八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-20 10:12:15 八年級(jí)

（精華）八年級(jí)作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（精華）八年級(jí)作文9篇

八年級(jí)作文篇1

　　故地重游，總有諸多感慨，作此篇，略表心跡。 ——題記

　　時(shí)隔五年，當(dāng)我再度站在那恢宏的影視城門口時(shí)，陡然間仿佛生出錯(cuò)覺(jué)，似乎成了五年前的艷陽(yáng)天。凝視著那熟悉卻又陌生的勁舞，那點(diǎn)綴著稀疏綠苔的磚瓦，那座仿佛要沖天飛起的神雕塑像，感受那股充滿古老荒蕪的氣息，我不禁癡了。然而心中卻涌現(xiàn)苦澀。城未動(dòng)，雕未變，變化的只是那個(gè)觀景者。

　　揉揉眼睛，將心中的苦澀壓下，隨著人流，緩慢步入影視城。

　　年齡的增長(zhǎng)，倒是讓我的眼睛更加銳利些。曾經(jīng)在我眼中平淡無(wú)奇的一切，如今卻變得生動(dòng)活潑起來(lái)。仿佛正應(yīng)了“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，這里的一草一木似乎也擺出了姿勢(shì)，像是要娓娓道來(lái)些什么。

　　沒(méi)有跟隨導(dǎo)游的步伐，我慢慢地落在隊(duì)伍后頭，卻也自得其樂(lè)。小徑旁的油菜花開(kāi)得正盛，稍帶刺目的亮黃卻是驅(qū)散了我心中的一絲陰霾。

　　沿著小徑，慢慢走，走到了一個(gè)狹窄的溶洞，洞門口還有幾根雜草，我的心猛然抽搐一下，這熟悉的場(chǎng)面……竟然是活死人墓，難怪這么熟悉，原本心中的迷糊變得明悟。但在同時(shí)，腦海中仿佛升起了什么，但又說(shuō)不出來(lái)，就像一團(tuán)迷霧，明明存在卻又說(shuō)不清，道不明�！凹热幌氩怀�，那就不要想了。”我在心里自言自語(yǔ)。緩緩拾級(jí)而下，陰森恐怖的氣息撲面而至，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　一會(huì)兒，適應(yīng)了洞內(nèi)的黑暗，我的腳步也慢慢加快了。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，一個(gè)有亮光的山洞呈現(xiàn)在眼前。放緩腳步走了進(jìn)來(lái)。一張看似寒冰玉床闖入眼簾。原來(lái)《神雕俠侶》中的寒冰床在這里。此時(shí)此刻，我的心仿佛漏了一拍，心中的那團(tuán)疑霧也隨之消散，留下的竟是兩個(gè)人——楊過(guò)與小龍女。眼前場(chǎng)景與這兩人相映襯，幻出了一片恍若仙境的神奇景象，隱隱約約可以辨認(rèn)出是《神雕俠侶》中的片段，從楊過(guò)與小龍女的相遇、相識(shí)、相戀、苦苦守候、廝守一生的一幕幕。我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，眼眶中已經(jīng)泛著淚花，一顆晶瑩的`淚珠從臉頰滑落，但我并不擦去，我不禁聯(lián)想到了自己：

　　很小，我便背井離鄉(xiāng)，不遠(yuǎn)千里的到海濱小鎮(zhèn)石浦開(kāi)始求學(xué)之路。那時(shí)還不滿八歲的我就已經(jīng)藏到了孤獨(dú)的滋味。那時(shí)的我面對(duì)這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，只有畏懼和害怕，直到進(jìn)入小學(xué)，有了同學(xué)玩伴，才不那么寂寞，但心中，總有一份無(wú)法抹除的落寞。

　　時(shí)光荏苒，四年時(shí)間一轉(zhuǎn)而過(guò)。那一年，我五年級(jí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女生，白皮膚、大眼睛，就像一個(gè)瓷娃娃。不知為什么，每次看見(jiàn)她，總有一種自慚形穢的自卑感。但她那陽(yáng)光燦爛的笑容就像冬日里的陽(yáng)光，將我心中的落寞一絲絲的化解。那一年，我嘗到了暗戀的滋味。

