我心中的星二年級作文
“天上的星，亮晶晶。”每當星星開始眨眼，我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找最亮最亮的星，幻想著把它吞到肚里，飛向太空……不久，我心中真的有了一顆極亮極亮的“星”……在我5歲時，村里來了位陌生的大姐姐。聽大人說，她是來教我們識字的。教字的，真的嗎？我癡癡地想，若真是這樣，我就能數(shù)清天上星啦。于是，我找到她，仰著臉問：“你真教我們識字嗎？”她點點頭，眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。從此，我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國的1，2，3。那聲音很好聽，像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲。我們也用那樣的.聲音跟著她大聲地讀。我們希望看到她的微笑，她的微笑是對我們的最高獎賞。從此，我最怕看見星星——天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好！
我整天和她在一塊兒，再也不用擔心天黑了。我幼稚地幻想著。第二天一早，我便悄悄地跑到學校，悄悄地問她：“我愛你，也叫你媽媽行嗎？”她飛紅了臉，用額抵著我的腦袋輕輕地說：“老師也像媽媽一樣愛你呢……”我們共同度過的第一個春天里，她常帶我們?nèi)シ棚L箏。扯著風箏線，我們盡情地跑呵，跑呵。累了，蹲在地上采摘美麗的小花，戴在老師頭上。她笑著很甜，星星般的眼睛閃出七彩的光�！袄蠋煟〔菔窃趺淬@出來的？”她的身邊是一群好問的小天使�！笆悄銈兊男∧_踩出來的呀。你們不停的跑呀跑呀，踩破了大地媽媽的衣服，小草就偷偷地鉆出來了。”“是讓春風撫的。”“你的嘴唇怎么像花瓣，也是紅紅的？”“嗯，那是讓你們吻紅的唄！”笑聲在明媚的春光里回蕩著，回蕩著……春天的原野上，留下我們癡情覓春的足跡！
夏天，那個夏天，那個本應(yīng)該是熱情奔放的夏天，留給我的卻是一個沾滿淚痕的回憶。6月，我過8歲生日，媽媽給我煮了家中僅有的一個雞蛋。我小心地用麻葉包好，踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。老師的屋里，傳出爭吵聲：“生長在城市，偏來這么個鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢？……你若不回城，咱倆……”“隨你的便吧。這里有我的事業(yè)，我的愛屬于孩子�！边@是老師的聲音——平靜的、顫抖的聲音，壓抑著憤怒的聲音。那個和老師吵的是誰？他肯定是個“壞人”。我怎么辦？沖進去，保護老師！
這時，門開了，屋里風似地旋出一個人——是那個“壞人”。我沖進屋時，老師正咬著嘴唇，眼睛里噙滿淚，像山葡萄上掛滿的露珠。我用手給她試眼淚，大人似地安慰她：“老師，別哭了，‘壞人’走了，我給你吃雞蛋……”她摟緊我，把我的臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了，我臉上的肉麻酥酥的，咸澀的液體浸入我的嘴角——是淚水�！袄蠋�，那人是‘壞人’嗎？”我怯怯地問。“是‘壞人’，世界上最壞最壞的人�！彼藓薜卣f，我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。那一年，有一個流淚的夏天。星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來，我雖已長大，但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光，凈化著我的心靈，幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的砝碼，幫我尋找人生的真諦……
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