剪頭發(fā)二年級(jí)作文
剪頭發(fā)二年級(jí)作文1
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),我很喜歡它,但我不會(huì)梳頭,每天早上老要媽媽幫我梳頭。

有一天媽媽終于下定決心帶我去剪頭發(fā)。來到理發(fā)店,我很不舍得剪掉我的頭發(fā),可是誰叫我長(zhǎng)那么大都不會(huì)梳頭,只好緊閉雙眼,讓理發(fā)師左一剪右一剪的把我多年的長(zhǎng)發(fā)剪了下來,我看著落在地上的頭發(fā),問媽媽:“我可不可以把剪下來的頭發(fā)帶回家?”媽媽說:“不可以,拿回家當(dāng)垃圾呀?”就這樣,不到半個(gè)小時(shí),我的長(zhǎng)發(fā)變成了短發(fā),我覺得很不習(xí)慣、也很丑,我快哭出來了;氐郊,人人都說很好看,慢慢地,我就開心起來了。
現(xiàn)在我覺得我的頭發(fā)越來越好看,而且方便了很多、還節(jié)省了很多很多時(shí)間呢。
剪頭發(fā)二年級(jí)作文2
今天,我要好好理理我的頭發(fā),于是我和媽媽直奔理發(fā)店。
進(jìn)入理發(fā)店,只見一個(gè)人正在剪發(fā),我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受,時(shí)間過得好像蝸牛爬一樣,什么時(shí)候才輪到我呀?等了老半天,等了我花都謝了才輪到我。
理發(fā)店的阿姨先給我洗頭,只聽“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上,水滴們都“滴滴滴”地叫著(老師點(diǎn)評(píng):句子在唱歌)!洗個(gè)頭,真舒服。頭洗好了,就該剪發(fā)了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開始剪了。透過鏡子,我看見阿姨拿著剪刀的手在我的頭上飛舞,就像在跳芭蕾舞一樣(老師點(diǎn)評(píng):動(dòng)作真嫻熟)?粗患袅说念^發(fā),我是又興奮又擔(dān)心。興奮是因?yàn)槭犷^發(fā)不麻煩了,這可省事多了;擔(dān)心是因?yàn)榕骂^發(fā)剪太短了,不好扎,呵呵,我還是比較喜歡扎辮子的。
時(shí)間過得可真快,就剩最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風(fēng)機(jī)“呼呼”地吹著,我的頭發(fā)又在風(fēng)中飛舞,飄逸極了(老師點(diǎn)評(píng):瀟灑)!
搞定!頭發(fā)已經(jīng)剪完啦!
剪頭發(fā)二年級(jí)作文3
晚飯過后,媽媽帶我去剪劉海。路上,遇到了剛剛鍛煉回來的外婆,外婆知道我要去剪劉海,便說:剪劉海這種小事,外婆是老師傅了,我?guī)湍慵艉昧。我聽了將信將疑,看著一旁微笑的媽媽,我勉?qiáng)同意了。
回到家后,外婆先給我洗頭發(fā),然后再把頭發(fā)吹到半干,接著又把我的頭發(fā)梳整齊。我知道外婆要開始對(duì)我的劉海下手了,內(nèi)心是有點(diǎn)拒絕的。只見外婆一手拿著剪刀,一手拿著梳子,她讓我微微低頭并閉上眼睛。我感覺到剪刀輕輕劃過我的額頭,隨著輕脆的`咔嚓、咔嚓的響聲,我的頭發(fā)細(xì)細(xì)碎碎地飄落下來。外婆一邊剪,一邊嘮叨著:你的頭發(fā)太滑了,剪刀都吃不住了……唉,別動(dòng)別動(dòng),馬上就好……相信我,你媽媽小時(shí)候的劉海都是我剪的……
終于,在外婆的一聲:好了,睜眼瞧瞧鏡子里的小美女是誰吧!我迫不及待地睜開眼睛,呀,剪得還不賴嘛,我不禁眉開眼笑,為外婆的靈巧雙手而夸贊不已!
團(tuán)隊(duì)修改、點(diǎn)評(píng):
本文選材新穎,讓人眼前一亮。讀多了同題材,來個(gè)外婆剪劉海,如同告別視覺疲勞。
本文最大亮點(diǎn)是小作者的心里變化是一條線索起初,聽外婆要幫剪劉海將信將疑,到勉強(qiáng)同意,再到內(nèi)心有點(diǎn)拒絕,到剪刀落下時(shí)的不安分,最后到眉開眼笑,夸贊不已。這樣行文的起落,我們讀來非常暢快。
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