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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-21 08:36:58 八年級(jí)

八年級(jí)作文4篇(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文4篇(精品)

八年級(jí)作文 篇1

  小的時(shí)候,由于父母較忙便把我?guī)У搅送馄派磉。我仍記得?dāng)時(shí)的孤獨(dú)寂寞,看著鄰家的小孩都有好朋友的陪伴,而我,只能抱著木偶玩。

  那是一個(gè)春天,外婆搬家了。鄰家的大人來(lái)我們家做客,其中后邊跟著一個(gè)女孩。那女孩看上去要比我年長(zhǎng)些,臉圓圓的,猶如金黃的月亮一般。她看見(jiàn)了我,沖我笑了笑。這一笑,融化了我的心,我走了過(guò)去,只見(jiàn)她拉起了我的小手,于是,我們便相識(shí)了。

  由于臉型和膚色都如十五的月兒一般美,所以小名便取為明月。明月常常拉著我去她的家,教我唱歌和念詩(shī)。詩(shī)兒朗朗上口,她總會(huì)將古詩(shī)詞配上點(diǎn)旋律,聽(tīng)上去動(dòng)聽(tīng)極了。就是用這樣的方法,使得我很快便學(xué)會(huì)了背誦詩(shī)歌。

  那一年中秋,外婆在家里拜月娘,我正閑著無(wú)聊在家看電視。突然聽(tīng)見(jiàn)了門外那熟悉的聲音:“玲玲,玲玲!”細(xì)聽(tīng),是明月的聲音。我喜出望外,連忙從窗子探出頭去,“明月,是我,我在這!”說(shuō)完連忙招了招手便趕下了樓。

  “這么晚了,有什么事嗎?”“別急,跟我來(lái)!痹捯魟偮洌髟卤銖目诖锾统鲆粭l手絹,把我的眼睛蒙上,然后拉著我的手,帶著我一步一步地往前走。大手牽著小手,頓時(shí)讓我有種說(shuō)不出的興奮和安全感。

  依稀之中,我聽(tīng)到了風(fēng)吹蘆葦?shù)摹八⑺ⅰ甭暎?tīng)見(jiàn)了偶爾有幾聲草蛙“呱呱”的叫聲,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,帶來(lái)了一絲清香和愜意。我想,我知道這是哪兒了。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),到了!泵髟聻槲衣慕庀率纸仯略帶神秘地讓我吸了一口氣。我照她的話做了,深深地吸了一口氣,很清涼很舒服。睜開(kāi)眼一看,沒(méi)錯(cuò),這邊是池塘了!皝(lái),和我來(lái)!闭f(shuō)罷,明月又拉起了我的小手,帶我來(lái)到了一塊又大又干凈的石頭上坐了下來(lái)。

  晚風(fēng)掠過(guò)湖面,點(diǎn)起一絲絲的波紋,蕩漾開(kāi)去。十五的月亮格外圓格外大,掛在頭頂上,似乎觸手可及。金黃的月光灑在了湖面上,地上,石頭上,明月臉上,看上去更為她的臉增添了一種不為多的金黃。“哇,好想月亮啊!蔽倚χf(shuō),接著又抬頭望了望月亮。明月沒(méi)有說(shuō)些什么,只是對(duì)我笑了笑,接著躺在了石頭上,開(kāi)始哼起小曲來(lái)了“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。。。。。!边@樣的夜,這樣的景,這樣的歌,似乎一切都約好了似的,那么融洽那么美好。我也躺在了石頭上,靜靜的,享受這一刻的.幸福,而月亮也不禁沖著我笑。

  后來(lái),到了上學(xué)的年齡,父親便把我接回了深圳。臨走前,明月塞了一塊鵝卵石給我!傲崃幔@塊鵝卵石是在池邊撿到的,下次還要來(lái)看我好嗎?”我接過(guò)石子,表面有些凹凸不平甚至邊緣略帶棱角,但卻仍然不乏它的美。那一刻,我不禁淚潸潸了!懊髟,下次見(jiàn),我一定還要聽(tīng)你唱歌!”車緩緩開(kāi)過(guò),后視鏡里的明月也越來(lái)越小逐漸沒(méi)了身影,映入眼簾的,也只剩有些朦朧的景物了。

  一晃幾年過(guò)去了,我也再?zèng)]回過(guò)外婆家了。每當(dāng)看見(jiàn)滿月時(shí)的圓月,總會(huì)情不自禁想起那個(gè)明月,似乎她就在我的眼前,我的夢(mèng)里,我的歌聲里……

八年級(jí)作文 篇2

  我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里。我爸爸是電腦工程師,媽媽是兒科醫(yī)生。他們都很愛(ài)我。

  喜歡讀書(shū)

  當(dāng)你一踏進(jìn)我們家的大門,你就會(huì)看見(jiàn)三張并排放著的書(shū)桌,書(shū)桌上放置都差不多,書(shū)桌的左邊放著一個(gè)放文件和文具的文件柜,右邊是五六個(gè)緊挨著的書(shū)架。要想知道這是誰(shuí)的書(shū)桌是很容易的.,只要看書(shū)架就可以了。我的書(shū)架里放著很多教科書(shū)和漫畫(huà)書(shū)。媽媽的書(shū)架里整齊地?cái)[放著一些厚厚的醫(yī)學(xué)書(shū)和英漢詞典。爸爸的書(shū)架里有電腦工程書(shū)何管理書(shū)以及他酷愛(ài)的歷史書(shū)和戰(zhàn)爭(zhēng)書(shū)。去年元旦里的時(shí)候是我們書(shū)桌最“忙”的時(shí)候。我坐在書(shū)桌前認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。爸爸坐在椅子上眼睛一直盯著電腦,寫(xiě)著年終小結(jié)來(lái)申報(bào)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  媽媽桌子上很亂,因?yàn)樗鼛兹张龅搅艘粋(gè)疑難雜癥。當(dāng)我有疑問(wèn)時(shí)爸爸媽媽都會(huì)立馬停下手中的工作,來(lái)幫助我解開(kāi)疑問(wèn)。我愛(ài)我愛(ài)讀書(shū)的家。

