八年級作文9篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　時鐘的指針緩緩移動，一圈又一圈，孜孜不倦，有時，望著漆黑的夜空，望著那繁星點點，思考著，幻想著，人們說，人死后會變成一顆星星，劃過夜空，盡管我知道是假的，但這樣，又何嘗不好呢？

　　人的一生，也許是一個沙漏，當(dāng)一粒粒沙子落下，也成為了一段段回憶，當(dāng)時間促使最后一顆沙子落下時，面對的，又是什么？

　　在我年幼時，總有一雙大手常常撫摸著我的臉，我便知道，那是我的曾祖父，在我那時的`記憶中，他還算是一位健壯的老人，花白的頭發(fā)已然稀疏，他的背似乎也一年比一年瘦小，還記得一次，他在地里栽種了一株矮小的花枝，過了幾天，長出了圓潤幽綠的葉子，幾個含苞待放的花骨朵，稍稍露出嫩白的花瓣。如同一位羞澀的姑娘，嘴角含笑，煞是可愛，我在一旁盯著它，看了好一會兒，問他“什么時候它會開花��？”他笑笑，“再過一陣子，再過一陣子就會開了�！�

　　日子一天天過去，一朵，兩朵，在一個夜晚，曾祖父悄無聲息的走了，也是在那之后的幾天，那花枝上的花苞，全部綻放，嬌嫩欲滴，生長的越發(fā)旺盛，但卻無人問津，家人們都沉浸在悲傷中，只有年幼無知的我，仔細(xì)照料著，心里也會想著曾祖父怎么了，他是否在最后，天空中是否又多了一顆星星呢？

　　后來我漸漸明白，也常常思考，瀕臨死亡時，當(dāng)沙漏中最后一顆沙子落下時，會不會很冷，也很孤獨，也是在后來，我得知花的名字，“山茶”素白的花朵花期并不漫長，卻也依然美好，時間并未使它的美麗變質(zhì)。落花如水，方懂花期珍貴。

　　當(dāng)我面對時間的時候，我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜你所擁有的一切。

八年級作文 篇2

　　春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂仍在每個人的心中蕩漾。

　　照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的和伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的'時候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個人臉上都洋溢著>幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時，一朵朵七色花鉆出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！

　　放完鞭炮我就和爸爸媽媽去看春節(jié)晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。在第二天，天沒亮，媽媽就催促我快點起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我和爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。

　　爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什么頭呀！來塊吃點瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。

　　新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

八年級作文 篇3

　　肥沃的土地對茂密的灌木說：懂你；高大的樹對嫩綠的葉說：懂你；蔚藍(lán)的天空對展翅翱翔的鳥兒說：懂你；一望無際的大海對自由自在的魚兒說：懂你；而你卻對我說：我懂你。

　　大地知道，灌木為了讓世界更綠、更美它依舊茁壯成長；樹知道，葉的生命雖然短暫，但為了讓人類能感受到春的氣息，他一次又一次萌發(fā)了新的生命；天空知道，鳥兒讓世界充滿了活力，因此為他展開了一個廣闊的舞臺；大海知道，因為有魚兒，海底才顯得生機(jī)勃勃、繽紛多彩，所以為他敞開胸懷；而你卻知道，我對你的喜愛永不會改。

　　某天的清晨，太陽依舊，空氣清新無比，我?guī)е�自己的喜悅心情，徒步走進(jìn)了一個美麗奇妙的世界。

　　腳踏著大地，我體會著土地母親的滋養(yǎng)；穿過叢林，我享受樹木的擁抱；仰望著天空，暢游在世界的生機(jī)與活力之中；貪婪的吸吮著清澈見底的溪流，我感覺到了無比的甘甜自在，那清香的甜就化作我的血液，奔涌不息的在我體內(nèi)流淌；看那無垠的山脈，連綿不斷的矗立在這世界之巔。我震撼了，我瞠目結(jié)舌，眼前的美景悄悄的不動聲色的鉆入我的心尖，你輕輕的告訴我：我懂你，我懂，你在想什么。

