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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 08:36:48 八年級(jí)

八年級(jí)作文通用【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文通用【10篇】

八年級(jí)作文 篇1

  淚珠,累積滿了,已漫過那已被現(xiàn)實(shí)恐嚇得不敢睜開的眼睛,我稚嫩的臉龐滑落下來……

  我想,恐怕真的太遲了,太遲了……原來生命是那么的短暫,原來人性是那么地多變,那么的險(xiǎn)惡。太遲了,真的太遲了……

  我竟不幸聽見了這么令人心酸的事情,太遲了。誰讓我的耳朵即使掙扎不愿意去傾聽那,但卻不自主地……

  太遲了,我想反悔,我要大喊:“我不想聽!”太遲了,那已灌輸?shù)轿叶,“他死了”“半夜時(shí),他死了”“他讓他死了”天哪,我不想聽!我不想接受這殘酷的事實(shí)。天哪!我要逃離這兒,逃離那人人口中都是“死”的地方。

  但我必須要面對(duì),因?yàn)槟且烟t了。

  “死”這一個(gè)字,看著就讓人冷到窒息,聽著就讓人恐懼。但它意味著什么呢?是僅僅意味著生命的結(jié)束嗎?是意味著人生美好旅程就此斷掉嗎?是意味著豐富的冒險(xiǎn)就此解脫嗎?那該是多么可怕的事情!但,我們每一個(gè)人都是要面對(duì)它的。也許正在讀這篇文章的你和我一樣逃避著它,也許你與我截然相反,淡然地看待它。也許,我的這種感覺并不是單純的.對(duì)“死”的害怕。我推測(cè)那應(yīng)該是對(duì)死的方式的恐懼……

  “他的兒子,親手喂他吃了毒藥,將他送上黃泉路”不!天哪!不可想象的險(xiǎn)惡的人性!不可想象的殘忍的死的方式!我想當(dāng)那個(gè)他死的時(shí)候,一定是痛心到一定的邊緣吧。自己親手養(yǎng)大的兒子,與自己平時(shí)無話不談,百般疼愛他,自己舍不得穿好的吃好的,也要為他創(chuàng)造優(yōu)越的條件,即使自己的心已千瘡百孔,也要安慰?jī)鹤,撫慰他的心靈,即使自己的雙手已傷痕累累,也要努力工作,讓兒子吃上熱騰騰的飯菜,這時(shí)他可能在吃著剩飯……而他何曾能想到,在自己艱辛的生命結(jié)束的邊緣,還想再看這世界幾眼時(shí),兒子沒有人性地置他于死地。當(dāng)時(shí)讓他最痛心的莫非是自己在生命最坎坷時(shí)還不忘惦記的兒子作出了這樣的不孝之事,自己多年栽培的兒子原來是一個(gè)大逆不道的白眼狼!換做誰,誰都會(huì)心碎!他沒有時(shí)間心碎了,最多幾分鐘,他就要離開人世了,天哪!連心碎的時(shí)間都不給他留!天哪!讓他帶著怨悔、悲哀離開人世!天哪!太殘忍了……

  太遲了,我不幸聽到了,太遲了,我讀懂了人性,太遲了,我明白了什么是最痛苦的死,太遲了,我的眼淚已止不住地落在書桌上,其包含著恐懼、懷疑、還有莫名的惆悵……

八年級(jí)作文 篇2

  他,是一顆閃亮的星星,在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他,是璀璨的明珠,帶我們遨游幽默世界。他,就是我的同學(xué)——鄭辰。

  鄭辰,是一個(gè)“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細(xì)一點(diǎn),就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’,似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰,雖然只是叫了短短的幾個(gè)星期。

  他有著1米84的海拔,一雙橢圓形的眼睛,粗濃的眉毛像兩個(gè)兇神惡煞的門神,一直保護(hù)著他。而我認(rèn)為,他的神情之間有一種男子的'粗獷,也有一點(diǎn)兒小女孩的嬌羞,讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。

  上課時(shí),只要一輪到他發(fā)言,這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來,一激動(dòng),身體又碰上了桌子,發(fā)出一陣聲響,惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰,臉漲得通紅,嘴唇雖說在顫抖,但竟吐不出半個(gè)字,真可謂有話難言!好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字,卻又忽然中斷,頭一下子漲大了許多,隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲,教室里的笑浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。而他的頭也往下一低,臉紫得怕人,抿著嘴唇,臉上掛著一絲痛苦的微笑。

  雖然和他不搭同桌已一年之久,但之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是昨天發(fā)生的,讓人無法忘懷。

  說實(shí)話,我實(shí)在不大佩服他的歌技,可回過頭來想想,因?yàn)橛兴,才能帶給大家歡笑。值了!

