zhǔn)備好的糖水，為我們洗去一天的疲憊。
好不容易，我們又長(zhǎng)大了些，可以幫到奶奶的忙了。于是奶奶就爬上樹，我們?cè)诘紫聯(lián)熘�，搶著，玩著把奶奶打落的荔枝裝進(jìn)竹簍里。每到傍晚，奶奶就會(huì)把這些香甜可口的荔枝挨家挨戶地送去。一路上，我們的小手也不安分，時(shí)而扯掉一朵小花，時(shí)而把石子扔進(jìn)別人的雞窩里。奶奶見了，也不惱，只是輕輕的用手拍拍我們的屁股。
然而，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我就要到城里去生活了，不得不告別了奶奶和荔枝園。城里也是有荔枝園的，但是那里荔枝樹的枝丫胡亂地搭在一起，一點(diǎn)也不美觀。隨意爬上一顆，摘下一顆荔枝放入嘴里，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒也不甜。
又是盛夏，我似乎嗅到心中那片荔枝林早已飄香，卻不能再隨時(shí)回到那片荔枝園，回到奶奶身邊了啊。
回憶初二作文5
我記得在五年級(jí)時(shí)，匡老師給我們上了一堂讓我值得回憶的英語(yǔ)課。
“�！！鄙险n鈴響了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲�？锢蠋煗M面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“Hi！Good morning boys and girls�！�
講臺(tái)下，我和同學(xué)們面面相覷，不知匡老師的葫蘆里賣的什么藥。
這時(shí)，匡老師在黑板上寫下幾個(gè)英語(yǔ)單詞，畫了兩個(gè)大正方形，一個(gè)寫了“my”，另一個(gè)里面寫了“yours”。我們都一個(gè)個(gè)睜大眼仔細(xì)看著匡老師。
“今天，我和大家玩一個(gè)游戲，我來(lái)帶大家讀黑板上的單詞，當(dāng)我的手是握緊時(shí)，大家就跟我讀，當(dāng)我的手是放開時(shí)，大家就不跟我讀。如果我的手是放開時(shí)，有一個(gè)人讀出聲，那就在“my”里面加一個(gè)小球，如果我的手是放開時(shí)，沒(méi)有人吭聲，那就在“yours”里面加一個(gè)小球，看誰(shuí)先加滿二十個(gè)小球�！�
聽了這話，我們就下定決心要和匡老師一決高低。
“cold drink”匡老師說(shuō)一句英語(yǔ)。
“cold drink”我們也跟她說(shuō)了一句英語(yǔ)。
結(jié)果匡老師哈哈大笑，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)匡老師的手是放開著的。我們一臉無(wú)奈，只能眼睜睜的看著匡老師在“my”里面加了個(gè)小球。
接下來(lái)我們注意力高度集中，誰(shuí)也不敢大意了。可匡老師像是在故意為難我們，連續(xù)十幾下都是握緊雙手的。于是，我們的注意力開始慢慢下降，突然，匡老師把手放開了，有一部分的同學(xué)就跟著說(shuō)了。結(jié)果，匡老師又在“my”里面加了一個(gè)小球。連續(xù)幾次下來(lái)，匡老師的“my”里面已經(jīng)有十九個(gè)小球了，而我們的“yours”里面卻空空如也，我們有些沮喪了。
匡老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油，只要能有一個(gè)小球，都算贏。”我們互相打氣，仔細(xì)盯著匡老師的手，絲毫不敢大意。突然，匡老師的手放開了，這回我們誰(shuí)也沒(méi)有吭聲。于是匡老師就在我們的“yours”里面加了一個(gè)小球，我們是多么的高興，像完成了一件大事一樣。就在這時(shí)，下課鈴響了，我們才戀戀不舍的離開課堂。
