你是我的太陽(yáng)滿分作文600字?范文
導(dǎo)語(yǔ)：太陽(yáng)，照亮大地;太陽(yáng)，養(yǎng)育生靈;太陽(yáng)，是萬(wàn)物的母親，下面是你是我的太陽(yáng)滿分作文600字，歡迎參考。
篇一：你是我的太陽(yáng)滿分作文600字
你是我的太陽(yáng)，你給我溫暖，給予我陽(yáng)光，帶給我歡樂(lè)，你在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，你在我傷心時(shí)給予我安慰，而你就是我最尊敬的大姐姐。
在去年暑假時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。你是補(bǔ)習(xí)班的臨時(shí)代課老師，但你也同時(shí)是一個(gè)暑假打工的大學(xué)生。下課時(shí)，我們就像一對(duì)好朋友。雖然你是補(bǔ)習(xí)班的老師，可我更愿意把你當(dāng)成我的姐姐，因?yàn)槟阆窠憬阋粯雨P(guān)心我。
在課堂上，你講的繪聲繪色，只要有不會(huì)的地方，你就為我們解答。放學(xué)后，讓我們對(duì)你講的課提出建議，唯恐我們有不懂的地方。而在下課后，你教我們玩游戲，熱鬧極了!
下課，你和我們一起去買(mǎi)零食，陪我們一起玩耍。有一次，你讓我們幾個(gè)女生幫你換一個(gè)發(fā)型，我們一起動(dòng)手，把你又變成了童年時(shí)的模樣，你看著自己的造型，不禁哈哈大笑了起來(lái)，然后，你拿起自己的手機(jī)，邊吃零食邊玩自拍。待我放學(xué)回家后，在你的QQ空間里看到了你發(fā)的自拍照，便又笑了起來(lái)。
在補(bǔ)習(xí)班開(kāi)課的第二個(gè)星期時(shí)進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，在測(cè)試的成績(jī)出來(lái)之后，我呆住了，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不是太高，但這次卷紙上的題一點(diǎn)也不難，正當(dāng)我灰心時(shí)，找不到問(wèn)題時(shí)，你走到了我身邊，拿著我的卷子便看了起來(lái)，看完之后，你對(duì)我說(shuō)：“雖然是一個(gè)小測(cè)試，但卻顯露了你的一些缺點(diǎn)，你的計(jì)算題的過(guò)程都對(duì)，可你的答案卻計(jì)算錯(cuò)了，這就是你粗心造成的。還有這些都是最簡(jiǎn)單的題，可你卻錯(cuò)了這么多，一半是因?yàn)榇中�，但另一半就是因�(yàn)槟泸湴亮�，你認(rèn)為你都會(huì)，可你因?yàn)轵湴炼鴽](méi)有用心，是不是?”我慚愧的低下了頭，沉默了起來(lái)。你又繼續(xù)說(shuō)道：“希望你能改掉這兩個(gè)壞毛病，好好再把題看一遍，如果真有不會(huì)的要來(lái)問(wèn)我。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便從你的手中拿走了卷紙，開(kāi)始認(rèn)真的看題了。原來(lái)真的是我的這兩個(gè)缺點(diǎn)在搗亂，我真是太感謝你了!
在最后的家長(zhǎng)會(huì)上，你說(shuō)我最后的成績(jī)不錯(cuò)，表現(xiàn)的也一直很好，只是有些缺少自信，并建議讓家長(zhǎng)多多鼓勵(lì)我。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了，你仍然在上著大學(xué)……
雖然，我們不知什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，但你依然是我心中的太陽(yáng)，你在我的成長(zhǎng)道路上給過(guò)我太多的指引，你給予我太多的鼓勵(lì)與自信。你，永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)。
篇二：你是我的太陽(yáng)滿分作文600字
太陽(yáng)，照亮大地;太陽(yáng)，養(yǎng)育生靈;太陽(yáng)，是萬(wàn)物的母親，少了太陽(yáng)，世界的萬(wàn)物沒(méi)了生機(jī)。而我的朋友小竹，你就是我的太陽(yáng)。
你，經(jīng)常扎著一個(gè)短小的馬尾辮，胖嘟嘟的臉上總是陽(yáng)光燦爛，即使遇到困難也從不放棄。你，是一個(gè)永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
這一天，陽(yáng)光燦爛，天上沒(méi)有一片云彩。天，藍(lán)的像塊無(wú)邊的蔚藍(lán)的布匹。樹(shù)上的葉子被微風(fēng)吹得“嘩啦啦”作響。我們，正在上自習(xí)課，教室里安靜極了，寫(xiě)字微弱的“沙沙”聲都可以清晰地聽(tīng)到。而我，此刻被一道難題卡住了，沒(méi)有一點(diǎn)思路，急得滿頭大汗。你發(fā)現(xiàn)了處在困境的我，便輕聲讓我和你一起到教室外，你給我講這道題。我好像在滔滔題海抓住了救命稻草，說(shuō)了聲“謝謝”，便“不客氣”地帶上書(shū)和你走出了燈火通明的教室，來(lái)到昏暗的走廊上。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上只有從教室窗戶(hù)里透出的絲絲縷縷微弱的光。你，就像一個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)走廊都好像被你照亮了。你開(kāi)始給我講了，清脆的說(shuō)話聲如珠子似的從你嘴里吐出，落在地上，彈起來(lái)，濺進(jìn)我的心里。我好似被一股暖流所包圍了，那像是太陽(yáng)，只有太陽(yáng)可以如此溫暖。