　　一年后的畢業(yè)考試，我們一班人卻是既興奮又難受，班級(jí)里的畢業(yè)留言卻是在同學(xué)之中不斷流傳。

　　離別的日子越來(lái)越近，悲傷的氣氛彌漫著班級(jí)。畢業(yè)典禮，我哭了，狠狠的哭了，仿佛要忘記這六年來(lái)的所有委屈。

　　也是那一天，我對(duì)她說(shuō)了憋在我心中一年的話，她很開(kāi)心，微笑對(duì)我說(shuō)：“有緣再見(jiàn)！”我的心中瞬間就安定了，或許，她并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但我知道，我們永遠(yuǎn)是朋友。

　　我離開(kāi)了，卻是笑著離開(kāi)，沒(méi)有落寞，更沒(méi)有悲傷。

　　冷風(fēng)吹來(lái)，湖面微微泛起漣漪，沉溺在幻想中的我，望著眼前，心中陰霾仿佛一掃而空，所有陰暗面，似乎在陽(yáng)光的照耀下消散了……

　　尋一條無(wú)人的小徑漸行漸遠(yuǎn)。風(fēng)吹著，雨下著，心暖了。

　　車動(dòng)了，載著我那一顆溫暖的心，漸漸遠(yuǎn)去。再回首，影視城的輪廓愈發(fā)模糊；再回首，神雕俠侶依舊。

八年級(jí)作文篇2

　　那天，天陰沉沉的，淅淅瀝瀝地下著小雨，我的心情也猶如這令人討厭的天氣……

　　我穿著雨披獨(dú)自一人騎著自行車在回家的路上，忽然，我看到了遠(yuǎn)處那個(gè)熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，從她身邊疾馳而過(guò)，想停下來(lái)叫她一同走，話到舌尖又打了個(gè)轉(zhuǎn)，不由又加快了速度，一路騎回了家。

　　事情發(fā)生在一天前，我真專心致志地做著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然碰到一道很難的幾何題，它像一只攔路虎硬是攔住了我的去路，使我無(wú)從下手。在殺死了無(wú)數(shù)腦細(xì)胞之后，我終于做了出來(lái)，但是因?yàn)槲乙膊恢雷约旱拇鸢甘欠窈苡幸罁?jù)，于是，我想到了周可嘉。幾乎在同一時(shí)刻，我們兩個(gè)互相對(duì)望了一下。

　　我問(wèn)她：“你的答案是多少?”她說(shuō)：“31�！蔽艺f(shuō)：“不對(duì)呀，應(yīng)該是65呀！”為此，我們兩個(gè)吵了起來(lái)，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，都以為自己的'答案才是對(duì)的。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在一句“隨你便，錯(cuò)了別怪我”中結(jié)束了。

　　第二天，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，結(jié)果是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一個(gè)醒目的大紅叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，風(fēng)一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己這么辛苦做出的答案，這么執(zhí)著堅(jiān)持的答案居然是錯(cuò)的，周可嘉的答案應(yīng)該是對(duì)的吧！太丟臉了，她現(xiàn)在一定很得意吧……

　　幾番掙扎之下，我決定去問(wèn)老師。

　　什么嘛，這個(gè)角那個(gè)角，這條邊那條邊，把人的頭都搞大了。走出了辦公室，我的思緒更亂了！

　　我決定去問(wèn)問(wèn)周可嘉，經(jīng)過(guò)她身邊，聽(tīng)見(jiàn)她那隨意的“Hello”，我又覺(jué)得拉不下臉。但又不好意思再去問(wèn)老師。

　　于是，我只好去問(wèn)周可嘉，我鼓足了勇氣，向她問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。她先是一怔，然后便給我講了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，她的作業(yè)本上也有一個(gè)叉……

　　聽(tīng)完了她的話，我的思路總算理清了。她問(wèn)我：“懂了嗎?”我說(shuō)：“恩！”尷尬極了。我們都不敢正視對(duì)方的目光，在目光交匯的那一瞬間，我們的臉上都綻開(kāi)了笑容！久違的笑聲充溢了我們的耳畔。

　　放學(xué)回家路上，又出現(xiàn)了一對(duì)好朋友的背影……

八年級(jí)作文篇3

　　不知不覺(jué)，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝；父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去；而我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　在我們的人生中，永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨著一個(gè)詞語(yǔ)，它就是——成長(zhǎng)。