直到現(xiàn)在，這堂有趣的英語(yǔ)課還深深印在我的腦海中。
回憶初二作文6
晦暗的天上有一片散亂的云，散亂的云里有一滴滴失去了色彩的雨點(diǎn)。
隨著一聲驚雷，與之俱來(lái)的是一聲聲的哭喊，哭喊聲震動(dòng)了天地。老天也在垂淚，大地也在哭泣，天和地的淚水護(hù)送著一道靈魂的遠(yuǎn)去。
我那時(shí)還在上學(xué)，看著失去了色彩的草木，心里忽然產(chǎn)生一陣心痛，我心想這么糟糕的天氣再加上我那一陣莫名的心痛會(huì)不會(huì)有不詳?shù)氖虑橐l(fā)生呢？
我回到家以后，噩耗傳進(jìn)了我的耳朵里，我流下了淚。我試圖拭去臉上的淚水，卻怎么也揮之不去，反而增加了一絲憂傷。
到了爺爺家，我歇斯底里的喊了一聲“爺”便再也說(shuō)不出話來(lái)了，淚水擋住了我的視線，心里反復(fù)回想起爺爺?shù)拿纨�，爺爺�(shù)穆曇簦约八麑?duì)我的愛。
小時(shí)候，我被狗咬了一口，爺爺?shù)弥罅⒖虂?lái)到了我家，囑咐我以后不要再靠近狗了，要按時(shí)去打狂犬疫苗等，聽了這些話，我的心里暖暖的。
還有一次，爸爸媽媽去奶奶家?guī)兔η锸�，我也隨他們?nèi)チ�，只不過(guò)分工不同罷了。我的任務(wù)是看家，到了吃飯的時(shí)候，我和爺爺坐在一起，爺爺把肉全都給了我。這兩件事體現(xiàn)了爺爺對(duì)我濃濃的愛。
一聲哭泣打斷了我的回憶，我看了爺爺?shù)倪z相，他笑得是那么安寧，看到這里，我的心里如刀割一樣痛，我心想以后也見不到爺爺了，我剛止住的熱淚又一次奔涌了下來(lái)。
爺爺你在天國(guó)好嗎？我很想你。
回憶初二作文7
正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟;天邊的一片云彩;黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……
往事溶入生命
有很多事，在自己的記憶中滲入了自己的生命中。這些事，有歡樂(lè)的，也有悲傷的，但這些事充實(shí)了人生，在人生漫漫長(zhǎng)路上，增添了美麗的事情。
記得小時(shí)侯，每次從家里出來(lái)，自己走到幼兒園，托兒所，小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是在家門口喊著：“早點(diǎn)回來(lái)，路上小心車子……”往往到樓梯口，還能隱隱約約聽到媽媽的叮嚀。剛開始時(shí)，有些不解，這些事，家里，學(xué)校里一直都提起，媽媽為什么每天都要重復(fù)這些話呢?
有幾次，媽媽有事不在家，沒(méi)能聽到她熟悉的聲音，聽不到廚房中悉洗梭梭的聲音，反倒有些不習(xí)慣了。
媽媽的叮嚀已經(jīng)溶入了我的生命，這往事讓我感動(dòng)，它是母親的愛。
每次放學(xué)回家的路上，都會(huì)看到太陽(yáng)落山中奇妙的景象，一片深藍(lán)的天空下漂浮著各種形態(tài)各異，顏色如深海中條條波紋，而最遠(yuǎn)處則是太陽(yáng)。勞累一天后懶懶散散撒出的一層紅暈，紅暈似乎也感染了周圍的云彩，也把自己弄地亮堂堂的，惹人喜愛。于是這組成了一幅美麗的圖畫，偶爾一群鳥隊(duì)也加入其中，就越發(fā)詩(shī)意地像畫了。看著這么美好的風(fēng)景，你會(huì)覺得連生活也是美的呢!
一抹云彩也成了往事，溶入我的生命中，夢(mèng)想里。它也讓生活更加精彩，它帶來(lái)了美的享受。
一件件往事總是浮現(xiàn)在眼前，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)溶入了我的生命，我的生命中已經(jīng)不可缺少了它們的存在!
