八年級(jí)作文常用【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
5月9日，這天是母親節(jié)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳。
十多年來(lái)，與母親的交流也只是媽媽問(wèn)，成績(jī)進(jìn)步了沒(méi)有，作業(yè)做完沒(méi)有，在學(xué)校吃飽吃不飽，錢(qián)夠不夠花等等，有問(wèn)有答。除此之外，似乎沒(méi)什么新內(nèi)容�？捎械臅r(shí)候，多么希望媽媽也能夠像電視里那樣，給我一個(gè)擁抱，一個(gè)親吻。今晚，總是感覺(jué)很不自在，別扭，不好意思。但最終，我還是開(kāi)了口，趁沒(méi)有其他人的時(shí)候，故裝輕松地對(duì)媽媽說(shuō)了，又急急地補(bǔ)充了一句：“這可是老師留的一道特殊的作業(yè)��！”媽媽臉上先是詫異，然后會(huì)心的笑了。她看出了我的不好意思，便說(shuō)：“好吧�！�
我一陣風(fēng)似的.跑去壓水，再兌點(diǎn)熱水，試試水溫，端到了媽媽的身邊。我站起身，把事先準(zhǔn)備好的口罩，手套戴上，媽媽一臉驚訝地說(shuō)：“我的腳，昨天剛洗過(guò)，不臭的�！薄皼](méi)事，我就是……”我支支吾吾，甚是尷尬，找不出任何理由來(lái)。于是把口罩，手套扔到一邊，然后我輕輕地把媽媽的鞋脫去，發(fā)現(xiàn)她腳上[來(lái)源]的襪子竟然是我前幾天不要的，媽媽補(bǔ)了補(bǔ)又穿上了。我趕忙把水送到媽媽腳邊，媽媽的腳放在水里。“溫度怎么樣？”我問(wèn)，“正合適！”媽媽欣慰的說(shuō)。這雙腳就在眼前，我不在猶豫，輕輕地，專心地用手去觸摸它。不由自主地眼前浮現(xiàn)出：幾年前，也是在晚上，自己的一雙小腳在這樣的水盆里，活潑得像一條小魚(yú)，將水總是濺到媽媽的臉上，自己卻得意地嬉笑著……而眼前的這雙腳，是母親的，又粗糙又堅(jiān)硬，在水中卻安靜得有些害羞，我的心中一陣心酸。
“好了，昨天才洗的，把毛巾拿來(lái)�！蔽颐Π衙砣∠拢J(rèn)認(rèn)真真地給媽媽擦腳。我從來(lái)沒(méi)有這么近距離地看過(guò)媽媽的腳，腳板的前掌和腳后跟上滿是厚厚的繭子，而且腳后跟上還裂了幾道深深的口子，心中的那股酸，一下子竄到鼻孔。
我在心中暗暗下定決心，以后會(huì)常常給媽媽洗腳，溫習(xí)這一道特殊的作業(yè)。
八年級(jí)作文 篇2
大千世界，古往今來(lái)，感恩乃人情世故。
感恩父母
是他們給了我生命，給了我一個(gè)家。我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)他們無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們鼓勵(lì)我重新站起；當(dāng)他們讓我單獨(dú)睡時(shí)，我被黑夜嚇的哭了，而它們卻無(wú)情的關(guān)上門(mén)，我不知道后來(lái)我是怎樣睡著的，第二天醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是他們睡在我的'床邊，從此以后，我不再怕單獨(dú)睡，是他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢……
