聰明的小兔二年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的聰明的小兔二年級作文，希望能夠幫助到大家。
聰明的小兔二年級作文1
周末，小兔、小豬、小狗和松鼠在公園踢球。
小兔把球踢給小豬，小豬踢給小狗，小狗踢給松鼠，大家玩得非常開心。一會兒，輪到小豬了。小豬一腳把球踢進了水缸里。大家都說：“小豬使這么大勁干嘛呀？”小狗說：“別說啦，我們一起去撿球吧�！毙∷墒笈郎狭怂紫肴烨颉Ｐ∷墒笳f：“我的胳膊太短了，根本夠不著。”小狗也想去撿球。小狗說：“我只能看見，但我也夠不到�！毙∝i說：“我太矮了，也夠不到�！辈灰粫䞍海⊥脕砹�，拿了一根水管。他它把水管放到缸里，往里面加水。一會兒，球慢慢浮上水面，小狗就拿到了球。它們又一起去踢球了。小兔踢一下，小狗踢一下，小松鼠踢一下。這一次，小豬再也不敢使勁踢了。它們玩累了，身上都是汗水，就到水缸邊洗洗身上的泥和汗。洗完了，它們就和小兔一起回家了。
回到家，兔媽媽問：“今天玩得開心嗎？”它們異口同聲地說：“今天，我們很開心。”它們把今天的事告訴了兔媽媽，兔媽媽夸小兔真聰明。
聰明的小兔二年級作文2
一天，小兔正在散步，小松鼠急急忙忙地向他走來，他一邊走一邊喊：不好了，不好了，大灰狼來了！
真的狼來了嗎？小兔問。
小松鼠說：不信？你聽后面都有狼的吼聲！平時你最聰明，快想想辦法吧。
小兔想啊想，可想出來的辦法似乎都是不能實現(xiàn)的，最后，他終于想出了一個能實現(xiàn)的辦法。
有了。小兔說。
小松鼠問：什么辦法？
小兔說：你去把村民們帶到小河那邊，我去請烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨，然后讓村民們都坐到烏龜爺爺、鴨子姐姐和天鵝阿姨的背上。
好，就這么辦。小松鼠說。
于是，小松鼠將村民們帶到小河邊，小兔也完成任務(wù)了，村民們到了小河的中央。
大灰狼真的來了，他看見了這么多美食，直流口水。他想了一個辦法，說：親愛的小動物們，咱們上岸玩吧？可沒有一個小動物上當(dāng)。大灰狼想吃小動物，可又沒辦法，只能跳下去，撲通，大灰狼掉進了河里淹死了。
大家都非常感謝小兔，小兔說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。
聰明的'小兔二年級作文3
在一個山清水秀的大山下，住著小兔的一家。小兔的名字叫咪咪，兔媽媽以小兔為驕傲。
咪咪最喜歡穿黃色的衣服，藍色的褲子了。學(xué)校里要數(shù)小兔表現(xiàn)最好，年年被評為三好學(xué)生，還得了好多獎狀。咪咪有一點和別的小兔不一樣，別的小兔喜歡吃胡蘿卜和白菜，咪咪卻特別愛吃南瓜，比如南瓜汁、南瓜飯、南瓜湯------可兔媽媽不經(jīng)常給咪咪做，兔媽媽要求咪咪考試打一百分或者拿個班級前三名時才給它做。
期末考試結(jié)束，成績下來了，咪咪得了第一名，咪咪興高采烈的拿著考試卷子飛快的跑回家沖進家門，高興地大喊著：“媽媽，媽媽，我要吃南瓜，我要吃南瓜！”兔媽媽也高興地說：“好吧，好吧，我做我做！”可是兔媽媽一看家里沒有南瓜了，就說：“寶貝兒，你去到山上南瓜地栽一個南瓜吧，拿回來媽媽就給你做南瓜大晚餐�！�
咪咪來到了南瓜地里，咪咪找來找去，她就想找一個大大的南瓜，吃七天七夜也吃不完的大南瓜。在一個粗大的南瓜藤下，有一片碩大無比的葉，在葉子下面咪咪發(fā)現(xiàn)了像小汽車輪子一樣大的大南瓜。咪咪把大南瓜左晃晃右弄弄，好不容易把大南瓜推到了草地上，她累的滿頭大汗。實在搬不動呀！
她氣得一會兒妞妞嘴，一會兒跺跺腳，一會兒坐到大南瓜上，一會兒坐在草地上------
遠處的山路上，熊貓叔叔悠閑的騎著自行車往山下駛?cè)ィ⊥冒l(fā)現(xiàn)自行車的輪子非常像自己栽大南瓜。她靈機一動，心想：“輪子和南瓜都是圓的，輪子豎著可以滾動，那南瓜也一樣啦�！庇谑撬Q起南瓜，把南瓜從山上滾了下來，運到了自己家門口。當(dāng)兔媽媽打開房門看見門前有個這么大的南瓜時，連忙問咪咪：“是誰幫你搬下來的，快請進屋休息休息。”咪咪擦擦額頭上的汗，神秘地笑了。
晚上，兔媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的南瓜大餐，咪咪請來所有的好朋友，大家一起分享了咪咪的快樂。大家都說咪咪將來一定能成為一個科學(xué)家。
聰明的小兔二年級作文4
一天早上，小兔帶著畫畫工具興高采烈地去草地上畫畫，他一邊唱著歌，一邊蹦跳著。
忽然，一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來，向小兔撲去。小兔嚇得撒腿就跑。心想：怎么辦呢？突然，小兔想出了一個辦法。他趁大灰狼還在草叢里張望，把手里的顏料涂在了自己的身上，不一會兒就把自己畫成了一只兇猛的大老虎。他悄悄地跑進了草叢，大灰狼走了過來，小兔一下子露出了腦袋，大灰狼以為老虎來了，嚇得沒命地逃走了。小兔見了高興地笑了，他用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。
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