【經(jīng)典】實(shí)用的八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
暑假，我那個(gè)表弟又來(lái)我家了。去年他來(lái)就把家里搞得不宜樂(lè)乎，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，說(shuō)什么在家里也要紀(jì)律嚴(yán)明，咳嗽一聲晚上就只能吃一碗飯。那幾天我感冒，總是咳嗽，弄得我天天餓肚子。不知道今年他又要耍什么花招來(lái)整我。
表弟終于到了。他一進(jìn)門就笑嘻嘻地說(shuō)：“各位，一年一度的暑假到了，本人到這里來(lái)度假。但由于本人經(jīng)濟(jì)比較緊張，所以這次暑假我要開始勤工儉學(xué)。我宣布：《許強(qiáng)按摩店》從現(xiàn)在起開業(yè)了！”我有點(diǎn)不明白，他來(lái)過(guò)暑假，還搞什么勤工儉學(xué)，開什么按摩店啊！
他那個(gè)所謂的按摩店，就是把我的房間給霸占了，不許人進(jìn)，進(jìn)去了就要強(qiáng)行按摩收費(fèi)。不管怎么說(shuō)，還是先進(jìn)他那個(gè)按摩店去看看吧！看看他倒底搞什么鬼！剛走進(jìn)房間，他就把我按在床上，說(shuō)：“歡迎光臨許強(qiáng)按摩店，本按摩店六秒鐘收費(fèi)一角，現(xiàn)在開始按摩，腰部按摩請(qǐng)選一；背部按摩請(qǐng)選二；肩部按摩請(qǐng)選三；腿部按摩請(qǐng)選四……”什么亂七八糟的，我隨意選了個(gè)三。他說(shuō)“計(jì)時(shí)開始”就開始給我按摩起來(lái)。別說(shuō)！別看他小，技術(shù)還真不錯(cuò)，給我按摩的.十分舒服！算了吧，還是不享受為妙，我可沒(méi)那么多錢。我示意表弟停下，他說(shuō)：“三十秒整，請(qǐng)付錢！余錢不找！
嘿！他可真會(huì)算！這么一會(huì)就把我一天的零花錢給搛去了！
幾天后，表弟是愈來(lái)愈忙，無(wú)論給誰(shuí)按摩幾下都要按勞取酬，絕不吃虧！這天他把大家招到一起，從包里拿出一打花花綠綠的卡片說(shuō)：“由于本按摩店業(yè)務(wù)繁忙，現(xiàn)在開始實(shí)行會(huì)員制，請(qǐng)各位大力支持！本會(huì)員卡分金卡和銀卡，金卡五元，可免費(fèi)按摩五百秒；銀卡三元，可免費(fèi)按摩三百秒。中途有對(duì)服務(wù)不滿意的，可以退費(fèi)用�！庇捎谖以囘^(guò)，也為了給他捧場(chǎng)，就買了個(gè)金卡。兩個(gè)表姐和小姑看我買了也抱試試的心理，買了銀卡�？墒沁�沒(méi)有等我們享受會(huì)員的待遇，表弟就以想家為理由，逃之夭夭了。我們的會(huì)員卡也成了一張費(fèi)紙，會(huì)費(fèi)也就不了了知了。
我這個(gè)表弟呀，可真是人小鬼大，又把我涮了！
八年級(jí)作文 篇2
突然間，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)背影好脆弱……
現(xiàn)在是午飯時(shí)間，我很快的就解決了中飯，剛想起身離去，他叫住了我，我突然間不知所措，好像棒頭一擊，心里感覺(jué)怪怪的。不知自己是做錯(cuò)了什么事，膽顫地轉(zhuǎn)過(guò)身去，說(shuō)：“怎么了？”
他只說(shuō)：“沒(méi)有，我們倆聊聊吧！”
我心想，聊聊？我不知道這在他心中是什么概念，我只知道這“聊聊”對(duì)于90后來(lái)說(shuō)具有雙重意義，但我不希望這次是那反面的意義，可是我不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
隨后，我們展開了話題。令我沒(méi)有想到的是，這次的談話竟是那么的普通，都是一些家常話，小到連雞毛蒜皮的事都有，大到連我的未來(lái)都涉及到了�？伞且粋�(gè)男人，怎么會(huì)和我講這些？這些是連媽媽也沒(méi)有跟我提到過(guò)的事。他作為一個(gè)男人竟告訴我了很多很多，同時(shí)似乎又讓我懂得了很多很多，多得讓我數(shù)不清，若一定要我說(shuō)出一個(gè)數(shù)量來(lái)，我想那將是無(wú)數(shù)。
我從談話中可以感覺(jué)到，他已經(jīng)為我的將來(lái)想了很多，想的十分細(xì)致，可是我只有15歲。他口中總說(shuō)隨我隨我，我想怎樣就怎樣，只要我喜歡那又是對(duì)的，他就不會(huì)來(lái)管我，但我猜他一定很想我陪在他身邊，直到永遠(yuǎn)。如果有朝一日我離他而去，那么他一定會(huì)很傷心，但他不會(huì)告訴我，因?yàn)樗欢ú幌胛覟樗麚?dān)心。
