【精華】八年級(jí)作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼陌四昙(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)家,當(dāng)高興地時(shí)候,總想把這一件事告訴自己的家人,當(dāng)傷心的時(shí)候第一個(gè)想到的是向家人傾訴。所以家是美妙的'、溫暖的。
記得我九歲時(shí),那天天正在下雨,所以我們放學(xué)比較早,可是家里人不知道,我們會(huì)放的比較早,所以沒(méi)有人來(lái)接我,我又沒(méi)帶雨具,只好用書(shū)包頂在頭上,但雨還是滴到了我的身上,我的家又遠(yuǎn)。唉,沒(méi)辦法我只能淋雨回家,于是我加快了腳步,誰(shuí)料到腳下一滑,我摔了個(gè)大馬哈,但又能怎樣,爬起來(lái)繼續(xù)唄,雨水嗒嗒嗒的唱著,我也嗒嗒嗒的挨著淋。
我放慢了腳步,因?yàn)檐?chē)輛增多了,我只能多淋一會(huì),車(chē)輛少了,我又加快了腳步身上已經(jīng)濕透了,貼在身上與身體合二為一,大約過(guò)了20多分鐘,我終于看到了家的大門(mén),我推開(kāi)它走進(jìn)屋“唉?怎么現(xiàn)在就放學(xué)了?你怎么弄成這個(gè)樣子?”媽媽問(wèn)“唉!今天因?yàn)橄掠攴艑W(xué)放的早,又沒(méi)人來(lái)接我,所以淋著回來(lái)了!”“快,去給她熬碗姜湯。”奶奶一邊遞給我毛巾一邊說(shuō)。我說(shuō)“我要去晾涼書(shū)!薄澳闳Q衣服吧,我給你晾!卑职肿柚拐f(shuō)。一會(huì)媽媽就端給我了一碗姜湯“快,趁熱喝!睜敔斦f(shuō)。我喝下了姜湯人覺(jué)得很溫暖。
我感覺(jué)自己像一只落魄的小鳥(niǎo),先是無(wú)依無(wú)靠,最后找到了自己的家。一片落葉落下來(lái),那么家就是它的根,所以我不得不說(shuō)?“有家真好!”
八年級(jí)作文 篇2
和你在一起的日子還很長(zhǎng),一個(gè)字,一句話都是你的才思,雖這過(guò)程中有苦也有甜,有歡愉也有辛酸,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槟闶俏乙惠呑拥膽偃恕?/p>
無(wú)意間與你邂逅,就再也無(wú)法自拔,你那深邃而又純凈的眼睛,讓我深陷其中,就再也忘不掉你的音容笑貌,期盼與你的再一次相見(jiàn)。
如果你是珍珠,那一定是最明亮的一顆,如果你是寶石,那一定是最耀眼的一顆;如果你是翠玉,那一定是最無(wú)暇的一顆。
你的通達(dá)聰慧,秀外慧中,你博覽群書(shū),博大精深。
你帶我來(lái)到古代世界,你讓我感受到了李清照的“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞澀與恬靜;你讓我體會(huì)到了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的'雄心壯志;你讓我品味到了王績(jī)的“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”的孤獨(dú)抑郁;你讓我明白了曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的英雄氣概。
你雖一身文氣,卻也有豪壯情懷。
你帶我領(lǐng)略黃河的咆哮翻滾,你說(shuō)這是中華民族的搖籃,我們的民族就像我們的母親河一樣奔流不息;你帶我領(lǐng)略高大巍峨、遮天蔽日的泰山,你說(shuō)我們的民族就像五岳之首一樣屹立東方;你帶我領(lǐng)略一望無(wú)際的草原,你說(shuō)我們的民族就像這人間天堂一樣美好和平;你帶我去領(lǐng)略枝葉繁茂的森林,你說(shuō)我們的民族就像這綠色的海洋一樣生機(jī)勃勃;你還帶我去看波濤洶涌的大海,你告訴我,我們的民族就像這藍(lán)色漩渦浩瀚無(wú)邊。