　　是的，我猜你一定懂我。

　　枯萎的灌木對龜裂的土地說：懂你；枯黃的葉對滄桑而古老的樹說：懂你；羽毛未豐的`鳥兒對壓抑的天空說：懂你；如困獸般的魚兒對混沌的大海說：懂你；而我卻對你說：我懂你。

　　灌木知道，大地的存在讓一切都有了生的希望，有了愛的萌生；葉知道，樹的久久聳立讓小小身軀的自己有了避風(fēng)的港灣；鳥兒知道，天空的廣闊給了自己一個施展才華的舞臺，因此才鑄成了今天群鷹搏擊的壯麗景觀；魚兒知道，自己的生命要依靠著海，海就是他的生命，就是他的一切；而我更知道，你對我如生命之泉一般，不可缺少。

　　心中想著那美景，看著天邊的夕陽，猶豫不決的踏入了另一個世界。

　　撫摸著灌木叢，他甜甜的親吻著我的皮膚，卻又好像要傳達(dá)著另外的不幸遭遇；沙沙作響的樹葉，在與細(xì)雨訴說著秋的蕭瑟，尋找著他早已不見的綠裝，葉片飄飛，無聲的墜落地上，它同樣在為了生存而保留自己的那片新綠，祈望時光是否會為他挽留那轉(zhuǎn)換的氣候，讓生命的綠色保留永久；看著凌空飛翔的鳥兒，他們早已忘卻了藍(lán)天原來是何等的模樣；魚兒無奈的對海說：雖然我活在你的懷中，但你卻無法保護(hù)我，我依舊被人釣去；綠色的山已不復(fù)存在，有的僅僅只是荒涼的、已無人煙的荒山，僅此而已。我震驚了，我不知所措，眼前竟是這樣一片荒蕪之地，我鼻尖漸漸發(fā)酸，一眨眼，一滴滴熱淚全都滴成線，接力般的四處蔓延，我淡淡的對你說：我懂你，我懂，你在想什么。

　　當(dāng)然，我懂你現(xiàn)在所想。

　　我不知道為何會這樣。土地不再肥沃、樹木漸漸枯萎、天空不再蔚藍(lán)、大海不再清澈見底……

　　我抬起頭，仰望著那酒紅色的余輝，憧憬著未來，想象著有人去聆聽，去感受，去愛，去告訴你：我懂你，我懂，我知道現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做。

八年級作文 篇4

　　星光璀璨，凝聚微茫之光。

　　樂曲悅耳，凝聚生動音符。

　　不管路遙途遠(yuǎn)，相信，你和我的心。

　　直線之美——流暢（鑒定）

　　堅信，我的心，凝聚著熱戀力量……

　　我開始慢慢懂你的心，你的關(guān)懷，你的溫暖，我喜歡。從那一刻起，我作出了決定，一個永遠(yuǎn)不變的決定——我決定和你在一起。

　　起初，我們一起相聚，那時光像春天的微風(fēng)，感覺到些許溫暖，我相信這種緣分。我們在一起的日子越來越多，由于父母工作繁忙，我們的約會逐日繁多。我們堅定自己的信念，一起追求夢想，完成我們之間的美夢，一個不可磨滅的美夢。我們的心是那么的赤誠，一點一點的`連接起來，剪不斷，是那么的堅固，一起構(gòu)建了一座理解的棟梁。我相信，我們往后的道路相直線般流暢，因為我們凝聚著一種力量，一種不可破裂的信念——一起追求夢想的求知欲。