猛間回頭想想他伴我走過(guò)的`路，我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在泥濘的小路上，平坦的公路上都會(huì)有我們走過(guò)的足跡，彎下腰來(lái)看一看那些腳印，有大有小，有深有淺。那些腳印都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的里程碑，那有我跌跌撞撞成長(zhǎng)的影子，也有我快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)的影子，同時(shí)那里充滿了他的責(zé)罵，批評(píng)，表?yè)P(yáng)，洋溢了他的笑容，可惟獨(dú)沒(méi)有“哭”，現(xiàn)在想想我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭吧。
頓時(shí)他叫了我，說(shuō)：“你在想什么？”這時(shí)我才回過(guò)頭，說(shuō)：“噢，沒(méi)什么。”
此時(shí)此刻，周圍一片寂靜，空氣好像凝結(jié)在一起，他也不再說(shuō)話，只能聽見(jiàn)他沉重的呼吸聲，那節(jié)奏不約而同地和我的相同，恐怕這是一種緣。
突然他說(shuō)：“好了，你走吧，記住我今天和你說(shuō)的話�！敝螅叱隽瞬蛷d。我剛想起身離開，可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不為人知的秘密。
他的背影好脆弱……已經(jīng)沒(méi)有以前那么強(qiáng)大了，可能，是他變老了吧。
八年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)迷茫，不知道幸福是什么，又該怎樣去珍惜幸福。聽說(shuō)，每個(gè)人都有自己的幸福，無(wú)論你是窮還是富，是老還是少，是美還是丑。
幸福，你在哪里？
過(guò)節(jié)的時(shí)候，在亂哄哄的家里，外婆拿出妹妹的呼啦圈，笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿，我年輕的時(shí)候也玩兒這個(gè)，有個(gè)性吧！”接著，便給我們演示起來(lái)。“真厲害！”大家驚喜地說(shuō)道。外婆的臉上閃著得意的神采，我也笑了。在人生的晚年，回憶年輕時(shí)的點(diǎn)滴，快樂(lè)地與兒孫聊過(guò)去的事情。
幸福，在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光芒！
回家的時(shí)候，路過(guò)市場(chǎng)。一個(gè)中年女人背著大大的書包，一手提著滿袋的肉、蛋和蔬菜，一手拉著兒子稚嫩的小手�！皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣酀白屛冶嘲��！薄安挥昧�。”女人雖然疲憊，嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳，奪下書包，背在肩上，很快跑開。熙熙攘攘的人群里，女人品味著生活中的溫暖，沉浸在深情的愛(ài)意中。
幸福，在女人的笑容中散發(fā)著醉人的`幽香！
我不禁閉上雙眼沉思：在貧困地區(qū)的學(xué)生拿到捐款后的淚水中，有幸福；在一位拄拐杖的老奶奶被扶過(guò)馬路的身影里，有幸福；在一位收工回家的清潔工人的笑容中，有幸福；在一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)后剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里，有幸福。
我終于明白，幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀，散落于不經(jīng)意的角落。品味幸福，就是用心靈去體味人性的光芒。
八年級(jí)作文 篇4
這是我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)藍(lán)天，是經(jīng)過(guò)淚水的洗禮，才那么美麗；是經(jīng)過(guò)心靈的凈化，才那么湛藍(lán)；是經(jīng)過(guò)靈魂的升華，才那么純凈。
人的心，平常時(shí)像一汪平靜的清泉，清澈見(jiàn)底，光彩透亮。