語(yǔ)文呀!你俘虜了一個(gè)少女的心,你讓我日有所思,夜有所夢(mèng),魂?duì)繅?mèng)繞。
八年級(jí)作文 篇3
轟……!“地動(dòng)山搖,喊叫聲,哭喊聲混成一片。8級(jí)地震轉(zhuǎn)瞬間來(lái)到了四川汶川。生命在那一瞬間停止;生命在那以瞬間變得無(wú)比脆弱。那時(shí)候的我還什么都不知道那。
14:28。我在那溫馨的課堂上上著我的那堂生物課,在知識(shí)的海洋里遨游,尋覓著我想要的”熱狗“,”漢堡包“,可樂(lè)”……我很快樂(lè)地過(guò)完了一天,那時(shí)候我看電視是不被允許的,所以直到早晨我都不知道什么。
在去學(xué)校的.路上我碰到了小學(xué)和我關(guān)系比較好的張弘濤,還是他和我說(shuō)什么地震了,他總是說(shuō)些“廢話”,所以我沒(méi)有太在意,只是一笑過(guò)去,所口說(shuō)了句真可憐。我并沒(méi)有覺(jué)得有什么大不了的,因?yàn)槲覐臎](méi)經(jīng)歷過(guò)地震,就算是12級(jí)我也不知道那的嚴(yán)重性,因?yàn)槲乙郧笆遣蛔⒁膺@些的。
在幾日后,我才知道那是毀滅性的災(zāi)難,死了很多像我一樣大的孩子。那時(shí)我不禁想起了我那不在意的笑和那句太可憐了,直到現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)泛紅,覺(jué)得慚愧。只能用他已經(jīng)忘了這樣的謊言欺騙自己,心理回舒服些。(語(yǔ)言給人的感覺(jué)是最可怕的)
從哀悼日上那3分鐘前我就開(kāi)始密切關(guān)注汶川地震,我也懂得了:人在世界上是渺小的,雖然有人定圣天這么一說(shuō)。親情,友情更是珍貴。剎那間,我仿佛長(zhǎng)大了。
不知道是從什么時(shí)候起,也不知道是什么因素,我總認(rèn)為自己是天才,是個(gè)十分厲害的人物,現(xiàn)在一想,真是幼稚~!我什么也不是,沒(méi)有那么偉大,甚至說(shuō)我捐的那一點(diǎn)點(diǎn)款連災(zāi)區(qū)人名的衣服都買(mǎi)不了,更別說(shuō)重建家園了。我有一種欲望,十分強(qiáng)烈的欲望,“我是一大老板,有很多錢(qián)捐助給災(zāi)區(qū),重建家園。不要空口白話,我有了奮斗的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)去努力,去奮斗。
看著與日俱增的傷亡人數(shù),我也十分著急,希望有一點(diǎn)力量去幫助那些受苦受難的人民。新聞中,我也看到了許多感人至深的畫(huà)面,那又勾起了我當(dāng)兵的愿望。愿望多是不好的,容易迷失,這我深知。兵我是當(dāng)不了了(近視)。當(dāng)那幫助人民的心會(huì)永遠(yuǎn)在我心底,說(shuō)不定在不久的將來(lái)你們就會(huì)在某某時(shí)候,聽(tīng)到這樣的一個(gè)名字:徐文博。
八年級(jí)作文 篇4
世界上,最大的幸福,莫過(guò)于與自己最重要的人在一起。
幸福是在廣闊的天空自由飛翔;幸福是一個(gè)溫暖的小窩;是饑餓時(shí)吃上一碗面;干渴時(shí)喝上一碗水?墒,對(duì)我來(lái)說(shuō)回憶那些事則是幸福,這幸福,令我在風(fēng)雨中依然微笑。
我的童年不一般,就是那不一般的童年,讓我第一次感覺(jué)到,家的重要,家的珍貴。