從小到大，我生命中不知道有多少個(gè)第一次，但是他們連一次也沒(méi)落下。學(xué)寫(xiě)字時(shí)，他們手把手的教；學(xué)騎車(chē)時(shí)。他們?cè)诤竺嬉幻娣鲋幻婀膭?lì)我……一次又一次的把我引向成功。我不知道該怎樣去報(bào)答他們，現(xiàn)在的我，只能做到的就是好好學(xué)習(xí)。在此，我向我的父母真摯的說(shuō)一句：“您們辛苦了，我一定不會(huì)讓您們失望的！”
感恩老師
是他們教給了我知識(shí)，使無(wú)知的我走向了成熟，為我以后走向社會(huì)而打下了基礎(chǔ)。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)充滿希望的眼神，那一句句貼心的問(wèn)候與鼓勵(lì)，使我重拾信心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。去年，我參加了冬季越野賽，我把艱苦的訓(xùn)練寫(xiě)入了周記，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是“堅(jiān)持就是勝利”。班主任老師說(shuō)：“重要的不是結(jié)果，而是重在參與。只要你參與了，并且跑了下來(lái)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一種勝利！”因?yàn)檫@些，我對(duì)自己更有信心，雖然成績(jī)不好，但是老師仍然對(duì)我露出微笑。當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)好熟悉，就像父母給我的那份關(guān)愛(ài)一樣溫暖。
老師，您是辛勤的園丁，您用一生的精力，安撫祖國(guó)花朵的心靈；老師，您是蠟燭，您犧牲了自己的一生，留給別人的卻是光和熱。您不僅從不抱怨，反而感到無(wú)比的自豪、欣慰。
兩種愛(ài)，兩種不同卻又相同的愛(ài)，它們就像我人生道路上的燈，發(fā)著光，散著熱，照亮了我探險(xiǎn)前進(jìn)的路，使我不再感到孤獨(dú)。
八年級(jí)作文 篇3
百花綻放，各具特色，千姿百態(tài)。在春到夏天之間，百花齊放有人觀賞到嬌艷的話，同時(shí)也觀賞到了蜂圍碟陣，真是勝似仙境、天堂了吧!以后去買(mǎi)花不能說(shuō)去花店，而應(yīng)該說(shuō)去“花的王國(guó)”。在百花冢，我最喜歡蓮花。的出淤泥而不染，是最喜歡的，它好似一位少女。并且它給人一種高尚的感覺(jué)!
又一次，我們一家人去了一座美麗的城市。我們面前有一座古橋，古橋下面是一個(gè)池塘，池塘的表面開(kāi)滿了美麗的蓮花。那時(shí)還是清晨，再每朵盛開(kāi)的蓮花上都有幾顆閃閃法官的晨露，給蓮花增添光彩。讓蓮花更加絢麗奪目、更加鮮艷奪目!蓮花的葉瓣有溫馨的粉色、有迷人的白色。而臥卻對(duì)溫馨的粉色情有獨(dú)鐘。因?yàn)榉凵缤『⒁话闾煺妗⒖蓯?ài)。恰巧我們看到的正式粉色的。蓮花三處有人的香吻，在粉色的世界中蓮花的'想起都是粉色的!
第二天，在我們要返回家時(shí)，父母讓我坐在船上在蓮花池中游走。雖然不蓮花池不是什么依山傍水，但是慢吃的蓮花也是難得一見(jiàn)的奇景。我坐船在池中遨游是，仿佛我是住在蓮花池中的蓮花仙子，在采集一顆一顆的鏈子，送到需要它的人手中!
我喜歡蓮花，它的冰清玉潔、它的出淤泥而不染是百花冢任何一種花都不可能比擬的。我沒(méi)做人也一樣。蓮花應(yīng)該是花中之王了吧!