那日，陽(yáng)光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味著體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不茍的，但今天卻像是著了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進(jìn)引來(lái)老師一陣陣的目光，老師講課時(shí)仿佛在念緊箍咒，那字符一個(gè)個(gè)都鉆進(jìn)我的耳朵，我感到枯燥無(wú)味，便埋頭睡去。
放學(xué)鈴聲一響，我像點(diǎn)了火的炸藥一樣，沖向了班門，可我被什么聲音給叫住了，我回頭一看，原來(lái)是班主任，她向著我揮手，我走了過(guò)去，只見(jiàn)她緊皺著眉，說(shuō)：“我想跟你談?wù)劇！蔽規(guī)е荒樢苫�，豎起了耳朵�！澳阒恢滥阕罱某煽�(jī)?cè)谙陆担俊蔽艺痼@不已，原來(lái)她是想跟我說(shuō)這個(gè)�！澳愕膶W(xué)習(xí)態(tài)度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無(wú)時(shí)不刻地向我釋放著她的火焰�！霸趺磿�(huì)……”我剛想說(shuō)話，沒(méi)出息的淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只仿佛看見(jiàn)班主任那張可恨的臉。
我聽不下去了，一轉(zhuǎn)身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的.海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪，浪花擊打著巖石，發(fā)出震耳欲聾的聲響。校車上的人群嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個(gè)窗邊的位置，默默地坐下，一只手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)，他的手寬大溫暖，鼻子上架著黑框的眼鏡，后面是一雙閃爍著智慧的雙眼。“怎么了？”他的聲音略顯粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完后，他慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)呀，老師這么做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個(gè)老師，你若不關(guān)心你的學(xué)生，你會(huì)這樣來(lái)提醒他嗎？”說(shuō)完，他會(huì)心地笑了笑，這時(shí)，我心中的海已經(jīng)平靜許多，我心想：“他說(shuō)得對(duì)呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來(lái)，班主任會(huì)多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的我羞愧地不敢看同班同學(xué)。
我拉開了車窗，微風(fēng)舞弄著我的頭發(fā)，和煦的陽(yáng)光溫暖地?fù)崦摇Ｎ以俅慰蘖�，流下的，是愧疚的眼淚。
窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動(dòng)，也映出了一旁哭泣的我，我轉(zhuǎn)移了視線，太陽(yáng)放射出溫暖的光芒，窗外的藍(lán)天是那么美。我豁然開朗，不再執(zhí)迷不悟，對(duì)同學(xué)說(shuō)：“謝謝！”心窗外的藍(lán)天，是希望、溫暖的象征。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。
我陶醉在了其中，目不轉(zhuǎn)睛地望著藍(lán)天，恍乎看到幾朵白云飄過(guò)來(lái)，凝成一只只潔白無(wú)瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來(lái)。
八年級(jí)作文 篇5
歲月，
吞噬著我們的青春；
命運(yùn)，
摧殘著我們的人生；
時(shí)光，
流逝著我們的友誼；
唯獨(dú)只有記憶，
帶領(lǐng)著我們一同回憶！
每當(dāng)憶起那事，
心中充滿內(nèi)疚，
還有對(duì)你的抱歉。
昔日，
我們一起漫步；
現(xiàn)在，
我們就算見(jiàn)面，
也如同陌生人。
盡管，
我知道：
一切都只是場(chǎng)誤會(huì)。
但時(shí)間并不允許
那一幕未曾發(fā)生過(guò)。
之后，
原來(lái)孩子氣的我竟長(zhǎng)大許多。
漸漸地開始發(fā)現(xiàn)，
原來(lái)你我之間的感情，
是我生命中不可或缺的一部分。
終于鼓足勇氣，
向你提出和好。
然而，
上天仿佛和我開了個(gè)玩笑......