　　曲線之美——婉轉(zhuǎn)（不屈）

　　堅信，我的心，凝聚知不屈的力量。

　　我慢慢習(xí)慣身邊的你，溫柔又帶有些嚴(yán)厲。我讀懂了你對我的赤誠之心。

　　每逢周末，我們相聚在一起，一起探討歷史的背景，一起分享那份只屬于我們的幸福時光。我們以為能永遠(yuǎn)在一起……

　　誰知……我父母知道了一切的真相，他們不再相信我了……我極其悲傷，以為我們就此分開。

　　是你的魅力，是你的熱情，我心中凝聚著一種不屈的力量，我決定重新和你在一起。

　　我相信，我肯往后的日子即便想曲線般婉轉(zhuǎn)，我們都不離不棄，因為我們心中有一種不屈的力量，一直凝聚在彼此的心中，付出彼此的努力……

　　兩點一線——希望（體諒）

　　我們的行動一直被父母關(guān)注著，我們不能光明正大的一起追求夢想，我以為這樣的日子一直持續(xù)。

　　知道有一天，我父母說了一句令我重新?lián)P起希望的風(fēng)帆的話：我同意你們在一起。特悶的心你凝聚著對我的體諒，我豁然開朗。

　　兩點一線形成了希望之火，這光焰一直燃燒著，永遠(yuǎn)不會熄滅，因為有那一種力量支持著……

　　老舍，相信你和我，我們一起追求心中的夢想，相信星光的摧殘，使我們付出的努力；相信樂曲的月兒，使我們付出的努力所演奏的。你的成果———作品，我會惜如珍寶，一直做你身邊機(jī)遇你力量的人。

八年級作文 篇5

　　今天，一家人乘父親的車去嘉定游玩。望著窗外，來來往往的行人、車輛與雨水模糊在一起，猛然間，清晰地看到一輛電瓶車上坐著一個約莫7歲、背著書包的小女孩和她的母親，兩人說說笑笑從旁逝去，勾起我兒時的回憶。

　　7年前的盛夏，我已從幼兒園畢業(yè)，準(zhǔn)備踏入小學(xué)的大門。母親為我報了個暑托班，每天她都匆匆來往于家與學(xué)校之間。

　　顛簸的小路上，我坐在電瓶車的后座，聞著母親身上淡淡的肥皂香味，看著沿途熟悉的風(fēng)景，耳旁呼呼的風(fēng)吹拂著臉頰；小販的叫賣聲、汽車的鳴笛聲與人們的談話聲譜成三重奏；母親總會問我：“今天過得開心嗎？學(xué)到了些什么？跟同學(xué)相處得好嗎？”而我常常就會順著母親的.話滔滔不絕地說今天發(fā)生的事，母親也總是微笑著，顯得十分滿足、欣慰。也因此，這路上，就少不了歡聲笑語，洋溢著幸福、歡樂。

　　7年逝去，那電瓶車早已不知所向，住所、學(xué)校也換了地方。世事變遷，坐在父親的車?yán)�，我看了看坐在身旁的母親，猛然間，我發(fā)現(xiàn)母親以往平滑的額頭上竟顯現(xiàn)出淡淡的細(xì)紋，我竟不曾注意過歲月已在母親的臉上留下了痕跡，我能做些什么，唯有眉頭一緊、苦澀一笑罷了�？粗�母親，許許多多兒時的回憶涌入腦中：幼兒園舞蹈表演，是她來為我加油；與同伴出門游玩，是她每次提醒我注意安全；小學(xué)開學(xué)第一天，是她陪著我一起進(jìn)學(xué)�！�…回想起許許多多的曾經(jīng)，望著窗外，我所看到的，不只是沿路的風(fēng)景；我所聽到的，也不再是單一的都市三重奏；我所要訴說的，更不僅僅是茶前飯后的趣事。 窗外的雨，不停地落下來，滴滴答答，淋在我的心頭。7年來，物變了，人變了，唯獨那份情一直保留著，母親啊，你所訴說的，不正是你一直給予我的嗎，而我想訴說的呢，您感受到了嗎？ 我記憶中的盛夏，并不是每年的7、8月，而是心中永遠(yuǎn)陽光、永遠(yuǎn)溫暖，永不衰落的一片心田，用愛灌溉，用心呵護(hù)，便會長成一片青翠的竹林。