　　還記得，在我還很小的時(shí)候，父母總是在我耳邊念，“我家寶貝，要快快長(zhǎng)大哦！這樣子爸爸媽媽就不用那么辛苦了。”于是，在我的人生中，我產(chǎn)生了第一個(gè)疑問(wèn)，“成長(zhǎng)”是什么？就這樣，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，一步一腳印的走向我的未來(lái)。

　　終于，我步入了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)。我一樣帶著這個(gè)疑問(wèn)尋找著它的答案。這次，爸媽并沒(méi)有和我說(shuō)那一句話，而是告訴我，“你長(zhǎng)大了，懂事了，爸爸媽媽就不用那么擔(dān)心了。”于是，第二個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了，“長(zhǎng)大”又是什么？

　　小學(xué)畢業(yè)那天，爸爸媽媽臉帶愁容地對(duì)我說(shuō)：“是爸爸媽媽沒(méi)有用，沒(méi)有能力讓你和其他同學(xué)一樣上公立學(xué)校！”當(dāng)時(shí)，我多想告訴他們，這不能怪他們，是我自己不爭(zhēng)氣。但我并沒(méi)有，我用沉默詮釋了這一切。

　　兩個(gè)月后，我步入了人生中的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。(.)我還在繼續(xù)尋找著這兩個(gè)疑問(wèn)的'答案。然而，這更讓我意

　　想不到的是，其實(shí)我早已得到了答案……

　　成長(zhǎng)，它一路伴隨著我，它猶如我的影子，不曾與我分開(kāi)，它已經(jīng)與我融為一體。

　　成長(zhǎng)，是每一次我們受到的教訓(xùn)；是每一次我們經(jīng)歷的挫折。它在提醒著我們長(zhǎng)大。

　　我們?cè)诮逃?xùn)中成長(zhǎng)；我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)；我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng)。同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。

　　看，成長(zhǎng)正一步一步地?fù)]著手向我們走來(lái)……

八年級(jí)作文篇4

　　我提起筆，想象著母親的樣子陷入一陣思緒，古代詩(shī)人說(shuō)的好“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這是多么好的贊頌?zāi)赣H的詩(shī)句，然而我卻不珍惜傷害了母親的心。這讓我想起了以前令人終身難忘的回憶……

　　在臨近考試的晚上，我、我姐、我媽和我爸在吃飯他們都吃完了只有我在這里慢吞吞地吃，媽媽有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)“快吃快吃！別慢騰騰的！”我只好擺出用力扒飯的樣子其實(shí)我比之前并不沒(méi)有快到。吃完飯后我習(xí)慣地拿起飯碗準(zhǔn)備進(jìn)廚房，媽媽說(shuō)“你去復(fù)習(xí)吧，這里的活就讓我做吧！”我先是愣了一下然后無(wú)奈地走進(jìn)房間。我拿起語(yǔ)文書(shū)出來(lái)看但是我并沒(méi)有記得入腦，廚房里傳來(lái)一陣陣洗碗聲像是在催促什么又像是在責(zé)備什么……過(guò)了一會(huì)兒媽媽走進(jìn)我的房間看到一桌子的練習(xí)書(shū)的時(shí)候她笑了笑的是那么的慈祥，然后他出去了不過(guò)一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)并拿了一塊蚊香，“你熱不熱吖？要不要我拿風(fēng)扇？”媽媽說(shuō)，我沒(méi)有回答只有裝出很努力看書(shū)的樣子，又過(guò)了不知道多久一臺(tái)風(fēng)扇放到我的旁邊并熟練地打開(kāi)，頓時(shí)屋子里的悶熱的空氣沒(méi)有了，只有那清涼的風(fēng)，媽媽說(shuō)“你餓不餓吖？要不要我?guī)湍闩獋€(gè)面還是怎么的`？”我的天吖，才過(guò)幾分鐘以為我是食神吖？我有點(diǎn)不耐煩地大聲說(shuō)“不要不要，你煩不煩人家剛?cè)胲壘直荒銛嚭土�。媽媽先是驚訝地看著我然后是無(wú)比失望，她慢慢地走出房門，腿好像綁了幾萬(wàn)斤似的，因?yàn)樗叩煤苈�。我不知道我怎么�?huì)說(shuō)出這樣傷害媽媽的話，我不知道……在我泛著淚光的眼里依稀看到媽媽銀白色的頭發(fā)，它像針?biāo)频拇檀┪业男摹?/p>