你竟對(duì)我說(shuō)，
這世界并沒(méi)有后悔藥，
而你，
不會(huì)再去留戀那已逝的。
聽著善解人意的你
說(shuō)出這樣的話，
那一刻，
我的眼睛開始濕潤(rùn)。
一滴淚水劃過(guò)臉頰……
受傷的'我，
居然還想象著，
你能像昔日一樣，
安慰我，
撫平我內(nèi)心的傷痛。
可想而知，
你對(duì)我而言有多么重要！
對(duì)不起，
都怪我對(duì)你少了一份信任，
才讓我們之間的友誼，
變得如此不堪一擊；
對(duì)不起，
只因我對(duì)你少了一份珍惜，
才讓我們之間的友誼，
“溜之夭夭”。
失去，你，那不可奢望的友誼，
回憶，我，那曾經(jīng)擁有的美好，
分開，說(shuō)，那撕心裂肺的字眼，
思念，再，那令人痛苦的傷口，
和好，見(jiàn)，那分開之后的愿望。
對(duì)不起，
原諒我！
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，
再續(xù)我們之間的友誼。
畢竟，
不想讓它
變成一個(gè)遺憾，
掩埋在心底……
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有很多的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處也有很多：鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，各種滑板玩得很溜，自行車騎得很穩(wěn)……而我的絕招是拼魔方。
讀幼兒園時(shí)，媽媽送了我一個(gè)三階的魔方，它四四方方，不同顏色的'六個(gè)面，由五十四個(gè)小正方形組成，摸起來(lái)十分光滑。我立刻被這個(gè)魔方吸引住了，急著想早點(diǎn)學(xué)會(huì)。媽媽告訴我網(wǎng)上有教學(xué)視頻，于是我就向電腦老師請(qǐng)教了。我打開電腦，進(jìn)入了魔方小站，看著站長(zhǎng)一步步教學(xué)，我也跟著一步步進(jìn)行，可魔方還是拼不好，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不行。看看站長(zhǎng)那熟練的動(dòng)作，再看看自己手中的魔方，它好像在笑話我：“你連這個(gè)小魔方都解決不了，真笨!”我暗暗下定決心：我一定要把魔方學(xué)會(huì)!
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次次的學(xué)習(xí)，魔方終于拼好了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了幾天，我又忘記公式了。沒(méi)辦法，只好重新開始學(xué)習(xí)，進(jìn)行鞏固。每天吃完飯，我總要練習(xí)幾次，終于記牢了公式，有時(shí)候向媽媽表演，有時(shí)和自己比賽。熟能生巧，現(xiàn)在我能在一分鐘之內(nèi)熟練地拼出三階魔方了。我終于戰(zhàn)勝了三階魔方!