八年級(jí)作文 篇4
遙望璀璨的星空，一種失落感漸漸爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，每天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，總是抓不著，好像它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了�？墒�，我抬頭再看時(shí)，它們卻調(diào)皮地向我眨著小眼睛�？吹竭@種情景，隨即我心里又充滿了歡喜。
可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，似乎縹緲不定，漸漸地在我眼前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的`光芒了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都顛倒了。
再度翹首，不禁覺(jué)得絲絲寒意，唉，想這夏夜的微風(fēng)，曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎？現(xiàn)在，卻令我膽怯。稍有安慰之后，心波平靜下來(lái)，但愁容卻爬上了我的臉龐……
八年級(jí)作文 篇5
一天，因?yàn)闄z查黑板報(bào)的時(shí)間快到了，所以何怡她們決定晚上留下來(lái)“加班”。雖然我不是做黑板報(bào)的，但是我也留了下來(lái)，幫何怡她們打打下手。
開(kāi)始“工作”了，先把電腦打開(kāi)，尋找詩(shī)句。由于兩邊跑太麻煩，朱穎便在黑板上寫(xiě)，張晶晶再往黑板報(bào)上寫(xiě)。但是字既要寫(xiě)的大，還要寫(xiě)的迅速，又得能看懂，這就有一些麻煩了，看不見(jiàn)或者看不懂的只好用語(yǔ)言表達(dá)。到最后，就成了一個(gè)人在上面讀，另一個(gè)在黑板上寫(xiě)，過(guò)了十幾分鐘，總算把詩(shī)句抄齊了。
因?yàn)橹虚g還有一塊空地，何怡打算畫(huà)一個(gè)稻草人。我們又找了一個(gè)看起來(lái)比較簡(jiǎn)單的稻草人，接下來(lái)主要就是何怡畫(huà)畫(huà)了，剩下的幫著涂一下顏色，打一下邊之類的。但是何怡就要畫(huà)時(shí)，熒幕上的圖畫(huà)不見(jiàn)了，何怡對(duì)電腦前的儲(chǔ)佳翠和朱穎喊道：“畫(huà)呢趕快！”只見(jiàn)儲(chǔ)佳翠不慌不忙的打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
何怡看了幾眼，就在她回頭畫(huà)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)畫(huà)又不見(jiàn)了，而且聽(tīng)見(jiàn)她們倆在上面嘻嘻哈哈的`笑聲，我悄悄的走了上去，一看，這兩個(gè)人竟然在玩7K7K小游戲，我跑到何怡身邊和她說(shuō)這件事，只聽(tīng)何怡對(duì)她倆叫到：“好啊！我辛辛苦苦在這畫(huà)，你倆在那玩游戲！”她倆只好打開(kāi)原先那個(gè)網(wǎng)頁(yè)，下來(lái)幫忙。我們邊聊天，邊忙著手中的事，不是有著笑聲傳來(lái)。
在我們歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我卻不明白父母在家焦慮的情緒……
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，一回頭，是媽媽！我能感覺(jué)到，媽媽在我回頭時(shí)，松了一口氣。我在媽媽的催促下，和何怡她們說(shuō)了一聲，便背上書(shū)包跟著媽媽回家了。
一回到家，爸爸便問(wèn)我：“干什么去了，那么晚才回來(lái)”“辦黑板報(bào)呢”媽媽替我回答道，“趕快盛飯去，飯立刻涼了�！蔽页燥垥r(shí)，發(fā)現(xiàn)盆里還有好幾塊肉，頓時(shí)一股暖流流遍全身……
八年級(jí)作文 篇6
一句又一句的話，回蕩在它們的耳際，應(yīng)該很煩吧？
我常常沒(méi)事就對(duì)著許多不是人的事物自言自語(yǔ)，就好像，在跟它們聊天一樣，其實(shí)，我也不知道我什么時(shí)候有這個(gè)習(xí)慣，久而久之，就變得稀松平常。
有一次，因?yàn)橐豢么箝艠?shù)老公公的種子打到我的頭，我就開(kāi)始跟他一直念，我問(wèn)他：“唉喲！榕樹(shù)老公公，你為什么要打我頭�。课矣譀](méi)有做什么壞事？”