  記得那次朗誦賽,老師讓他上臺(tái)去唱歌,和唐老鴨,丁大維一起。

  辰哥像一個(gè)害羞的大男孩,在陽光的照耀下緩緩走向講臺(tái),臉上漲的更紅了?梢坏搅酥v臺(tái),他就完全變了樣。

  “藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動(dòng)作,向我們證明了他的投入。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥,加油哦!

八年級(jí)作文 篇3

  “悄悄的我走了,正如我悄悄的來。揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!痹僮x徐志摩的詩,靜靜地體會(huì)他在康橋上徘徊思索的情感,如醍醐灌頂般的,明白了徘徊的意義。

  徐志摩是在康橋上徘徊,亦是在時(shí)光里徘徊;我們是在時(shí)光里徘徊,亦是在心中的康橋上徘徊。

  有時(shí),我會(huì)對(duì)時(shí)光的流逝感到恐懼,發(fā)現(xiàn)人類永遠(yuǎn)也無法追求到時(shí)光的永恒。就好比現(xiàn)在到了12點(diǎn),你就怎么也無法回到剛剛過去的11點(diǎn)59分59秒那一刻了,你只能眼睜睜地看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,卻無能為力。

  因此,我有把鬧鐘、手表調(diào)快10分鐘的習(xí)慣。我想跑在時(shí)間的.前面,我想從容地邁著步伐,耀武揚(yáng)威地對(duì)著時(shí)間說:“嘿!我還有10分鐘呢!”可最后的結(jié)果往往是:生活在比別人快上10分鐘的世界里,頭腦里時(shí)時(shí)刻刻緊繃著一根弦,反而愈加匆忙、倉惶了。毫無疑問,還是時(shí)間贏了。

  記得一次晚自習(xí)期間,我出來去廁所,路上看到一位瘦弱矮小的老奶奶站在隔壁班門口,手里拎著一只小麻袋,悄悄地向教室里張望,卻始終不見她有什么行動(dòng)。那天夜里溫度很低,她卻只穿著一件薄棉外套,一副弱不禁風(fēng)的模樣。經(jīng)過一番攀談后,我才知道,老奶奶為了給她的孫子送一本教材,已經(jīng)在門外等了兩節(jié)課,因?yàn)榕掠绊懲瑢W(xué)們自習(xí)而遲遲未進(jìn)門。

  那一刻,我對(duì)這位不起眼的老婦人肅然起敬。不僅是因?yàn)樗膶捄、善良,更是因(yàn)樗龑?duì)待時(shí)間的態(tài)度。為了不打擾別人抓住時(shí)間,她寧愿舍棄自己的時(shí)間。

  還有一件事,是關(guān)于我母親的。在我寄宿時(shí),每天晚上都會(huì)給母親打個(gè)電話,這也漸漸變成了母親的一個(gè)習(xí)慣。一次,我忘記了給母親打電話道晚安,導(dǎo)致母親白白等了一個(gè)晚上,夜里也沒有睡踏實(shí)。

  或許,那時(shí)的母親與老奶奶的心情相同,焦灼又憂慮;蛟S,她們忘記了能夠吞噬一切的時(shí)間的存在;蛟S,她們只是做了她們覺得應(yīng)該做并且必須做的事,與時(shí)間無關(guān)。

  和老奶奶與母親相比,我們那么年輕,是時(shí)間的寵兒,而她們卻依然愿意把時(shí)間的饋贈(zèng)留給我們,而把時(shí)間的苦澀一口吞下。

  當(dāng)時(shí)間威逼著我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,我不再把鬧鐘和手表調(diào)快,我也愿意在時(shí)間里徘徊,為別人多爭(zhēng)取一些時(shí)間,也為了自己從容優(yōu)雅地笑對(duì)時(shí)間。