拼三階魔方激發(fā)了我對(duì)魔方的喜愛(ài)，我又嘗試了四階和五階魔方。四階、五階魔方可要比三階魔方難多了，不僅拼的步驟多了許多，還經(jīng)常會(huì)遇到特殊情況要處理，但經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，終于也學(xué)會(huì)了。拼魔方讓我十分有成就感，我非常高興。
通過(guò)一次次挑戰(zhàn)，我明白了：在面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)，只要你不放棄，就可以戰(zhàn)勝困難，取得成功。
八年級(jí)作文 篇7
陽(yáng)光透過(guò)了玻璃窗，灑了一地金黃，仿佛像哪只饞貓不小心打翻了蜜糖罐。我記憶的匣子也仿佛在這跳躍的金色中打開了。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著背包踏上了去外婆家的公交車。車?yán)锖臀亦徸囊粋�(gè)十來(lái)歲的小女孩，撲閃撲閃的大眼睛，粉紅的'臉蛋，一個(gè)紅嘟嘟的的小嘴巴，像極了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。我打量著這位可愛(ài)的小姑娘，忽然聽見(jiàn)她說(shuō)：‘哇！哪來(lái)的花香，好香��！’說(shuō)著她在車?yán)飳ふ抑桥栉丛\面的的花朵。我深深地吸了口花香，果然好香。終于，她找到了那盆花，她拍著手笑著說(shuō)：“找到了，找到了，好美的花朵呀�！蔽业皖^看了看那盆花，噢，原來(lái)是含笑花呀，嫩綠的枝頭上，綻開了一朵朵潔白的花兒，為這公交車增添了無(wú)數(shù)生氣。
我只顧欣賞著這美麗的含笑花，連車票都忘了買。這時(shí)，售票員拍了拍我肩膀，我才如夢(mèng)初醒，從容地找開背包，從里面取出了錢包，準(zhǔn)備付錢。當(dāng)我打開錢包里，我傻眼了，怎么里面一分錢都沒(méi)有？我心里十分焦急，臉上火辣辣的。售票員再一次提醒我買票，我只好匆匆掃視了周圍的乘客，希望找到一位熟人，可他們都低著頭在玩手機(jī)。忽然，我捕捉到一個(gè)身影，是那個(gè)女孩。她對(duì)我笑了笑，回到自己的座位。我仿佛明白了什么，心里頓時(shí)安定了許多。不由我所料，小女孩問(wèn)我：“姐姐，你幾站路下車？”我看著她，她遞過(guò)來(lái)一枚亮晶晶的硬幣，說(shuō)：“快拿去呀！”說(shuō)完，她又笑了。我接過(guò)錢，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝你，太謝謝了�！蔽覇�(wèn)她：“你家在哪？我會(huì)上門還給你�！彼龜[擺手說(shuō)：“一塊錢小意思，不用還的，誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)急難之時(shí)，幫一幫是應(yīng)該的，你以后可不要再這樣粗心了�！蔽衣犃�，心里真的好溫暖，好感動(dòng)。我又看到了那盆含笑花，并且驚奇地發(fā)現(xiàn)，含笑花枝頭又綻放了幾朵小小的花蕊，比先前盛開的更更香。原來(lái)花香就是從這此花蕊中一點(diǎn)釋放出來(lái)，氤氳了整個(gè)車廂。
歲月悠悠，人海茫茫，有些人，有些事，雖然已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)，但他們永遠(yuǎn)擱淺在心中的某個(gè)港灣。就像那個(gè)陌生的小女孩，一直都會(huì)在我記憶中回放。
感謝你，小女孩，素不相識(shí)的小女孩，你讓我感受到有生以來(lái)至大無(wú)比的溫暖和感動(dòng)！
八年級(jí)作文 篇8
當(dāng)彩虹又一次出現(xiàn)在天邊，我明白，那是女孩的笑臉，在風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)有美麗的彩虹。
——題記
那是一個(gè)午后，陽(yáng)光毒辣的要把人吞噬，所有的同學(xué)都有氣無(wú)力得趴在桌子上午休，她來(lái)的時(shí)候，一直低著頭，沒(méi)有人能看清她的臉，老師告訴大家，這是新來(lái)的同學(xué)。老師伸手推推她，示意讓她自我介紹，她依然低著頭，從嘴角邊擠出幾個(gè)字：“俺叫彩虹�！�
底下就有人開始議論了：“什么？彩虹，好土的名字……”
“對(duì)啊，連普通話都不會(huì)說(shuō)……”
女孩沉默……
老師急忙說(shuō)：“還不快歡迎新同學(xué)！”