回憶初二作文8
依舊夢(mèng)見你，我親愛的欣然。從那個(gè)夏天跑出來(lái)的欣然。 其實(shí)我已經(jīng)忘記了她的名字。只是記得曾經(jīng)喚她“欣欣”“欣欣”，還有經(jīng)常欣然的一笑。 欣然，沒(méi)有可愛面容，沒(méi)有風(fēng)鈴般的聲音，更沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。但她的笑容，她的眸子，讓我很難忘卻。 依稀記起，遇見她，還是很小很小的時(shí)候吧，還是在姥姥家的家屬院里。她躲在阿姨的后頭，只露出一個(gè)黑黑的臉，傻傻地笑。 你笑什么？我說(shuō) 你很可愛。她說(shuō)。 呃…你叫什么？ 叫我欣欣叭。 嗯。我叫冰冰。
從那個(gè)夏天開始，整個(gè)記憶，都是有關(guān)面前這位黑黑傻傻的女孩，欣然。 她很喜歡穿那種滑面的大裙子，總是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓裙子，像一朵大花。我瞇著眼，看著她。她的笑，也是一朵花…… 后來(lái)，我又遇見了兩個(gè)朋友，長(zhǎng)得很好看，很像我和欣然玩的芭比娃娃。 我和欣然與她倆玩了好長(zhǎng)時(shí)間，她們倆拿好多很新奇的玩具來(lái)和我們玩。我和欣然很開心很開心。她們倆還帶我和欣然去她們的后小院玩，那里有好多好多很好看的花。我和欣然認(rèn)定了這兩個(gè)可愛的芭比娃娃。 芭比娃娃，芭比娃娃。心地很壞的芭比娃娃。 嗚嗚嗚，欣欣，我不是故意弄壞她爸爸的花臺(tái)子，不是故意的，可為什么她那樣罵我啊…嗚嗚嗚…… 冰冰，沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在開始，只有我們倆。 陽(yáng)光強(qiáng)烈地拉長(zhǎng)了我們的影子，我們臉上蔓延著大滴大滴的汗珠。 冰冰，你看，成功了！ 傻傻的她，用磚頭和瓷磚，堆成了一個(gè)小房子。 冰冰啊，這個(gè)房子，將來(lái)我一定要買下來(lái)，我一定要接你過(guò)來(lái)，我們一定一起住進(jìn)去! 她把“一定”，說(shuō)得很重很重。 我開心地笑著。 后來(lái)，不知為什么，我不在姥姥家住了。這意味著，我不能遇見欣然了。
可是，更傷心的是，我們，連一聲告別，都沒(méi)有…… 欣然欣然，對(duì)不起，我不是故意的…… 不是故意忘記你的名字，忘記我們那些曾經(jīng)…… 但我記得啊，我們的笑聲，你給我用柳樹枝編帽子，你和我一起偷葡萄，一起玩那么多的游戲，還有一起背著家長(zhǎng)買零食，一起照顧我妹妹…… 欣然欣然…… 欣然欣然。 會(huì)有那么一天，我們?cè)俅蜗嘤觥?會(huì)有那么一天，我們能一起迎風(fēng)飛翔，頷首吟唱。
回憶初二作文9
雖然您只當(dāng)了我們四個(gè)月的老師，可是您留給我們的東西卻是永恒的；一百二十四天是短暫的，可是您教會(huì)我們處事待人的道理，卻是永遠(yuǎn)陪伴我們一生的。您教了我們四個(gè)月，帶著不舍的眼淚走了，留下我們這四十五個(gè)孩子一起守護(hù)那一盆只屬于我們的記憶——仙人球。
這盆仙人球是您臨走的前幾天送給我們的，您和我們說(shuō)著仙人球是沙漠里的植物，不用天天澆水，正好適合我們這群懶孩子，我們笑著回答您說(shuō)：“老師還是您最懂我們的心”。隨后大家一起而笑。
您總是叫我們“寶們。寶們”別的老師說(shuō)這樣會(huì)把我們慣壞的，不好好學(xué)習(xí)。您總是回答說(shuō)：我愛這些孩子們，我相信他們不會(huì)那樣做的”。是的，老師我們也愛您，雖然下課我們經(jīng)常和您開玩笑，有時(shí)還在您的宿舍門口搞一些惡作劇，但是我們從不在您的課堂上調(diào)皮搗蛋的，這個(gè)您是最清楚地。
別的老師都認(rèn)為我們班是一個(gè)不可救藥的班，可是您從沒(méi)有這樣認(rèn)為過(guò)，您總是說(shuō)：世上沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不好好教的老師。您剛來(lái)的時(shí)候，我們把您氣哭過(guò)n+1次，可是您從沒(méi)有像其他老師摔門而去，而是堅(jiān)持給我們講完課，最后還一個(gè)個(gè)的教導(dǎo)我們。
