八年級(jí)作文合集[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　如果說，燕子是報(bào)春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對(duì)大樹說：親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請(qǐng)?jiān)试S我們隨風(fēng)阿姨飛吧！樹發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：走吧！走吧！葉子飛過墻頭，來到野外，看！大地上到處都有它們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金地毯。

　　秋天到了，秋風(fēng)吹來讓人覺得有些涼。小紅把窗戶關(guān)上，穿上秋裝跑到院子里玩。也看見蘋果樹上掛滿了紅通通的大蘋果，幾片黃葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶在飛舞。草地像鋪上了金黃的地毯。菊花開放了，黃的、白的，像一只只絨球，真好看！兩只燕子從屋里飛出來，對(duì)小紅嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：小主人，我們要去南方過冬，明年春天再見！

　　秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。

　　金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

　　黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹，綻了雞蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黃金的大海；不是棉田，是白銀的世界。

　　秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。

　　雖說入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那隨手一摸，一手滾燙的感覺卻刻骨銘心，似乎盛夏的余威還遲遲不退卻。

　　秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。

　　深秋，樹葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，惟有雞冠花不忍謝去，頗有獨(dú)立寒秋的`味道。

　　千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像火焰在滾動(dòng)。

　　金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而美麗。

　　秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！

　　樹林間積著半尺深的枯葉，風(fēng)一吹，旋轉(zhuǎn)著飛揚(yáng)起來，又均勻地鋪散下去，掩蓋了那一條傾斜著盤旋到山頂?shù)男�徑�?/p>

　　稻田里，一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，綠油油的菜地里，肥嫩的菜葉上閃耀著晶瑩的露珠。

　　秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。

　　秋天，在一場緊張的收割之后，轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色，一望無垠的土地蒼黃地裸露著。

　　秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　秋天，象征著成熟，意味著豐收。

八年級(jí)作文 篇2

　　9月1日開學(xué)第一天

　　新的課本，新的教室，一切都是新的，給人莫名的欣喜。當(dāng)然，我們焦點(diǎn)并不是這些，而是我們的新老師。當(dāng)他慈祥的目光與我們相對(duì)時(shí)，我們都放下了忐忑的心：樸素的衣著，挺直的腰桿，還有那副藏著玄機(jī)的眼鏡，一個(gè)個(gè)精彩的故事上演了……

　　9月10日開學(xué)一周后

　　我們的課本上的字可以與草圣張旭一決高下了，還出現(xiàn)了不知姓甚名誰的阿貓阿狗……“你——”老師大吼，“書怎么成這樣了？”A君一臉茫然的望著老師，那銳利的目光令人膽寒，直至A君羞紅了臉，將那些“垃圾”擦去。“作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)會(huì)愛書，明白嗎？”教室里一片靜默。

　　10月12日一個(gè)多月后

　　“嘩——”底下的掌聲接連不斷，臺(tái)上呢？“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”精彩絕倫的背誦大賽正在進(jìn)行著，而此刻的'老師則滿懷期待地看著我們，驕傲的神情又給了我們不少鼓舞，當(dāng)主持人宣布冠軍是我們時(shí)，清晰可見，老師如秋天滄桑般的臉上泛起了無限的生機(jī)。

　　1月1日元旦

　　“起立——”“祝老師節(jié)日快樂！”這一聲微不足道的祝福竟讓老師如此感動(dòng)，良久，老師深情地望著我們說了聲：“謝謝！”不知為何，這節(jié)課出奇地活躍，溫馨與感動(dòng)彌漫在空氣中，久久不愿散去。

　　夜市如此的寧靜，繁星掛滿了天空，老師您還在工作嗎，您萬萬不知，您的笑臉已嵌進(jìn)了夜空，望著我們……直到永遠(yuǎn)……

八年級(jí)作文 篇3

　　那是一個(gè)美國南部極其偏僻的小鎮(zhèn)，大家都不是很富裕。流浪兒也不少，吉爾就是其中的一位，吉爾今年才13歲但他早已經(jīng)學(xué)會(huì)自力更生了。小鎮(zhèn)唯一的鐵匠庫珀是一位慈祥善良的老人，他常常幫助那些可憐的流浪兒。所以他特別受小孩們的愛戴。

　　吉爾是一個(gè)非常的可憐的`孩子，他媽媽生下他時(shí)就死去了，他爸爸帶病好不容易把吉爾撫養(yǎng)到12歲也死了。但吉爾不放棄，他也學(xué)習(xí)別的人獨(dú)立生活，常常幫別人掃地、拉車、撿垃圾，但吉爾最常做的還是撿廢鐵了，因?yàn)檫@不費(fèi)很多力氣就可以賣給庫珀。

　　一天，吉爾又出去撿廢鐵了，可是差不多走遍了整個(gè)小鎮(zhèn)都沒撿到半塊鐵，吉爾很著急，天已經(jīng)快黑了。突然就在挨近庫珀的鐵匠鋪旁有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，吉爾很好奇的走了過去。��！是一塊很好的新鐵，吉爾高興壞了，平時(shí)能撿到1磅的廢鐵就不錯(cuò)了�！坝腥�四磅呢，可以賣一個(gè)好價(jià)錢。但如果是別人的呢？噢，還是實(shí)在點(diǎn)好”吉爾自言自語的說。他抱著這塊鐵走進(jìn)了庫珀的鐵匠鋪里，老人看看了這塊鐵笑笑說：“這鐵真不錯(cuò)，如果你賣給我我可以給你20美元呢！怎么樣，小家伙�！薄班拧�…庫珀先生您認(rèn)識(shí)這塊鐵嗎？”“當(dāng)然不認(rèn)識(shí)，但我肯定這沒人會(huì)要�！崩先嗣�了摸胡子勉強(qiáng)的說�！澳呛冒桑�謝謝你了，庫珀先生�！奔獱柲弥�20枚閃閃發(fā)光的硬幣高興地走了。