　　我知道媽媽是為我好的，而我并沒(méi)有珍惜。我知道我惟一彌補(bǔ)的方法只有好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了好成績(jī)。即使是盡力的了沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系，不是么？我想對(duì)媽媽道歉請(qǐng)求得到原諒但是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。考試那天我特別用功，但是這不是靠一天一日就能完成的，是日積月累的�？纪暝嚭�，不知道怎樣的我有一種想被媽媽擁抱的沖動(dòng)，我有了這個(gè)勇氣了，我撲在母親的懷抱里，頭發(fā)散發(fā)出陣陣的幽香，對(duì)了這就是愛(ài)的味道愛(ài)就應(yīng)該是這個(gè)樣子。

　　我放下筆，一陣晚風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，任由我的思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)……

八年級(jí)作文篇5

　　誰(shuí)在窗兒上守望

　　今夜無(wú)月，那邊窗欞上，誰(shuí)在駐足守望，守望心中惆悵，瞬間心跳的感覺(jué)；守望內(nèi)心彷徨，接近死亡邊緣的窒息；守望心中的他，情意繾綣的情感。

　　今夜，注定無(wú)眠�！皩ひ捯�，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！薄皾M地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？”

　　“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”

　　千年前，李清照在守望，守著她和丈夫的'最后誓言。她是那么肝腸寸斷，刻骨銘心，好似赴湯蹈火，奮不顧身。她為何義無(wú)反顧，因?yàn)檎煞虼饝?yīng)過(guò)她，他會(huì)回來(lái)。然而一年又一年，遙遙無(wú)期。

　　辛棄疾在守望�！八氖�，望中猶記，烽火揚(yáng)州路�！彼谑赝呹P(guān)，盼望上場(chǎng)殺敵，守望祖國(guó)統(tǒng)一，守望內(nèi)心男兒自強(qiáng)之心，只可惜，他始終沒(méi)有盼來(lái)。

　　李煜在守望。一生把自己交給藝術(shù)，“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中”，守望靈魂深處的自由，內(nèi)心角落的平靜，可又怎容他，只怪自己身不由己，一輩子在遙望，卻始終望不到彼岸的自由境界。

　　今夜無(wú)雪，那片草地上，誰(shuí)還在守望？守望使人心碎；愛(ài)人的一聲承諾，望冬日早些過(guò)去，春暖花開(kāi)，望宇宙無(wú)垠，神秘莫測(cè)。

　　今夜，不同尋常的夜。

　　今夜寂寞，失戀的人在守望。內(nèi)心柔軟的角落在滴血，在經(jīng)歷了相識(shí)—相愛(ài)—分開(kāi)后，內(nèi)心最初最純潔的地方已布滿灰塵，心已不再為誰(shuí)動(dòng)，守望的人最終還是沒(méi)有來(lái)，是愧疚，還是正和另一個(gè)人在另一片草地上相望？今夜，注定心死。

　　曾經(jīng)是誰(shuí)在唱“洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根”，這像回憶般延伸；是誰(shuí)在唱“前朝記憶度紅塵，傷人的不是刀刃”；是誰(shuí)在承諾和你在一起，是誰(shuí)在愧疚“對(duì)不起，我愛(ài)你”。時(shí)間沖不走回憶，就像漏斗從不因?yàn)橥饨缱钃隙Ｖ沽鲃?dòng)的步伐。

　　今夜，誰(shuí)在窗兒上守望？

八年級(jí)作文篇6

　　大家好，相信你們一定對(duì)我不會(huì)感到陌生吧，我就是生活在距今大約6500萬(wàn)年前的史前動(dòng)物——恐龍。

　　雖然我們恐龍化石在地球上存在了數(shù)千萬(wàn)年，但是直到十九世紀(jì)，人們才知道地球上曾經(jīng)有過(guò)這么一種奇特的動(dòng)物。說(shuō)起恐龍名字的由來(lái)，還有一段故事呢！1820年，英國(guó)一個(gè)叫曼特爾的醫(yī)師首先發(fā)現(xiàn)了我們牙齒的化石，知道可能是某種龐大爬行動(dòng)物所有，取名禽龍。1841年，當(dāng)時(shí)一位杰出的科學(xué)家理查·歐文爵士，才將我們正式命名為恐龍，學(xué)名的意思是恐怖的蜥蜴，從此揭開(kāi)研究恐龍的熱潮。