八年級(jí)作文 篇4

  好朋友麗的個(gè)子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李,而麗呢 則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。

  兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事,大約過了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:"這位同學(xué) ,看你這么眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪里 "待我說出我家的住址后,她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來:"我家住在某某某,你家離我家很近哩!"從那以后,我們之間成了形影不離的.好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一張床睡。

  現(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)?晌覀冇亚椴]有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:"麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家后馬上去她家。"而我的反應(yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng),同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

八年級(jí)作文 篇5

  有這樣一件平凡而真實(shí)的事。

  武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓80年的設(shè)計(jì)年限已超過,敬請(qǐng)注意。原來這座樓房始建于1917年,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。

  經(jīng)歷了80多年,遠(yuǎn)隔萬里的設(shè)計(jì)單位居然仍對(duì)自己的“產(chǎn)品”這樣負(fù)責(zé)!這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責(zé)任卻沒有丟,這個(gè)設(shè)計(jì)所的多少批職員,一批批肩負(fù)起責(zé)任,又一代代傳給后來的人。遠(yuǎn)在異國(guó)的這樣一座小樓,始終有人對(duì)它負(fù)責(zé),能做到這一點(diǎn)真是令人贊嘆。

  這樣的一種責(zé)任感,是保證產(chǎn)品質(zhì)量、事務(wù)所信譽(yù)的最好保障,正是對(duì)自己的產(chǎn)品負(fù)責(zé),用戶心理才踏實(shí),用得放心,用得滿意。事務(wù)所信譽(yù)高,才使得事務(wù)所80多年不倒閉,一直經(jīng)營(yíng)到今日。對(duì)于商家,信譽(yù)是最寶貴的',而信譽(yù)就是責(zé)任心強(qiáng)的最好體現(xiàn)。中國(guó)的絕大多數(shù)品牌為什么沖不出國(guó)門,其根本原因就是對(duì)自己的商品缺乏責(zé)任心。沒有責(zé)任心,就保證不了質(zhì)量和服務(wù)。而中國(guó)知名品牌海爾,能在世界市場(chǎng)中立住腳,憑的就對(duì)對(duì)商品的責(zé)任心。海爾的質(zhì)量是一流的,服務(wù)也是一流的。海爾對(duì)每件售出的產(chǎn)品都會(huì)進(jìn)行跟蹤服務(wù),定期發(fā)函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對(duì)產(chǎn)品對(duì)用戶負(fù)責(zé)的責(zé)任心,才使得海爾這個(gè)企業(yè)長(zhǎng)久立于不敗之地。

  責(zé)任心不僅對(duì)企業(yè)非常重要,同樣地,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。如果一個(gè)國(guó)家的國(guó)民,連最起碼的對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有,那就更談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個(gè)大學(xué)生在取自己的自行車時(shí),不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場(chǎng)上看升旗時(shí),許多人起身時(shí)不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場(chǎng)上一片凌亂,這些行為似乎并不少見。外國(guó)人說咱們沒有素質(zhì),說到底,就是缺乏對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心。

  一個(gè)文明的國(guó)度,不能只是經(jīng)濟(jì)、政治、文化的領(lǐng)先,還應(yīng)該有全民精神上的文明。而提高人們的素質(zhì),要從增強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心開始。

八年級(jí)作文 篇6

  春天到來,萬物復(fù)蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界,我看到了鳥兒開始歌唱,唱出春的旋律;花朵開始綻放,綻出春的繽紛;魚兒開始游動(dòng),舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融,暖風(fēng)輕撫的季節(jié)里,發(fā)生了一件令我難忘的事情。

  陽光明媚,我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí),我剛上完課,正從補(bǔ)課教室出來。因補(bǔ)課的地方離家較遠(yuǎn),所以要乘車回家。

  車來了,一掏口袋,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣,這才想起交通卡已和昨天換下的`衣服一起去“洗澡”了。怎么辦?我很是懊惱。身上沒有帶錢,交通卡又不在,我該怎么回家呀?走回去?可我不認(rèn)路。≌谖液紒y想的時(shí)候,車來了。