  熱衷旅游

  我們家也熱愛(ài)旅游,在我們家里掛著不少我們?nèi)衣糜蔚恼掌。我兩歲的時(shí)候爸爸媽媽就帶我去武夷山玩,當(dāng)媽媽握著我的小手一步一步凳上武夷山山頂時(shí),爸爸為我們照下了一張值得永久保存的照片,雖然我那時(shí)還不明白是怎么回事,但是照片上的我笑得很燦爛。

  不愛(ài)運(yùn)動(dòng)

  我們家有一個(gè)缺點(diǎn)——不喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我們?nèi)胰艘驗(yàn)榘职趾蛬寢尮ぷ髅β担晕覀円患叶疾惶珢?ài)運(yùn)動(dòng)。爸爸制定出睡前跑步的計(jì)劃,可是后來(lái)不是爸爸出差,就是媽媽工作忙沒(méi)有空,我們?nèi)撕茈y在一起運(yùn)動(dòng),所以這個(gè)計(jì)劃又夭折了。我以后要和爸爸媽媽一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),讓每一天充滿活力!我相信,這樣的話我們?nèi)业膶W(xué)習(xí)效率會(huì)更高!

八年級(jí)作文 篇3

  窗外的雨滴答滴答地下

  我在雨中靜默靜默地走

  冰冷的風(fēng)在我眼前舞蹈

  我又想起了你

  曾幾何時(shí)

  你總愛(ài)仰望天空

  然后傻傻地微笑

  告訴我那顆溫藍(lán)的星星你最愛(ài)

  因?yàn)槟鞘悄闩蓙?lái)守護(hù)我的

  我總搖搖頭笑你的天真

  那時(shí)的我們總是太傻

  總以為時(shí)間會(huì)慢慢地走

  相信安徒生的.童話不會(huì)騙人

  我們可以牽手走到地老天荒

  一直到世界的盡頭還在一起

  流年似水

  我們也跟著時(shí)過(guò)境遷

  抹掉純真的容貌

  戴上偽善的面具

  彼此之間淡淡的信任

  也被時(shí)光不著痕跡地抹去了

  某一天

  我終于看見(jiàn)你留下一個(gè)冷漠的背影

  算是彼此臨別的最后禮物

  那一刻

  陽(yáng)光也看見(jiàn)了我臉上的水珠

  我感覺(jué)所有的陰霾都籠罩在我身上

  在璀璨的陽(yáng)光也驅(qū)散不了

  我幼稚的想;以后……以后……等到以后

  我們還會(huì)和以前一樣

  可有一天

  你離開(kāi)了

  漠漠長(zhǎng)路只剩我孤身一人

  背著我們甜蜜回憶走下去

  那時(shí),我才明白

  你在我的心中,最好

  任何人無(wú)可替代

  直到現(xiàn)在

  我習(xí)慣和你一樣

  抬眼望向那明亮的夜空

  那溫藍(lán)的星星仿佛閃著淚光

  我才明白

  “我一直在等以后”

  “可卻不知道已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了永遠(yuǎn)”

  雨滴答滴答地下

八年級(jí)作文 篇4

  “桃花潭水深千尺,不及江倫送我情!

  陽(yáng)春三月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野盛開(kāi)的桃花就像喝醉了酒似的,滿枝通紅,一朵朵,一叢叢,一簇簇,堆在一起,似天上的霞光,像孩子們的笑臉。又仿佛是花的海洋,一陣微風(fēng)拂過(guò),掀起一層層金黃色的波浪。

  走近一看,桃花林中,香氣撲鼻;ㄏ泔h萬(wàn)里,吸引著大大小小的蝴蝶在桃花林中自由自在地嬉戲。枝頭上綻放的桃花一般有五片橢圓形的花瓣,圍繞著像小豆芽似的粉白色的花蕊,造型很像五角硬幣一般大小美麗。

  春天,百花齊放,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,桃樹(shù)開(kāi)出了迷人的花朵。一些桃花挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)丫上,不時(shí)地散發(fā)出迷人的香味。粉紅的`桃花連在一起,像一個(gè)大粉球,加上旁邊翠綠的柳樹(shù)映襯,形成了一幅美麗的圖畫(huà),常常吸引小鳥(niǎo)停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱,好像在為桃樹(shù)演奏呢!

  清晨,一陣蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)了桃花。粉紅的花,綠綠的葉,讓人賞心悅目。透明的露珠在花瓣上滾動(dòng),給美麗的桃花穿了一件晶瑩剔透的衣服。放眼望去,桃花像織不完的錦緞那樣綿延,像天邊的霞光那樣耀眼,像高空的彩虹那樣絢爛。

  忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),粉紅的花瓣隨風(fēng)起舞,仿佛像一位年輕美麗的少女穿著紗裙,隨著小鳥(niǎo)們“嘰喳”唱歌的音樂(lè)節(jié)奏,在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,毫不吝嗇自己優(yōu)美舞姿!桃花用自己短暫的生命擺出璀璨耀眼的光芒。桃花慢慢地飄落在了地上,還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜地躺著。桃花啊!這位年輕的舞者,在春季登臺(tái),她不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界,選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界,這便是桃花帶著淡淡傷感的美!

  桃花真美啊!

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