　　我們恐龍的種類很多，大約有900多種呢。所以我們的體形和習(xí)性相差很大。其中個(gè)子大的可達(dá)45米，有幾十頭大象加起來(lái)那么大：小的卻不足一米，跟一只雞差不多。就拿食性來(lái)說(shuō)，我們恐龍有溫順的.素食者和兇殘的食肉者，還有葷素都吃的雜食性恐龍。6500萬(wàn)年前的地球可是由我們統(tǒng)治和稱霸的啊，無(wú)論天上、陸地和海里都有我們恐龍的身影。為了大家更加了解我們，我就給你們講講我們恐龍家族中比較有特點(diǎn)的一些恐龍吧！

　　以前人們一直認(rèn)為恐龍和今天的爬行動(dòng)物一樣，都是一生下蛋就走開(kāi)，根本不管它們的孩子會(huì)怎么樣，其實(shí)不全是如此。有一種恐龍，它的幼龍是在巢中由父母來(lái)養(yǎng)育的，它們列隊(duì)外出的時(shí)候，大恐龍?jiān)趦蓚?cè)，小恐龍?jiān)陉?duì)列中間受到保護(hù)。它每次能生25個(gè)蛋，這25只小恐龍每天要吃掉幾百斤鮮嫩的植物，大恐龍就要不辭辛勞的到處尋找食物，多辛苦啊。于是，科學(xué)家給它們?nèi)×艘粋€(gè)很有人情味的名字：慈母龍。在加拿大的雷德迪爾河沿岸，有一種恐龍叫阿爾伯特龍，與一般恐龍相比，它們的身軀要小一些，但它們卻更令其他動(dòng)物害怕。因?yàn)樗鼈儽寂艿乃俣葮O快，據(jù)估計(jì)，短距離內(nèi)可達(dá)時(shí)速30多公里。阿爾伯特龍的可怕之處還在于它的嘴巴特別大，里邊排滿了尖利的牙齒，能咬穿堅(jiān)硬的骨頭，更不用說(shuō)其他恐龍的厚皮了。另外它們的前爪像老鷹一樣非常尖銳，任何動(dòng)物被它抓住都難以逃脫惡運(yùn)，你們?cè)诳铸垐@里應(yīng)該看到過(guò)它的樣子吧。

　　我們恐龍和其他生物一樣，都會(huì)經(jīng)歷產(chǎn)生、繁榮和滅亡的過(guò)程，這是一個(gè)生物演化史的必然規(guī)律。但是我們恐龍突然從地球上消失還是一個(gè)謎啊，這個(gè)謎還等著你們來(lái)解開(kāi)呢！

八年級(jí)作文篇7

　　老師在講臺(tái)上滔滔不絕、口沫橫飛地講著，手中抱著分?jǐn)?shù)凄慘的考卷，一邊檢討，還一邊罵人，教室中一切的一切，反反復(fù)覆地上演，都快要壓得我喘不過(guò)氣了！當(dāng)我望向窗外，鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于天際，花朵隨風(fēng)搖曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向這繽紛的世界。

　　走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面對(duì)沉重的功課，不必面對(duì)可怕的分?jǐn)?shù)，也不必面對(duì)這一成不變、乏味的生活，眼中所見(jiàn)盡是遼闊的天空，翠綠的草地及神秘的大自然，這些都是我走出教室才看得見(jiàn)的美好。

　　走出教室，在操場(chǎng)上，與朋友盡情奔馳，彼此相互切磋，精進(jìn)球技，同時(shí)，也學(xué)到了人際關(guān)系，學(xué)習(xí)到如何與人互相配合，如何體諒別人，這都是老師在上課時(shí)，不會(huì)教到的'，只能靠自己在親身經(jīng)歷中，去細(xì)細(xì)地琢磨。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活周圍都充滿了學(xué)問(wèn)，即使是一株花、一株草，也是值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪兀?/p>

　　走出教室，外面的世界等著你去開(kāi)拓視野，走出教室，外面的世界等著你去增廣見(jiàn)聞，走出教室，外面的世界等著你去細(xì)細(xì)地品嘗、玩味。生命就像一本書(shū)，我們要學(xué)習(xí)的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。