您總是和我們說(shuō)自己是一個(gè)九零后的大女孩，我們和您開玩笑說(shuō)是一個(gè)老八零，您一笑而過(guò)。您還從不動(dòng)手打我們，您總是說(shuō)打事沒(méi)有用的，要從孩子的心靈上去解決它，打只會(huì)讓問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。
昨天晚上，在電腦上曬照片，看見了我們的“曾經(jīng)’’一起爬山，一起玩籃球，一起植樹，一起逛寺廟，一起唱“再見”的照片，眼淚不由自主的流下來(lái)。老師我們想您，不知您現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。您說(shuō)過(guò)，等我們都考上了高中就回來(lái)看我們的，老師我們等您，等您回來(lái)我們?cè)谝黄鹋郎�，一起玩籃球，一起植樹，一起唱“再見”……
回憶初二作文10
“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……”這是朱自清先生筆下細(xì)致描繪的，也是他心中無(wú)法忘記的父親的背影，然而語(yǔ)文課上讀到這里時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)的.卻是另外一個(gè)令我此生難忘的，將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶中的背影。
剛上初中時(shí)，她擔(dān)心我不適應(yīng)中學(xué)生活，于是決定讓我成為走讀生，晚上回家睡覺。不僅如此，我的一日三餐也被她承包，我被迫每天到校門口等待，等待她給我遞上一碗熱騰騰的飯菜。也許，在許多學(xué)生心中，這樣的生活是夢(mèng)寐以求的�？稍诋�(dāng)時(shí)，我卻覺得，這樣會(huì)讓很多人認(rèn)為我是多么的嬌生慣養(yǎng)，卻絲毫不知我是被迫當(dāng)?shù)摹疤厥夥葑印�。因此，“�?zhàn)爭(zhēng)”時(shí)常發(fā)生。
炎熱的中午，我如往常一樣去校門口等待著我的午餐。此時(shí)，一個(gè)矮小而匆忙的身影漸漸進(jìn)入我的視線，是她來(lái)了。一如以往，氣喘吁吁地站在我的面前。然而今天因?yàn)檠谉�，豆大的汗珠從她的臉頰流下。她慢慢地將那碗蓋子都快蓋不上的飯小心翼翼地遞給我。我滿心欣喜地揭開蓋子，卻……“怎么又是這些菜呀!哎呀!我不吃了，你拿回去吧!”她蒼老的臉上顯得有些無(wú)措和失望:“吃點(diǎn)兒吧，怎么能不吃呢?不吃下午上課會(huì)餓的……”我不耐煩地重復(fù)了一遍：“我說(shuō)了不吃，你拿回去吧!”無(wú)可奈何之下，她只好嘆了口氣轉(zhuǎn)身離開。而我望著那失望的背影，心里竟突生一絲悔恨。
午后的風(fēng)吹過(guò)，吹亂了我的頭發(fā)，讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。我獨(dú)自趴在教室前的欄桿上，忽然就想起那失落而矮小的背影。剎那間，悔恨、自責(zé)涌上心頭。我從來(lái)都只是關(guān)心自己的生活，卻從未想過(guò)她每日是否吃飽過(guò)，是否每頓都能按時(shí)吃上飯。我只是知道自己在一步步成長(zhǎng)，卻從未想過(guò)她卻在歲月的年輪中，青絲變成了白發(fā)。那個(gè)在我成長(zhǎng)中一直到默默無(wú)聞的她，為我付出了最偉大的愛。這一直都在身邊的幸福，我卻從未用心體會(huì)。想起這些，淚水如同斷了線的珠子，一滴、兩滴……滴打在我的手上。
半夜，奶奶做的飯菜香味從齒間流露……
回憶初二作文11
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃，更不會(huì)遺忘。曾幾何時(shí)，我問(wèn)過(guò)你：“爸爸，時(shí)間過(guò)得這么快，我以后會(huì)不會(huì)追趕不上它？”而你堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)，人只要學(xué)會(huì)在什么時(shí)間做好什么事，那就夠了！”那是我第一次覺得，時(shí)間待人不薄。
別人家的孩子，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖](méi)有。因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕獾毓ぷ�，而媽媽又沒(méi)時(shí)間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長(zhǎng)，時(shí)常要帶新的徒弟。而他對(duì)徒弟們說(shuō)過(guò)最多的話就是：人要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的“嘮叨”，我漸漸明白了這句話的含義。