一個(gè)平靜的夜晚,我和老媽?zhuān)缭谝黄鹂措娨,“咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲,引起了我們的注意,開(kāi)門(mén),人來(lái),何時(shí)??媽一聽(tīng),著急了!!立刻起身,叮囑了我們幾聲,就走了,這短短幾分鐘,卻給我們帶來(lái)了一個(gè)壞消息,老爸出事了而且很?chē)?yán)重,當(dāng)時(shí)我的心就像從萬(wàn)米高空掉下來(lái),碎了!。!一天一天過(guò)去,我回憶著與老爸在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不知不覺(jué)時(shí),微笑迎臉,可淚,也不由自主,“老爸,你看我考了這么多分”“老爸,以后我一定會(huì)孝敬你”“老爸,我好想你!”望著蔚藍(lán)的天空,淚涌了出來(lái),天空瞬間塌了,后來(lái),老媽終于打電話回來(lái),聽(tīng)著老爸的.聲音,幻想著他的面容,笑容又一次光顧我的臉,淚水當(dāng)然也沒(méi)遲到,才明白,幸福則思念,思念則開(kāi)心。再后來(lái),老媽和老爸回家了,回家了,終于回家了!我好開(kāi)心,好開(kāi)心。
我珍惜,我的幸福。我的幸福,會(huì)令我思念,那思念使我開(kāi)心。有些人現(xiàn)在使勁使勁的浪費(fèi)眼前的幸福,最后,只會(huì)使勁使勁的后悔。
我的幸福源泉來(lái)自與家人,所以我會(huì)用心呵護(hù)那美麗的源泉,因?yàn)槲抑懒耍核寄顒t幸福,幸福則開(kāi)心,F(xiàn)在一家人在一起時(shí),只有微笑沒(méi)有了淚水。
八年級(jí)作文 篇5
某天,在公園漫步時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“抖動(dòng)的草叢”。起初我還很害怕,但我仍鼓起勇氣,撥開(kāi)那草叢,發(fā)現(xiàn)那秘密!巴邸
這秘密雖不是震驚天下的秘密,但里頭卻蘊(yùn)含著許多平時(shí)學(xué)習(xí)不到、感受不到的東西。這時(shí)一只小螞蟻從草叢中懵懵懂懂鉆出頭來(lái),它對(duì)這一帶實(shí)在是再熟悉不過(guò)了,這位“叢林向?qū)А睅业揭粋(gè)充滿食物殘屑的地方,知后便將面包屑扛在肩上帶走了。螞蟻是一個(gè)大家庭,每種螞蟻有各自的工作,互相輔助、找尋食物,這些行為彌補(bǔ)了獨(dú)來(lái)獨(dú)往不足之處。因?yàn)槲浵仯铱吹搅恕皥F(tuán)結(jié)力量大”的真理!
咦!那在土地中蠕動(dòng)的動(dòng)物是什么?我接近草叢想一探究竟。原來(lái)是土地的農(nóng)夫——蚯蚓。蚯蚓每天辛勤的工作,在土里鉆來(lái)鉆去,為土地舒壓、按摩,也因蚯蚓這小小的動(dòng)作,使得土地可以有點(diǎn)喘息,放松心情,更讓土地不再老是僵著一張臉和身子;使得人們?cè)谕恋厣戏N花種樹(shù)時(shí),可以享受到更優(yōu)質(zhì)的土壤!而蚯蚓這位農(nóng)夫,不論刮風(fēng)下雨,還是遇到任何的`危險(xiǎn),都還是堅(jiān)守崗位,它的目的很單純,只是想要為生物帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的土壤,且讓大地滿心歡喜。因?yàn)轵球疚铱吹搅恕俺晒?的背后,往往有一個(gè)不為人知的幕后推手”,也看到生物對(duì)這塊土地寬厚的情感,更發(fā)現(xiàn)“滴泉之恩,涌泉相報(bào)”中蘊(yùn)藏得珍貴寶藏!
八年級(jí)作文 篇6
小草感恩雨滴,因?yàn)橛甑巫虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;梅花感恩寒冬,因?yàn)楹屗鼘W(xué)會(huì)堅(jiān)忍不拔的精神。感恩這個(gè)字眼,每個(gè)人都知道,都把它深刻于心,那大家想想,自己都感恩過(guò)誰(shuí)呢?