八年級(jí)作文篇8

　　在我成長(zhǎng)路上，夢(mèng)給我了重生的希望。

　　以前，我傻傻的認(rèn)為，‘’夢(mèng)‘’，只要你認(rèn)定它，無(wú)所畏懼的追求它，就可以享受夢(mèng)的美好。但是，我錯(cuò)了，夢(mèng)，不僅要有追求，還要有天賦。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“天才是由百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水組成�！钡藗兺浐竺孢€有一句：“百分之一的天賦比百分之九十九汗水更重要�！�

　　曾經(jīng)，我也有一個(gè)很美的夢(mèng)。但是，老天是不公平的。

　　我的夢(mèng)是：當(dāng)一個(gè)國(guó)際服裝設(shè)計(jì)師�？墒�，老天很調(diào)皮。長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)我的手指不能彎曲，一彎曲就特別痛。

　　這一段時(shí)間，我把自己關(guān)在房間里，誰(shuí)也不愿見(jiàn)。只想自己一個(gè)人待著。

　　我時(shí)刻問(wèn)自己：為什么？為什么？為什么？！為什么我要變成這樣？為什么老天對(duì)我這么不公平？為什么我不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　無(wú)意間，看到了一篇作文。內(nèi)容是：這個(gè)主人公因?yàn)樽陨須埣�，使自己的�?mèng)想落空。但她并不像我一樣。而是堅(jiān)強(qiáng)的'站起來(lái)，尋找屬于自己的一片天空。

　　是啊，在人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有挫折。不要在原地徘徊，要勇敢邁出第一步。

　　我要整理自己的心情，帶上翅膀，勇敢翱翔，尋找屬于自己的--夢(mèng)。

八年級(jí)作文篇9

　　我匆匆地從美國(guó)趕了回來(lái)。超音速飛機(jī)上響起空姐甜美的聲音：“各位旅客，現(xiàn)在是20xx年9月23日，請(qǐng)各位乘客在自己的位子上坐好，不要隨意走動(dòng)�！笔前。瑫r(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬便是二十年啊！當(dāng)初，我拿起了行李包，踏上了留學(xué)之路，現(xiàn)在終于又回來(lái)了！

　　我慢悠悠地走向小時(shí)曾經(jīng)爬過(guò)的教場(chǎng)山，一路上的變化都太大了，而讓我期待的，卻是那曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的教場(chǎng)山。恍惚之間，我到了那里，變化真是大��！原來(lái)山上并不多的植物現(xiàn)在布滿了山巒；原來(lái)幾乎見(jiàn)不到影兒的小動(dòng)物現(xiàn)正在這兒玩得歡呢！那青青的石階卻沒(méi)變。我輕輕地走上去，發(fā)出了清脆的聲響，“滴答，滴答……”，這不禁讓我想起了那段歡樂(lè)的時(shí)光。童年時(shí)，我也走在青石階上，也發(fā)出了“滴答”聲，那時(shí)，我是懷著怎樣的心情在踏這臺(tái)階啊！那快樂(lè)，那天真，那單純，那無(wú)與倫比的感覺(jué)！可真令人懷念。

　　我又踱步回到了家。家，多么溫馨，而二十年來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我卻從沒(méi)回來(lái)過(guò)�，F(xiàn)在終于回來(lái)了！不知空中花園里的桑樹(shù)和枇杷長(zhǎng)高了沒(méi)有？不知兒時(shí)的伙伴還在嗎？父母的音容笑貌又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)：那慈愛(ài)的眼神，那真切的鼓勵(lì)，那影響著我一生的教誨……父母早已在門口等候，我三步并作兩步地迎上前來(lái)，看到二老已兩鬢發(fā)白，比二十年前消瘦了很多，我的眼睛濕潤(rùn)了�！霸蹅兂燥埲��！卑职钟靡闳粡�(qiáng)勁有力的手拉我到餐桌邊，餐桌上早已擺滿了我最愛(ài)吃的菜，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，回家的感覺(jué)真好。

　　吃完飯，我來(lái)到了小閣樓。啊，那不是陀螺嗎？它雖經(jīng)歷了歲月的'洗禮，卻依然泛著閃亮的光澤，這枚小小的陀螺，承載著我兒時(shí)與伙伴們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)。那衣衫襤褸，卻永遠(yuǎn)面帶微笑的娃娃，承載著我嬰孩時(shí)的純真記憶……

　　二十年不見(jiàn)，家鄉(xiāng)讓人耳目一新。但那熟悉的生活氣息和濃濃的親切感，讓我感到暖暖的。

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