八年級作文 篇6

　　有一份記憶一直珍藏在我的心中，時刻激勵著我，讓我久久不能忘懷。

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我與父母親來到柳城縣，替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人，一路上伴著綿綿細(xì)雨。不知為什么，有一種很沉悶的感覺涌上心頭。

　　我看到一所學(xué)校，準(zhǔn)確的來說那并不能組成一所學(xué)校，因為整所學(xué)校也只有一間教室。放眼過去，學(xué)校的操場也不過一百平方米左右，正前方有一根修長的竹竿，上面飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。

　　看看教室里面，差不多跟操場一樣大，只不過是多了幾張桌子幾張凳子而已，教室前方的墻上有一塊黑板，似乎用了很久的樣子，僅此而已。與城里教室不同的'是，那里沒有我們這般新的桌椅，沒有燈，沒有吊扇。天氣陰的時候，那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí)，天氣熱的時候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時，她的回答讓我很吃驚：“裝了電燈電扇有什么用？他們付不起電費(fèi)。對于他們來說，能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了�！鳖D時，我驚愕了，用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比，我仿佛身在天堂一樣。

　　回去的路上我一言不發(fā)，思索著這次我的收獲：祭祀了先人，欣賞了百年大樹，喝過了清涼的井水，更加體會到了我當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越，也許我該努力了。

　　這份深刻的記憶我一直珍藏著，直到現(xiàn)在。

八年級作文 篇7

　　秋天是迷人的季節(jié)。樹葉上、果園里、花壇上都藏著秋天的美麗。讓我們走近秋，走近這美麗的季節(jié)。

　　一個寧靜的早上我懶洋洋的起了床，發(fā)現(xiàn)地上都是落葉，��！難到下了一場落葉雨？我仔細(xì)一看柳樹不像春天這些懶綠也不像夏天那么深綠，要是金黃的顏色，它似乎在說：“冬天快要來了，冬天快要來了，大家準(zhǔn)備過冬吧！”大家也好像聽到了這分叮囑，青蛙加緊挖深洞，小鳥拾起樹枝加固它的.小房子，”它們都準(zhǔn)備過冬了。

　　果園里，瓜果飄香，梨、草莓、西瓜，你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�呢，農(nóng)民伯伯笑容滿面地采摘著這辛苦勞動的結(jié)果，那香味十分誘人，常常把小朋友的腳勾住，快走不動了。

　　花壇上有的花紅彤彤，有的綠油油，還有的雪白雪白。

　　秋天像一個俏皮而又可愛的小孩子，蹦蹦跳跳地來了，世界成了一片金色的海洋。

　　瞧，那掛滿枝頭的大蘋果，低著頭，紅著臉，多像一個個害羞的小姑娘！還有那片石榴林，一個個成熟的石榴漲紅了臉，咧開了嘴，好像在給誰講笑話呢。

　　你看，那一片金黃色的玉米地，金色的籽粒撐破了玉米棒子，向大家微笑呢。那一片稻田，沉甸甸的谷子穗彎著腰，好像在向我們鞠躬問好……

　　漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野上金色的麥浪隨風(fēng)起伏，豐收的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。啊！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！

八年級作文 篇8

　　天氣冷得令人發(fā)抖，陽光照在人身上卻感受不到絲毫溫暖。我騎著自行車來到了十字路口，離綠燈還有50多秒，把手往衣服里縮了縮，掃了一眼四周，嗯？前面穿格子上衣的人好像是尤老師，但尤老師不是乘地鐵上班嘛，總會騎自行車呢？不過他穿的衣服和鞋子還挺像尤老師的，我便準(zhǔn)備去仔細(xì)看看。