但，他沉默，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)電燈泡，接著，再度對(duì)老公公開(kāi)口：“�。�(duì)不起嘛！”我哀求著：“你不要生氣，好不好？我下次會(huì)注意輕輕的把門(mén)關(guān)上，才不會(huì)把門(mén)弄壞�！�
我抬頭望著他，抱怨的說(shuō)：“可是，你可以跟我講啊，這樣打我很痛耶！”不過(guò)，回應(yīng)我的，還是沉默，但是，旁邊的妹妹，已經(jīng)看傻眼了，只覺(jué)得自己怎么會(huì)有一個(gè)那么白目的'姐姐。
沒(méi)錯(cuò)，我就是那么無(wú)厘頭，而且，我很喜歡我的自言自語(yǔ)，因?yàn)�，都不�?huì)有人吐我槽，可以盡情的講，都沒(méi)關(guān)系。
八年級(jí)作文 篇7
童年糗事人生匆匆走過(guò)，如夢(mèng)如煙，真正存在記憶中的美好事物又有多少？當(dāng)我們回首往事之時(shí)，能讓我們幸福一笑的事又有幾何？暮然回首間，看見(jiàn)了一個(gè)傻傻的我，幸福從心底涌來(lái)，臉上洋溢著無(wú)比幸福的笑容。童年就是這么美好，帶給我們無(wú)以言喻的幸福與快樂(lè)。一件件小事，旁邊是家人，歡快的笑臉，縱使是一件糗事，但對(duì)兒時(shí)擁有天真無(wú)邪的心靈的我們來(lái)說(shuō)，也是一串串用珍珠串連起來(lái)的美麗的回憶。
可能是由于太小了吧。那件事在我的記憶里沒(méi)有多少印象，甚至已經(jīng)完全不記得了�？墒�，總能聽(tīng)到父母提起并每次都能看到父母哈哈大笑的樣子。
那大抵是在三四歲時(shí)，不知隨誰(shuí)我總是一副傻傻的樣子。那是我家住在老房子里，廚房不與客廳同側(cè)，一次在客廳中吃完飯后，天氣十分冷。誰(shuí)也不愿意收碗筷，弟弟還小，爸媽又很累，不想去，我也偷懶不去，爸媽左哄右騙的，我仍無(wú)動(dòng)于衷�！叭绻腥税讯诉M(jìn)廚房，我就準(zhǔn)備給她五毛錢(qián)，可是現(xiàn)在好可惜啊�！卑衷谝慌院苄÷暤恼f(shuō)，卻還是被我給聽(tīng)到了。我立刻來(lái)了精神：“真的嗎？我端碗你就給我五毛錢(qián)？”爸爸說(shuō)好。一聽(tīng)這，我開(kāi)心得不得了（那時(shí)年齡還小，對(duì)于錢(qián)數(shù)量的多少，并沒(méi)有一個(gè)天平，只認(rèn)為有錢(qián)就好。所以，五毛錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)寶啊。）于是，我開(kāi)開(kāi)心心的把碗端進(jìn)廚房，又跑回來(lái)伸出手：“爸，我的錢(qián)呢？”“我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)了。”爸還一副很無(wú)奈的表情說(shuō)。我一聽(tīng)這急了，又吵又鬧，可對(duì)于錢(qián)我又無(wú)可奈何。
氣急之下，我跑了出去，爸媽一臉疑惑，不知我會(huì)跑去哪里。誰(shuí)知原來(lái)我是“辛勤勞動(dòng)”了。我憤憤的說(shuō)：“你不給我錢(qián)，我才不要給你端碗！”哪知，爸媽早已在一旁樂(lè)個(gè)不停了。我在那跺腳，“不許笑不許笑！”可爸媽哪里要聽(tīng)，我實(shí)在生氣了。最后隨著我“哇”的一聲大哭，事情才算告一段落。
但這件事，也成了父母嘲笑我的把柄，還一個(gè)勁的說(shuō)我傻。每次我都萬(wàn)分無(wú)奈的看著他們向親友們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，又笑個(gè)不停。心里想：糗死了糗死了。卻在心里忍不住有一種甜。直從心底慢慢溢到口中，好甜好甜。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那是的我真的好傻好傻。但就算這么一件小小的.事，也蘊(yùn)含著童年的美好時(shí)光。留在父母心里，留在我的心里，更留在已經(jīng)度過(guò)的童年美好記憶中。
寄語(yǔ)：
致老爸，做父親要講信用，才能在孩子心中豎起威信。不要再騙你的寶貝女兒了。她如今可是長(zhǎng)大懂事了。還有糗事終歸是糗事，不要再為你女兒做宣傳了。我可是很生氣的！
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了父母的辛苦。所以經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)，包括端碗刷碗。其實(shí)我也漸漸明白了，一些事本就是我該承擔(dān)的。但童年終歸是童年，不懂事，縱使是糗事，也確實(shí)該在心中勾上一筆作為成長(zhǎng)的痕跡。所以希望所有人都不要想以前的我那樣不肯為父母做一件小事，甚至索取報(bào)酬。要了解父母的辛酸，多為父母做一些事喔！