老師話音落了很久，教室里才響起了稀稀兩兩的掌聲……
女孩依然沉默……只是把下嘴唇咬的很緊……
可惡的是，老師竟然安排她跟我做同桌，因?yàn)槲乙郧暗耐绖倓偼藢W(xué)……
我和她一直很少說(shuō)話，偶爾她問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，我只是用沉默回答她，弄得她總是很尷尬，所以她干脆不再說(shuō)話。班上的男生總是欺負(fù)她，搶她的東西……
那天下了暴雨，因?yàn)橛陙?lái)得很突然，所以基本上都沒(méi)帶傘，夏天的天氣總是這么變化無(wú)常，大家都在擔(dān)心，一個(gè)人指了指彩虹的書，大家頓時(shí)都明白了，好多人拿了彩虹的書擋雨，彩虹回來(lái)后，看見(jiàn)被“掠奪一空”的桌子，對(duì)我看了看，我只是無(wú)奈的對(duì)她一笑，在那一瞬間，我真的特同情她……
第二天上課，老師給我們講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩，父母早逝，留下她和年邁的奶奶，今年，她的奶奶得了重病住院了，在大山里，沒(méi)有醫(yī)院可以醫(yī)好奶奶的病，無(wú)奈，女孩又沒(méi)有錢帶奶奶去大城市治病，后來(lái)，在村里人的幫助下，女孩帶著奶奶去了城市治病，為了不耽誤學(xué)習(xí)，村長(zhǎng)想盡一切辦法把女孩轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校，可女孩班上的`同學(xué)總是排斥她，這讓女孩很無(wú)奈，她以經(jīng)很累了……
老師哽咽了，教室里突然傳來(lái)了一陣哭聲，彩虹哭了，大家剛開始還一直奇怪老師講這個(gè)故事的用意，現(xiàn)在大家都明白了，原來(lái)那個(gè)女孩就是彩虹，那些欺負(fù)彩虹的的人一個(gè)個(gè)都低下了頭，齊刷刷的站起來(lái)，對(duì)這彩虹一鞠躬……
彩虹笑著擦掉眼淚，用著極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“彩虹總是在風(fēng)風(fēng)雨雨后才出現(xiàn)，我相信，我一定可以經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，見(jiàn)到彩虹的。”
一個(gè)月后。
彩虹興高采烈的說(shuō)：“我奶奶的病好了，我明天就要回大山了，彩虹終于出現(xiàn)了！”
在歡送彩虹的那天，大家齊唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”
八年級(jí)作文 篇9
“金寶，班寶，哭寶是我們班的三個(gè)寶”都是我們班的寶，因?yàn)樗麄兊男愿窈芫哂刑攸c(diǎn)，所以我給他們?nèi)×巳齻�(gè)名，可沒(méi)有壞意哦！如有冒犯，請(qǐng)多多得罪了！
“金寶”，因?yàn)樗L(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的，講話時(shí)聲音總比其他男生尖出一節(jié)，，像長(zhǎng)不大的小寶貝，所以為他取名為”金寶”！我們班的同學(xué)就仗著他人小，便一直時(shí)不時(shí)的欺負(fù)他，而每次得逞后正想逃之夭夭時(shí)，總會(huì)被他那細(xì)小的手抓住，同時(shí)也傳來(lái)了他那尖銳的“干嗎”一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，總是看見(jiàn)他那生氣的表情，只見(jiàn)他瞪大了小眼睛，翹起他那細(xì)細(xì)的眉毛，崛起那小小的嘴巴，臉上隆起了幾條皺紋！這使我們顯得十分的尷尬！而且他的名字酷似女生的名字，所以有很多人叫他“秋月MM”，頓時(shí)把他氣暈了！但他有什么辦法呢！只能怪自個(gè)兒名字取得不好。