我們感恩大地,是大地給予我們空間;我們感恩父母,是父母給了我們寶貴的生命;我們感恩地球,是地球讓我們的生活更加豐富多彩;我們感恩家人,是家人為我們撐起了幸福燦爛的'生活……
感恩是一種品德,感恩是一種休養(yǎng),感恩是一種禮貌……感恩將充滿愛(ài)的火炬?zhèn)鹘o另一個(gè)人,所迎來(lái)的是一朵朵美麗的鮮花在心田縱然綻放!
感恩是美麗的,在你與他人之間擦出了亮閃閃的星星之火;感恩是幸福的,在你與他之間綻放了美麗的花;感恩是無(wú)私的,讓我們把無(wú)私的陽(yáng)光照亮神州大地……
八年級(jí)作文 篇7
生活中,常記起的是母愛(ài),常忽略的是父愛(ài)。
我的父親是個(gè)性格平靜的人,他很少像母親那樣常把我的學(xué)習(xí)、生活等瑣事掛在嘴邊,即便我偶爾考出不理想的.成績(jī),他也只會(huì)淡淡地說(shuō)一句:“下次加油!
記得那是一個(gè)很冷的早晨,天空灰蒙,雨絲紛紛,寒風(fēng)“嗖……嗖……”!敖裉煳宜湍闳W(xué)校吧!”父親說(shuō)!班!”我隨意應(yīng)和著。父親走到窗邊,看看淅淅瀝瀝的雨霧,又說(shuō):“今天降溫了,冷,多穿點(diǎn)再出門(mén)!毕啾绕饺绽锔赣H平靜的眼神,那一刻的眼神里不經(jīng)意地閃過(guò)了一縷擔(dān)心。
坐在車(chē)?yán),我感覺(jué)很暖和,也許是因?yàn)槔錃獗黄帘卧谲?chē)窗之外了吧!父親專(zhuān)注地開(kāi)著車(chē),眼神里依舊只有平靜。漸漸地,車(chē)窗被霧氣包圍,視線變得模糊,父親和我都沒(méi)有說(shuō)話,車(chē)?yán)锍錆M了寂靜。在這種沉寂氣氛中,車(chē)子不知不覺(jué)地來(lái)到了校門(mén)口。
我推開(kāi)車(chē)門(mén),向父親道了一聲“再見(jiàn)”后,便向?qū)W校徑直走去。走著走著,心里突然萌生想回頭看看父親是否已經(jīng)離開(kāi)的念頭,心想,父親一定早已離開(kāi)。揣著驗(yàn)證的心情,我驀然回首——父親并沒(méi)有離開(kāi),而是淋著雨站在車(chē)旁,平靜地注視著我。我看到了父親的眼神,那里面充滿了一種我從未體會(huì)過(guò)的溫暖……或許是到了我正在看他,他立刻便收起剛才那份柔軟的目光,又恢復(fù)成平日的平靜。他靜靜轉(zhuǎn)身,從容打開(kāi)車(chē)門(mén),坐到車(chē)子里面去了。見(jiàn)父親打算離開(kāi),我也慌忙轉(zhuǎn)身,繼續(xù)向?qū)W校走去。這一次,我沒(méi)有只顧走路,而是小心翼翼地回頭,出乎意料的是,父親依舊沒(méi)有離開(kāi),而是目光如前,依然注視著我。我突然感覺(jué)眼睛有些酸疼……
直到現(xiàn)在,父親的那種眼神,始終鮮活地存在于我的腦海中。
生活中,常記起的是母親,常忽略的是父親。
八年級(jí)作文 篇8
在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷這不同的事,對(duì)我而言,重要的人,重要的事,有很多。
但在我生命中最重要的人是親人,而一直激勵(lì)我前進(jìn)的則是我的夢(mèng)想,在學(xué)校中每個(gè)同學(xué)都是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在奮斗著,我也不例外,在學(xué)習(xí)上我的成績(jī)并不特別出眾,但我也曾多次下過(guò)決心好好學(xué)習(xí),每當(dāng)老師和父母給我舉各種各樣的例子時(shí),自己心里總是會(huì)說(shuō)我也要好好學(xué)習(xí),成為別人的'榜樣。但每當(dāng)在我無(wú)助、迷茫、不知所措的時(shí)候,我就會(huì)想起音樂(lè),音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。我也不能說(shuō)音樂(lè)對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了幫助或好處,但就在我難過(guò)或無(wú)人談心的時(shí)候,是音樂(lè)陪著我,讓我感覺(jué)不孤單;蛟S是隨著青春期的來(lái)臨,使我變得越來(lái)越不愿把心事與親人分享,有時(shí)受點(diǎn)挫折,會(huì)感到很無(wú)助,就在這時(shí)聽(tīng)點(diǎn)自己感興趣的歌曲,會(huì)使自己變得輕松。