　　又過了幾天，吉爾走到庫珀的鐵匠鋪時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一塊鐵，看上去像那天撿的差不多。吉爾很高興，他興奮地?fù)炱饋恚�又走進(jìn)了老人的鐵匠鋪。老人看上去很精神，店鋪里現(xiàn)在好像沒有生意，老人坐在破舊的搖椅上安詳?shù)乜粗鴪?bào)紙。吉爾走了過去，老人嚇了一跳，像剛剛做了什么不能告訴別人的事似的�！皫扃晗壬�，我想賣鐵�！薄班蓿�好的，孩子。嗯……20美元吧，和上次一樣”老人稍有躊躇一會(huì)兒。吉爾感到這里面有蹊蹺，但還是走了。

　　一天、兩天、幾乎每天在庫珀的鐵匠鋪旁邊都可以撿到鐵。慢慢地，吉爾不僅從一天兩餐提升到三餐而且每天早晨還可以買一杯鮮牛奶呢。吉爾頓時(shí)感到信心十足，但他也感到很奇怪。

　　后來，他準(zhǔn)備每天清晨圍繞著小鎮(zhèn)跑一圈，鍛煉鍛煉身體。第二天還沒到早上6點(diǎn)鐘，他就從自己搭的小帳篷里出來了。路上很清靜，只有個(gè)別人在跑步。吉爾跑著跑著，就快到庫珀的鐵匠鋪了，吉爾準(zhǔn)備去看看庫珀老先生。到了鐵匠鋪門口時(shí)，吉爾驚呆了，只見庫珀老先生費(fèi)勁地抱起一塊三四磅的鐵塊，慢慢地放在鐵匠鋪門口。吉爾什么都知道了，原來這幾個(gè)禮拜是庫珀老先生在暗地幫助。老人轉(zhuǎn)過身子看見了吉爾，很無謂地說：“對(duì)不起吉爾，我想我不應(yīng)該這樣幫助你，應(yīng)該讓你自己獨(dú)立生活�！薄皼]關(guān)系，……我要謝謝您…。”吉爾說道這里扎進(jìn)老人的懷里大哭了起來。

　　關(guān)愛像冬日的陽光，溫暖和煦；關(guān)愛像夏日的涼風(fēng)，涼爽愜意；關(guān)愛！時(shí)時(shí)縈繞著你，帶給你幸福的感覺！

八年級(jí)作文 篇4

　　我們班的每個(gè)人都很風(fēng)趣，也很可愛。最有趣的當(dāng)數(shù)四位大俠——我和另外三位伙伴。

　　我是班長，莉莉是副班長，我們倆常為一些雞毛蒜皮的小事兒爭得面紅耳赤。我想過很多辦法，卻怎么也斗不過她。后來我發(fā)揮我的聰明才智，創(chuàng)造了一種新辦法：唱！就是說吧那些歌星唱的歌給改改詞兒來打趣她。我還和幾個(gè)鐵哥們兒組成了一個(gè)RM樂隊(duì)（擾民樂隊(duì)簡稱）。

　　我們唱她，她并不惱，一邊聽，一邊會(huì)忍不住哈哈大笑。唱完，她就會(huì)用拳頭來暴打（報(bào)答）我們。你要是到我們教室來，來十次，九次都能看見我們幾個(gè)被她追得滿教室亂跑。我本著和諧社會(huì)，和諧發(fā)展的原則，曾試圖和她講和，可是她不肯。幾次下來，我也就不再勉強(qiáng)她，而是想著花招兒來對(duì)付她。但每次都是她把我們幾個(gè)打得大叫，連手都還不了，誰叫別人練過呢！我只好說：忍你，是我人生的最高境界�？墒撬齾s一臉陰笑著說：哦，是嗎？可是我的人生的最高境界就是打你！

　　再說說琪琪，她是我們班中隊(duì)長，成績也不錯(cuò)。有一陣流行看《西游記》，我對(duì)孫悟空崇拜得五體投地，便開始模仿猴子。琪琪見了，問我：嘿，老班，玩兒啥呢，那么高興？我說：你猜呢？她說：看樣子，像是猴子。算你有眼光，我說：答對(duì)了！她一下子來了精神，說：既然你是猴子，那我就是大猩猩。她一邊說，一邊學(xué)大猩猩捶胸的樣子，那樣子，真叫人忍俊不禁。由于長時(shí)間都在模仿，我們的`動(dòng)作也越來越像猴子、猩猩了，可對(duì)人走路的姿勢以及生活方式似乎都生疏了，害得我倆又花了一個(gè)多星期的時(shí)間來恢復(fù)我們?cè)�有的生活�?xí)慣。

　　郭玲玲，歷史科代表。我和她關(guān)系稍好點(diǎn)兒。有時(shí)候，借支筆，講道題，她都會(huì)幫忙，有時(shí)我也經(jīng)常逗逗她。不過，我倆更多的時(shí)間是切磋演技，而比賽項(xiàng)目總是選擇哭戲。就是說我倆六眼相對(duì)（因?yàn)樗�戴眼鏡），然(ran)后比誰先流出眼淚來。這還難得住我？保準(zhǔn)一會(huì)兒就會(huì)淚飛頓作傾盆雨了�？墒撬�身邊總是會(huì)有一個(gè)同學(xué)在旁邊逗我笑，因此我總敗在她手下。

　　總之，我們四人時(shí)而好，時(shí)而吵，不過吵過之后又會(huì)和好，真算得上鐵哥們兒。你羨慕了吧？

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