“班寶”，他的臉長(zhǎng)得白白胖胖的，老師每次叫他回答問(wèn)題時(shí)，他總是一副十分不情愿的表情，羞羞答答的，像小女生。而且他十分善良，善良的.讓人好笑，而他性格也十分內(nèi)向。有一次，后面那些高個(gè)在玩弄他，他們把他的褲子弄臟了，他就好像什么事沒(méi)發(fā)生似的，若無(wú)其事的拍了拍褲子，頭發(fā)被弄亂了，他就摸摸自己的頭發(fā)，臉上一副很無(wú)辜的樣子，旁邊的人看了頓時(shí)^_^（打字程序打haha就會(huì)出來(lái)這個(gè)，沒(méi)辦法）大笑，他看了，頓時(shí)臉像漲紅了的蘋果，講到“笑什么啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人拍灰塵，整理頭發(fā)啊！”同學(xué)們聽笑得更歡了！他只能沒(méi)辦法的看著別人笑，最后，自己也瞇著眼睛苦笑起來(lái)，真叫人丈二和尚，摸不著頭腦！他還很能吃，每次吃飯時(shí)都看見(jiàn)他狼吞虎咽著，而且每次都吃的是那們干凈，連一粒米的不舍的倒掉，讓人看了目瞪口呆！我用贊嘆的口氣說(shuō)：“你何必每次都吃那么多呢，那們干凈啊？”而他卻總是口氣深硬理直氣壯的說(shuō)“你不知道了吧，這就是我的優(yōu)點(diǎn)所在，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，為社會(huì)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，你行嘛？”我聽了頓時(shí)沒(méi)了話說(shuō)。他還真像一只熊貓啊，呵呵！
那最后就是“哭寶”了，她可更“班寶”有天和地的差別了！別人一看，就知道她是個(gè)柔弱女子了，她長(zhǎng)著一張清秀的臉龐，卻長(zhǎng)著一雙愛(ài)哭的眼睛。“你只要稍稍去惹惹她，她就掉眼淚，還真讓人感到莫名奇妙。這也是她的“一絕”之處。記得在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于她沒(méi)有跑好步，我們就在接力賽中輸了！其實(shí)這也不是她的責(zé)任，因?yàn)檫@是老師硬要她上的。賽后，竟有人告訴我，她哭了，我一聽，還真一下子不相信這個(gè)事，后來(lái)才知道這是真的！但這種哭是值得同情的，她有著“以班級(jí)榮為榮，以班級(jí)哀為哀”的精神，值得學(xué)習(xí)！
你瞧！這就是我們班的三個(gè)“寶”，個(gè)有特色，你們喜歡哪個(gè)“寶”呢？
八年級(jí)作文 篇10
記得那是一個(gè)春天的傍晚，我們一家人正在公園里散步。忽然看到旁邊有一個(gè)衣衫破爛的老人正拄著拐杖，拿著一個(gè)破碗，正在乞討。從她的臉能看出，她已經(jīng)有很多天沒(méi)有吃好飯了。
二年級(jí)的我見(jiàn)此情景，便問(wèn)媽媽：“媽媽，她為什么要乞討？她穿這么點(diǎn)兒衣服，該多冷��！她是不是沒(méi)有錢啊？”“是的，要不她怎么會(huì)乞討呢？”媽媽說(shuō)�！澳撬暮⒆涌梢話赍X養(yǎng)她�。 蔽矣謫�(wèn)道。“她的孩子可能對(duì)她不好，不給她錢。”媽媽的這一回答封住了我的嘴。
我認(rèn)為她既然把她的孩子養(yǎng)大了，她的孩子就應(yīng)該幫她。
過(guò)了許久，我又開口了：“我長(zhǎng)大了以后，有了本事，一定對(duì)你們好！我要讀博士，掙很多錢給你們。”
沉默了許久的爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“這還得看到時(shí)候我們供不供得起��！”爸爸這句話的聲音比較小。我木訥的看著媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的眼角有些濕潤(rùn)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你別聽你爸的，你別擔(dān)心錢的事，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，其余的事情我和你爸爸會(huì)盡量滿足你的�！眿寢屚ｎD了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)：“到你要讀博士的時(shí)候，我們就算是把房子賣了，去山上搭一間茅草屋住，也要供你讀的�！�
當(dāng)時(shí)的我雖然還很小，但也知道茅草屋是很不結(jié)實(shí)的.，稍大一點(diǎn)的風(fēng)就能把房子吹跨，稍大一點(diǎn)兒的雨就能從樓頂上漏下來(lái)。人住在里面是十分不舒服的。
我什么也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得心中一股暖流在流淌，它慢慢地遍布全身，我感到好溫暖。爸爸媽媽為了我，竟可以放棄掉一百多平方米的華宅，去住哪弱不經(jīng)風(fēng)的茅草屋，一切都是為了我那幼稚的夢(mèng)想。
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