記得我小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班里也不知從哪兒刮來(lái)一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了名，連媽媽都有些心動(dòng)了。當(dāng)天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學(xué)會(huì)做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。
我從奶奶口中得知：父親小時(shí)候家里窮，家里雖然有幾個(gè)姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來(lái)干。所以父親在上完中學(xué)之后，就參加了工作，直到有了一定的儲(chǔ)蓄后，才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來(lái)的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長(zhǎng)。我相信，這是努力后的奇跡吧！
如今的我，雖然沒(méi)有父親當(dāng)年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無(wú)比后悔。回憶過(guò)去的時(shí)光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過(guò)往。但那又怎樣，時(shí)間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來(lái)尋找更好的自己。
回憶初二作文12
親愛的xxx：
你好！在這快要離別的時(shí)刻，總是會(huì)有很多很多的話想說(shuō)，但卻又不好意思說(shuō)出來(lái)，也不知說(shuō)什么好。還記得我們?cè)谝郧霸谝黄鹜嬗字傻挠螒�，一起開心的大笑……可是現(xiàn)在明明快要離別了，卻只能坐在位子上孜孜不倦地寫著堆的像小山似的作業(yè)。
每次我到教室，第一個(gè)就是看你有沒(méi)有到。每次我快樂(lè)或者悲傷時(shí)，也會(huì)突然想起你……不知道你是否也會(huì)如此呢？
有一次我和你吵架，原因是什么我忘了，但我記得那時(shí)候的你和我都一樣很生氣，一個(gè)青筋暴起，一個(gè)緊握拳頭。發(fā)火之后，第二天卻又和好如初，親密得像一對(duì)好姐妹。好像什么都沒(méi)有發(fā)生，不過(guò)這樣也好，不然沒(méi)她這個(gè)朋友了，我多孤單呀？你是不是這樣想的呢？而且，為一件小事就可以打斷我們的友誼，那我們真的還算朋友嗎？哈哈。
回想起以前，我不由得有些擔(dān)心。初中了，我們還會(huì)見面嗎？我還能碰到像你一樣的“好姐妹”嗎？我們會(huì)不會(huì)忘記那些在一起美好的回憶呢？
你身高不高，是我們班最矮的女生。皮膚是淡黃色的。眼睛大大的，再陽(yáng)光下顯得十分明亮，看起來(lái)很精神和可愛，可是你卻是女生中有點(diǎn)暴力的,有時(shí)下課，會(huì)看見你拿著課本或什么東西追趕男生……我又想起你以前總是很倔強(qiáng)地說(shuō)自己是姐姐，我是妹妹�？赡忝髅鞅任野雮�(gè)頭，使我很生氣，大聲叫道，拜托，我比你高……你卻說(shuō)自己是正常身高，使我哭笑不得。
如今，讓你寫的同學(xué)錄，在寫你和我的關(guān)系時(shí)，你卻說(shuō)自己是師姐，讓我忍不住笑了起來(lái)，但回想起來(lái)，心里卻有一絲苦澀，要再見了啊。
每一段旅程都有一個(gè)終點(diǎn)，總有那么多美好的回憶，在這些匣子里靜靜的發(fā)酵。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)里的這青澀又天真愉快的美妙時(shí)光，它們將成為我心底最珍貴的寶貝……
回憶初二作文13