  我像一個(gè)小偷那樣,有些心虛,低著頭,縮著身子,躡手躡腳地?cái)D在人群中想要混過去。不料司機(jī)眼尖,看向我說道:“嗨,小姑娘,你沒付錢!”我窘迫地?fù)狭藫项^,一下子漲紅了臉,尷尬地說不出話來。沒想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話了:“沒事,我?guī)退逗昧恕!庇谑翘统鰞蓧K錢投了下去。我感激地看向了老奶奶,老奶奶朝我和藹地笑了笑,眼神中透著寬容和理解。

  霎那間,在我心底有一道暖流悄悄地趟過,我感到全身都暖融融的。看向窗外,!是春天!明媚的陽光普照大地,生機(jī)勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展,五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服,只為趕上這春天的聚會(huì),人們雙眼炯炯有神,面帶微笑。多么美好而溫暖的季節(jié)!在這春暖花開的日子里,我感受到了春天的氣息。

  這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖,也讓我不禁想到:我們應(yīng)該向這位老奶奶學(xué)習(xí),在關(guān)鍵時(shí),施他人以援手,使他人感到溫暖。好行為從我做起,難道不是么?

  此后的一天,我出去買東西,看見一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣,同情心與好奇心促使我走過去!靶∶妹,你怎么了呀?”我一臉關(guān)切地問道。小女孩低著頭不理我,依舊哭著。我見她這樣,感到有些尷尬和生氣,轉(zhuǎn)身就想走。但看到她那無助的眼神,我心一顫,不忍心袖手旁觀,于是耐心地又問:“你是不是遇到了什么麻煩呀?告訴姐姐吧!也許我能幫到你也說不定呢!”

  小女孩緩緩地抬起頭來,清澈的大眼睛里透著晶瑩的淚水,她哽咽地說道:“媽媽生病了,我想給媽媽買點(diǎn)好吃的。結(jié)果錢不見了……”我一怔:這個(gè)小女孩好懂事啊!居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑,對(duì)她說:“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦!這些錢你拿去給媽媽買東西吧!”我伸手遞給她30元錢,小女孩破涕為笑,轉(zhuǎn)而問我:“姐姐,你知道菜場(chǎng)怎么走嗎?”我立即牽起她的小手,朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢都給她買了東西,自己空手而回,但我卻感到前所未有的滿足。我恍然,原來幫助別人也能給自己帶來快樂和滿足。同時(shí),我也更加感謝那位老奶奶了。是她,讓我明白了生活中也有春天的氣息。

  春天充滿了溫暖,充滿了希望。如果你用眼睛仔細(xì)地觀察這美麗動(dòng)人的世界,那么你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),其實(shí)春天無處不在,溫暖無處不在。

八年級(jí)作文 篇7

  在榜式堡的北山腳下,大清河北岸,有一座教學(xué)樓,這就是榜式堡鎮(zhèn)中學(xué)。教學(xué)樓距現(xiàn)在有27年了。

  教學(xué)樓共3層,高10米左右,有三道門:中間是正門,兩側(cè)各有一個(gè)側(cè)門。教學(xué)樓整體成“凸”字形,占地面積大約是500平方米。教室共30多個(gè)。這些教學(xué)樓在榜式堡中學(xué)可以說是非常雄偉的教學(xué)樓。

  從正面進(jìn)入,映入眼簾的就是一個(gè)寬敞的正廳,一眼就能看見一個(gè)牌子,上面寫道:“為中華人民崛起而讀書”。而這就是校訓(xùn),在東西兩側(cè)有兩個(gè)黑板,東面是板報(bào),西面頭半部是板報(bào),后半部是今日檢查。再往前走是一個(gè)走廊,東側(cè)有一年的三個(gè)班并且有一個(gè)心理咨詢室;西側(cè)是二年的兩個(gè)班和一個(gè)教研組。在從東側(cè)的樓梯向上走,剛上去時(shí),你會(huì)看見一面大鏡子,往后看是笑歌,在鏡子下是這一天中的.工作重點(diǎn)。在樓梯西側(cè)是閱覽室和小會(huì)議室,東側(cè)是三年的兩個(gè)班和教研組、英語組,在最東側(cè)就是微機(jī)室,里面有許多的電腦,成4排,我們?cè)谀菍W(xué)到了許多關(guān)于電腦的知識(shí)。在從二樓樓梯往上走就是三樓了。三樓西側(cè)有校長(zhǎng)室和兩個(gè)副校長(zhǎng)室,還有語音室,因?yàn)槲抑蝗ミ^一次,所以還不知道里面的東西都有什么。但在東側(cè)有工會(huì)和多媒體教室,那里的桌子都很整齊。在那里而有一個(gè)房子,里面裝滿了樂器。