又是大雪紛飛的一天。鵝毛般的雪片鋪天蓋地般撒下來(lái)，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上的積雪就有二十厘米厚了。厚厚的積雪并沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。上午的大課間，我和同學(xué)在冰天雪地中“打旋兒”，你在白茫茫的操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)了我們，趕忙說(shuō)：“地上很滑，你們要小心摔跤啊!”你一邊說(shuō)一邊擔(dān)心地看著我們。“多熱心的同學(xué)!”我不禁在心底發(fā)出了這樣的驚呼。你的提醒是冬日里的暖陽(yáng)，似乎可以融化地上吼吼的積雪，我也由衷地敬佩你，敬佩你那時(shí)刻想著別人，時(shí)刻幫助別人的精神。
你，是我的`太陽(yáng)，你不僅照亮了我的學(xué)習(xí)，更照亮了我的心，使我有了這樣一個(gè)好的榜樣。太陽(yáng)照亮世界，使萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。你，是我的太陽(yáng)，你那先他人之憂而憂，后他人之樂(lè)而樂(lè)的助人精神，真正地照亮了我……
篇三：你是我的太陽(yáng)滿分作文600字
說(shuō)起太陽(yáng)，人們總是想起照耀大地的那個(gè)星球，而在我的心里，英語(yǔ)老師就是我心中的那頂嬌陽(yáng)。
我們的英語(yǔ)老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，上課時(shí)，如果有同學(xué)上課開(kāi)小差、說(shuō)話，老師會(huì)先挑那位同學(xué)回答問(wèn)題，答對(duì)了，老師會(huì)先批評(píng)幾句，再讓他坐下注意聽(tīng)講;若是答不對(duì)，老師會(huì)喝斥，幾句，再讓他站在那里聽(tīng)課。有了這個(gè)方法，上課時(shí)再也沒(méi)有人敢說(shuō)話了。老師每晚布置的英語(yǔ)作業(yè)，都不算多，可總有幾個(gè)同學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不寫(xiě)或少寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于這些同學(xué)，喝斥是沒(méi)有用的，最管用的辦法就是翻倍抄，在這些同學(xué)嘗試過(guò)這一方法后，全班同學(xué)都不敢少寫(xiě)作業(yè)了。
英語(yǔ)老師對(duì)我們雖然很?chē)?yán)厲，但也不失溫柔，最近，班里有很多同學(xué)感冒。英語(yǔ)老師就時(shí)常提醒我們：“現(xiàn)在天氣冷了，要多穿衣服注意保暖，還要多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒。”
老師還很喜歡我們?nèi)?wèn)她問(wèn)題。只要我人前不懂的、不會(huì)的，老師都會(huì)很樂(lè)意、很耐心的幫我們解答。
有一次，我在做練習(xí)冊(cè)時(shí)，有一道題不會(huì)做，問(wèn)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不會(huì)，問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也各各都說(shuō)的含糊不清。我從小就有點(diǎn)內(nèi)向，不敢跟老師說(shuō)話，可是，自從這次，我向英語(yǔ)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師不僅為我詳細(xì)解答出來(lái)問(wèn)題，還鼓勵(lì)我這種不懂就問(wèn)的做法。從此，我內(nèi)向關(guān)閉的大門(mén)完全打開(kāi)了，敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門(mén)功課了。
在這冬天，老師每天在太陽(yáng)還沒(méi)露出笑臉，夜幕還沒(méi)有褪去的時(shí)候就趕到了學(xué)校，給我們上早讀。開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間了，老師從來(lái)沒(méi)有少上過(guò)一節(jié)早讀，少上過(guò)一節(jié)課。老師的身影總是在辦公室里，在教室里，在通往教室的走廊里……
啊，老師!您就像冬天里的太陽(yáng)，夏天的驕陽(yáng)!帶給我們?nèi)珀?yáng)光般的溫暖和豐富多彩的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，凈化著我們每個(gè)人的心靈、優(yōu)化著我們每個(gè)人的品質(zhì);帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)，讓我們的每一天都過(guò)的充滿陽(yáng)光，蓬勃向上。
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