如今，隨著城市化生活的推進(jìn)，美好的鄉(xiāng)村生活變成了沙漠中的一小片綠洲。成天對(duì)著拔地而起的高樓，來(lái)來(lái)往往的車流，真是枯燥無(wú)味。也正因?yàn)檫@樣，勾起了我對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往……
跟隨著我的想像，我回到了向往已久的農(nóng)村。早晨，我哼著小曲兒，外出散步。遠(yuǎn)處，不是綠色的高山，就是成片的稻田。我輕巧地穿梭在麥田間，享受著稻田輕輕地?fù)崦�，感覺又回到了大自然的懷抱中。我摘下一粒谷粒，放進(jìn)口袋，留作紀(jì)念。
我接著往前走，看見幾個(gè)農(nóng)家婦女在魚塘邊忙活。一個(gè)婦女坐上小船，把小船劃到魚塘中間，撒下了魚網(wǎng)。一會(huì)兒，水面上出現(xiàn)了幾個(gè)泡泡和一陣漣漪，漁網(wǎng)急劇抖動(dòng)。婦女連忙拉漁網(wǎng)，一拉上來(lái)，嗬!幾十條銀光閃閃的肥魚!婦女從漁網(wǎng)中拿出了一條大魚，魚在她手中跳躍，估計(jì)有十來(lái)斤重。婦女說(shuō)：“這下能賣個(gè)好價(jià)錢了�！�
不知不覺已近中午，烈日當(dāng)空，我出了一身的汗�！吧成成场保裁绰曇�?我轉(zhuǎn)身一看，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼�！八粺釂�?”農(nóng)民伯伯好像看出了我的心思，說(shuō)“能不熱嗎?我們?cè)缇土?xí)慣了�！闭f(shuō)完，又開始忙起來(lái)。
下午，我散步回家，看見一條清涼的小河�！皳渫ā币宦�，我像一條魚躍入水中，然后抖著頭上的水和伙伴們打起了水仗，一不小心遭到伙伴們的“暗算”，小河里嬉鬧聲、歡笑聲一片，看得青蛙“呱呱”叫，看得知了直叫好。我潛入水中暢游，一種說(shuō)不出的清涼讓我極為享受。我在水里抓了一條魚，正想站起來(lái)向伙伴們炫耀，卻讓它“溜”了，跳起的魚兒還用尾巴抽了我一記“耳光”，笑得大伙肚皮都快撐破了。
耍完水回到家，院子里的濃密的桑樹下面，是已經(jīng)備好的飯菜。吃完晚飯，我會(huì)躺在門前的搖椅上，“一、二、三、四、五……”數(shù)著天上好像永遠(yuǎn)也數(shù)不完的繁星，愜意地聽著爺爺奶奶講永遠(yuǎn)也講不完的故事，在紡織姑娘的搖籃曲中，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)村生活總是那么令人向往，但這一切終究是我的童年回憶�；氐竭^(guò)去是不太可能的，但我真想有那么一天，可以真正再回到鄉(xiāng)村生活。
回憶初二作文14
成長(zhǎng)的腳印，踩在黑白相間的琴鍵上，奏出一首首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，時(shí)時(shí)蕩漾在我的耳畔。
——題記
朋友如歌
依稀記得，那時(shí)我剛剛跨進(jìn)初中的門檻，陌生的校園，陌生的面孔，陌生的環(huán)境……難免讓我感到恐懼，再加上對(duì)家的想念，使我很不適應(yīng)。可隨著日子的流逝，我結(jié)識(shí)了許多朋友。我知道，在這里，我還有一個(gè)家，一個(gè)充滿了溫暖與快樂(lè)的家。所以在這里，我不再難過(guò)，慢慢地，我開始適應(yīng)，成為了這個(gè)大家庭的一分子。我要說(shuō)，朋友是一首歌，是一首友誼之歌……
老師如歌
我記得您那沾滿粉筆末的雙手，我記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我記得您那新增的銀發(fā)。不會(huì)遺忘的是您教會(huì)了我思考，不會(huì)遺忘的是您在我迷茫時(shí)指引方向，不會(huì)遺忘的是您讓世界有愛，不會(huì)遺忘的是您用辛勤構(gòu)建了書聲瑯瑯的知識(shí)殿堂。您是人類文化的傳播者，世界向前發(fā)展的推動(dòng)者;您是人類靈魂的工程師，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭;您是陽(yáng)光，照亮了每個(gè)角落;您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟遨游于知識(shí)海洋;您是紅燭，把光亮毫不吝嗇地灑向人世間。我要說(shuō)，老師是一首歌，一首無(wú)私奉獻(xiàn)的歌……
初三如歌