　　綠燈了，我故意將車騎得快了點，歪過頭來看了一眼穿格子衣的人。他也戴著眼鏡，正瞇著眼看前方，不過眼睛看起來很小，應(yīng)該不是尤老師。可能是碰巧長得有點像了吧，于是便不再管那么多，直接騎走了。

　　上天好像在故意刁難我，來到第二個十字路口，又是紅燈。我便將凍得冰冷的手塞進(jìn)了口袋。這時后面?zhèn)鱽砹艘魂嚧晔致暎�回頭一看。咦？這次后面的人看起來還真挺像尤老師的，我就試探性地問了問：“是尤老師嗎？”后面穿格子衣的人用不是很驚訝的語氣說了聲：“是你啊！”這聲音，肯定是尤老師沒錯了。但氣氛不禁變得有些尷尬，我又小聲地，客套地，說了句：“尤老師好！”

　　綠燈了，我該走了。上學(xué)路上碰到老師，真是個好的作文題材。不過這么一寫字?jǐn)?shù)好像不夠，這該怎么辦呢。正想著，前面的一輛電瓶車撞到了路障，我緊跟他后面沒剎住車 便又撞上了他的`車。雖然車頭都被撞歪了，但是人倒沒有什么事。這是尤老師從后面緩緩地駛來，停下了車關(guān)心地問了句：“怎么啦？沒事吧？”“沒事是他的車撞到了路障，我又撞到了他。”老師笑了笑，又問了我?guī)讉�“住在哪”之類的問題。

　　雖然只是幾句簡單的寒暄，但我依然感受到老師的和藹可親以及對我的關(guān)心，這讓我全身暖洋洋的，寒冷也被這股暖流瞬間融化了。

八年級作文 篇9

　　如果我必須忘記一切我所鐘愛的東西，那么我會在紙上繪出我腦海中的，愛的樂章。

　　——題記

　　有位詩人說過：“音樂是一把雙刃劍，直刺市井的喧囂�！�

　　而我說：“音樂詩人靈魂中不可缺少的組成部分�！�

　　音樂從來就沒有時間與距離的隔閡，所以一切都美得那么干凈，那么純粹。無論是古典音樂還是流行音樂，都能觸動心弦，產(chǎn)生共鳴。

　　我所深愛的那個歌者，叫Vae。他的歌聲里無不流露出真性情，那是發(fā)自內(nèi)心的.好聲音。他告訴我“想象中一切都和后來不同”；他告訴我“別懷念，懷念也回不到從前”；他告訴我“假意or真情，自知冷暖”；他告訴我”心情大好，出去走走，別窩在家當(dāng)懶蟲”。我想，這便是真性情的音樂；有了生命所以偉大。他拿音樂去拯救人的心靈，從此我愿帶上耳機(jī)去聆聽。

　　我喜歡古典音樂，那旋律優(yōu)雅迷人，使我陶醉；我喜歡流行音樂，那旋律悠揚(yáng)，觸動心弦。喜歡是一種最簡單的情感，因為包含了太多原因，所以沒有理由。

　　這世界需要“降溫”，而音樂就是那淅淅瀝瀝的小雨；這世界需要“全球變暖”，音樂就是那心靈的“醫(yī)生”。音樂是光，照亮腳下的路，是迷茫的人找到方向；音樂是火，溫暖心靈冷漠的人；音樂是力量，讓內(nèi)心脆弱的人堅強(qiáng)。

　　我是音樂的受益者，我沒有理由不愛它。從那天開始，它叩開我閉鎖的心，我就知道我離不開它了。它是照亮我內(nèi)心的“廬州月”，讓心靈棲息的“七號公園”，陪伴我成長的“閨蜜’。

　　有了歌者真情的音樂，永遠(yuǎn)是物質(zhì)世界中一塊溫潤卻璀璨的寶石，那才是最偉大的音樂。

　　情有獨鐘，往往是永恒。從此只愿戴上耳機(jī)細(xì)細(xì)聆聽...

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