八年級(jí)作文 篇8
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频氖嬲�，才顯得靜謐與安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平與馨香。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，不也是彼此相互依存，相互促進(jìn)，才呈現(xiàn)出那五彩繽紛的和諧嗎？請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)關(guān)于傘的故事。
四年級(jí)的李樂(lè)樂(lè)同學(xué)在一次征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一把精致的小花傘。樂(lè)樂(lè)想：“這回一定要給出差的媽媽一個(gè)驚喜�！币惶煸缟�，他爸爸剛要上班，天空中突然下起磅礴大雨，爸爸抄起樂(lè)樂(lè)的'那把小傘，急切的說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我要上班了，借你傘用用�！闭f(shuō)完，便沖進(jìn)了雨簾。晚上，爸爸回到家，樂(lè)樂(lè)忙問(wèn)：“爸，我的傘呢？”他爸爸沉吟了片刻，回憶著說(shuō)：“也許是落在出租車(chē)上了。不過(guò)，你別擔(dān)心，明天啊，爸爸買(mǎi)一把更好的傘給你�！睒�(lè)樂(lè)哭著說(shuō)：“這不一樣，那把傘是我的獎(jiǎng)品，是我要給媽媽的驚喜，我就要我原來(lái)那把傘�！彼职窒仁且汇�，然后擺擺手說(shuō)：“寶貝兒子別擔(dān)心，爸爸明天一定把傘給你找回來(lái)！”于是，他爸爸在報(bào)紙上登了一則《尋傘啟事》，這招果然有效。第二天，那位出租車(chē)阿姨就把傘送了回來(lái)，樂(lè)樂(lè)高興的打開(kāi)傘，當(dāng)他開(kāi)到傘柄上的倆字母“LL”時(shí)，才放心的收下那把傘．這是因?yàn)椤癓L”的意思是“樂(lè)樂(lè)”，這是他畫(huà)的防偽標(biāo)志．晚上，樂(lè)樂(lè)接到了露露打來(lái)的電話，露露也是征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)．她說(shuō)，她的傘也被媽媽弄丟了，不知怎么辦呢．樂(lè)樂(lè)心想：“露露是個(gè)殘疾人，我應(yīng)該把我的傘送給她．”樂(lè)樂(lè)下了很大的決心才把傘柄上的字母擦掉．第二天早上，樂(lè)樂(lè)便來(lái)到露露家，樂(lè)樂(lè)一進(jìn)門(mén)，便說(shuō)：“露露，這是你的傘吧．”露露帶著疑惑，打開(kāi)樂(lè)樂(lè)遞過(guò)來(lái)的傘，望了望傘柄，說(shuō)：“這不是我的傘，我不能要，不過(guò)還是謝謝你．”樂(lè)樂(lè)好奇地問(wèn)：“這把傘和你的一模一樣，怎么可能不是你的呢？”露露失望地說(shuō)：“我的傘上有“LL”兩個(gè)字母，這把傘沒(méi)有．”樂(lè)樂(lè)心想：她的傘怎么也有那兩個(gè)字母呢？于是，樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這把傘原來(lái)也有，不過(guò)被我擦掉了，不信你看，那里還有痕跡呢．”露露仔細(xì)一看，還真有些痕跡．她高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到了我的傘，謝謝你！”露露笑了，樂(lè)樂(lè)也笑了．樂(lè)樂(lè)回家后，把傘的故事告訴媽媽，媽媽抱起樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“寶貝兒子長(zhǎng)大了，這才是給媽媽最大的驚喜．”說(shuō)完，媽媽在樂(lè)樂(lè)的額頭上猛親了一下．這天是樂(lè)樂(lè)最最高興的一天．
有一種美給生命帶來(lái)色彩，給心靈帶來(lái)感動(dòng)，那就是和諧之美．讓我們手牽著手共同撐起一把和諧之傘同舟共濟(jì)，共同構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)吧！
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