  最后再從正面看教學(xué)樓,在陽光的照耀下看起來很雄偉,很美麗。

八年級(jí)作文 篇8

  丹霞山是廣東省四大名山的其中一座山,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。

  丹霞山上有各種各樣的花,美麗極了。有的像展翅欲飛的鳳凰;有的像分枝的鹿角;有的像喇叭一樣;有的花心吐了出來,好像在和我們招手呢!

  丹霞山有許多美麗的'雕像,但大多數(shù)都是人物的雕像。有的人坐著,身上穿著美麗的衣服;有的人站著,手里捧著仙杯;還有的人盤著腿坐著,閉著眼睛,認(rèn)真地打坐起來。丹霞山的雕像比我想象的多得多。

  丹霞山也是魚的天下,山下有一片清水湖,湖里有各種各樣的魚。有的頭上像插了一個(gè)扇子,游的時(shí)候搖頭擺尾的;有的身上鋪滿了彩色的條紋;有的魚嘴巴尖尖的,挺好看。水草在湖底飄飄搖搖的,大烏龜全身披甲,在水草中劃過來,劃過去,樣子挺威武。

  美麗的丹霞山隨著人民生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,美麗的丹霞山必將變得更加美麗,更加壯觀。

八年級(jí)作文 篇9

  大家看了這個(gè)題目肯定會(huì)奇怪,為什么勝了卻很傷心?那就聽我慢慢道來。

  當(dāng)然離不開“實(shí)戰(zhàn)”這個(gè)詞。今天我們練跆拳道的又打?qū)崙?zhàn)了,教練讓我與一個(gè)高一、17歲、比我高半頭的學(xué)生打?qū)崙?zhàn)。我想我肯定打不過她,她具有那么的優(yōu)勢(shì)。但我不會(huì)低頭認(rèn)輸?shù),再說即使我想反悔也來不及了,只能拼了。

  記得教練說我的優(yōu)勢(shì)是力氣大,她的優(yōu)勢(shì)是個(gè)子高。而我離她越近她越踢不到我。我要利用我的優(yōu)勢(shì),避開她的優(yōu)勢(shì),使用技巧。

  不知為什么,開始實(shí)戰(zhàn)時(shí)我的心怦怦直跳,我努力使自己冷靜下來,繼續(xù)和她打。第一次踢到她的`時(shí)候她一定痛了,因?yàn)槲夷_都有些痛了。第二次我居然將她踢倒了,即使隔著護(hù)甲 ,也一定會(huì)疼吧。 她立刻哭起來,眼淚如珍珠似的掉下來,讓人看了真心疼。

  我想安慰她一下,讓她別哭了?伤B看我一眼都沒有看,把我一下推開,旁邊的隊(duì)友把我扶起來,我心中好失落,好傷心……

  哎!我雖然勝了但卻很傷心。

八年級(jí)作文 篇10

  沒有理想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒,不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流象征,不知會(huì)損落向方,尋找你的理想之杰并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前進(jìn)。

  其實(shí)生命就是一次漫長(zhǎng)的旅行,有?空军c(diǎn)時(shí)的休息,而更多的還是前行。

  在以前,我喜歡在旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是在小塘里滾一身料泥,然后回家等豐挨罵……總之我太貪玩了,總是受到很多事情的影響,或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶——哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清前面的困難,但紿終我都不知道我的生命開始是一場(chǎng)光標(biāo)的旅行,而沒有目標(biāo)的'旅行能走得遠(yuǎn)呢?

  直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我后面,他們已習(xí)慣不說話的陪伴,這種默默,我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但坑洼的路還是有很多,自從上了初中后,到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了好多,晚上夜間在回家的路上,對(duì)我膽小的我來說,這段路有點(diǎn)怕人。

  不管遇到任何困難,我們都要勇敢地前行,爭(zhēng)取闖出一番事業(yè)。

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