我記憶深刻,是從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,我便慢慢的喜歡上了音樂(lè),就把音樂(lè)看成是自己生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)在家里唱歌時(shí),父母會(huì)跟我說(shuō)……的話,時(shí)間久了就習(xí)慣了,但也同樣讓我記住了,我現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)自己想學(xué)的音樂(lè),現(xiàn)在的我,一無(wú)所有,吃的、穿的、用的、都是父母的。
每當(dāng)我說(shuō)起學(xué)音樂(lè)時(shí),他們都會(huì)把我全盤(pán)否定,我知道,現(xiàn)在的我沒(méi)有什么音樂(lè)基礎(chǔ),沒(méi)有的東西有很多,現(xiàn)在的我,只有努力的學(xué)習(xí),努力的讀書(shū),才能實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)想,才能在眾人面前站起來(lái),才能為自己爭(zhēng)光。
“你”對(duì)我很重要,我這輩子都不會(huì)拋棄你。
八年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)和書(shū)本、鋼琴交朋友的孩子。
看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),就像是一場(chǎng)旅行,我喜歡和動(dòng)物們一起在書(shū)中玩耍;我喜歡和太陽(yáng)在書(shū)中做朋友;我喜歡穿梭回古代,在書(shū)中與古人交流。我家簡(jiǎn)直稱(chēng)得上是“圖書(shū)館”了,天文地理、歷史文學(xué),無(wú)所不有。我喜歡在書(shū)的天空里展翅高飛;我喜歡在書(shū)的原野上自由奔跑;我更喜歡在書(shū)的海洋里盡情遨游。我喜歡書(shū)本,熱愛(ài)書(shū)本,書(shū)本是鑰匙,帶我開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);書(shū)本是向?qū),帶著我在知識(shí)的世界里參觀。書(shū)本是老師,教會(huì)我許多知識(shí)。我渴望看書(shū),書(shū)是有趣的,是萬(wàn)能的,還是知識(shí)的化身。我最喜歡讀的,莫過(guò)于歷史書(shū)了。在歷史書(shū)中,我學(xué)到了很多,也知道了一些永垂不朽的名人:運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外的謀士張良;才華橫溢的詩(shī)仙李白;滿腔熱血的民族英雄岳飛;正直不屈的詩(shī)人于謙,都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
鋼琴?gòu)奈?歲開(kāi)始,就一直陪伴著我。學(xué)鋼琴是困難的,每天都要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)鋼琴,相信大部分人都不會(huì)這樣做,可我做到了,還一直堅(jiān)持著。每當(dāng)我想放棄時(shí),是那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律和那一個(gè)個(gè)沉穩(wěn)有力的音符給我極大的'激勵(lì),讓我繼續(xù)在學(xué)鋼琴的道路上奔跑。我喜歡沉浸在音樂(lè)里;我喜歡陶醉在自己的音樂(lè)里;我喜歡看著手指在鍵盤(pán)上跳動(dòng),這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么美妙!我的努力沒(méi)有白費(fèi),在去年我以良好的成績(jī)通過(guò)了鋼琴七級(jí),并在臺(tái)上獲得了大家的掌聲,那一刻,我激動(dòng)極了,自己的努力果然沒(méi)有白費(fèi)!
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)、彈琴的少年!
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