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了初三，現(xiàn)在所處的狀況并不是起跑時(shí)的猛沖，也不是奔跑時(shí)的勻速前進(jìn)，而是快到終點(diǎn)時(shí)的沖刺。初三的時(shí)間緊，在這緊張的氣氛中，我們都在向理想的高中沖刺。我們互相祝福，祝福每一個(gè)同學(xué)都能考上理想高中，祝福每一個(gè)同學(xué)今后的高中之路一帆風(fēng)順。但在祝福之時(shí)還有一種留戀，留戀同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留戀在母校度過(guò)的分分秒秒，留戀昔日的歡笑與淚水、成功與失敗。我要說(shuō)，初三是一首歌，是一首祝福之歌，也是一首離別之歌……
回首昨天，我們一起微笑;凝視現(xiàn)在，我們一起奮斗;展望未來(lái)，我們一起邁向成功。初中三部曲，每一首都那么的耐人回味。成長(zhǎng)的腳印還在繼續(xù)行進(jìn)，踩出的每一個(gè)音符，都會(huì)非常動(dòng)聽……
回憶初二作文15
童年猶如一個(gè)百味瓶，有酸有苦、更也有甜，它就像文明的人生，讓我在童年的回憶中不斷成長(zhǎng)。
童年的回憶中有心酸的往事，正如我的乒乓球，從小到大，我很少拿過(guò)冠軍，不知到是我的技術(shù)水平不夠，心理素質(zhì)不好，還是別人太優(yōu)秀了，一次次不懈地努力，一滴滴艱辛的汗水，最后換來(lái)的不過(guò)是失敗和無(wú)奈，記得在一次決賽中，我本已取得了領(lǐng)先，勝利已遙遙在望，然而最后卻因?yàn)槭д`與冠軍擦肩而過(guò)，那一刻，我的心情無(wú)比酸痛，多少希望化為泡影，多少努力付之東流，乒乓球賽場(chǎng)上的失敗固然磨練了我不屈不撓的意志品質(zhì)，但對(duì)于年少又好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)這仍然是心酸的往事。
童年的回憶也有痛苦的，正如父母對(duì)我的管教，從小到大，父母的管教可以說(shuō)是嚴(yán)厲的，記得有一次，我見父母不在家，就偷偷上網(wǎng)玩游戲，玩到興致正濃時(shí)，父母回來(lái)了，情急之下對(duì)父母撒謊，父母因?yàn)槲业牟徽\(chéng)實(shí)很是氣憤，嚴(yán)厲的訓(xùn)斥后還罰我寫了檢討書，走進(jìn)我自己房間的一剎那，悔恨的淚水不斷地流了下來(lái)，從此我再?zèng)]有撒過(guò)慌，一直要求自己做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年，也對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)也算是痛苦的回憶吧！
童年的回憶也是快樂(lè)的，為我們團(tuán)結(jié)緊密的合作和真摯的友誼，盡管同學(xué)和朋友之間時(shí)常會(huì)發(fā)生矛盾，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵不休甚至?xí)蟠虺鍪�，但為了班�?jí)榮譽(yù)的時(shí)候同學(xué)們又都會(huì)齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)在一起，記得在一次二十人接力跑比賽上，我們班落在了后面，同學(xué)們?nèi)f分著急，自發(fā)地為比賽的同學(xué)加油，就連平時(shí)有矛盾不說(shuō)話的同學(xué)也不由自主地手拉手的吶喊助威，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員備受鼓舞，拼命向前沖，終于，我們?nèi)〉昧祟I(lǐng)先地位，在我們班級(jí)第一個(gè)沖過(guò)紅線的剎那間，全班爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，歡呼聲此起彼伏，我們的心情無(wú)此激動(dòng)和快樂(lè)，因?yàn)槲覀兘K于憑借團(tuán)結(jié)和努力獲得了第一，這其中當(dāng)然也少不了我這個(gè)體委的功勞呀，這是我童年中快樂(lè)的回憶。
童年的回憶，有汗水、有淚水、更有歡笑；童年的回憶讓我不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，童年的回憶讓我懂得了什么是真正的生活；童年的回憶是我一生的財(cái)富。
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