二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-02-27 17:45:54 二年級(jí)

【精華】二年級(jí)作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】二年級(jí)作文合集5篇

二年級(jí)作文篇1

　　上個(gè)星期五，上課鈴一響，我跑進(jìn)教室看起書來，看了一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室高興地說：“同學(xué)們，我們?nèi)バ氯A書店購書去。”同學(xué)們聽了高興得歡呼起來。

　　老師帶著我們走過大街小巷來到新華書店選書，我心里很激動(dòng)，我一進(jìn)書店，看著那么多書，不知道選什么好。奶奶給我寫的書單一本都沒有，我只好在書店轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，選哪些書呢？我左看右看，我看到《查理九世》立刻把書給老師看，彭老師看看這本書說：“不行，不能看這本書�！比缓笪掖诡^喪氣地放回去了。突然我又看到了《魔獸戰(zhàn)神》這本書，我把書取下來又給老師看，老師說：“可以。”然后我拿著選好了的兩本書馬上認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。

　　我大約看了一個(gè)小時(shí)后，我們和陳爺爺照了一張照片作留念。我一邊看書一邊照相，照完以后，我們興高采烈地回到學(xué)校，大家坐在教室里津津有味地看起書來。

　　我剛好看了一半，老師要我上臺(tái)還書，我依依不舍地把書給了彭老師，然后我又看起另外一本書來，我又看得津津有味，放學(xué)了，我們帶著好書回家去了……

　　我想：這次購書的活動(dòng)我終生難忘，給我的童年生活增添了美好的回憶。我要衷誠地說：“陳爺爺謝謝您！”

二年級(jí)作文篇2

　　有些人的一生是一段非凡的經(jīng)歷，他們擁有一段不平凡的人生。許多人都認(rèn)為平凡的生活沒有太多的樂趣，他們向往一段非同凡響的生活。其實(shí)在我看來平凡也是一種樂趣，不平凡的人他們承受了太多，也失去更多，比如樂趣。

　　記得陶淵明游玩于山林之間，他沒有當(dāng)官，有的更多的是平凡人的生活�？葱袢諙|升，看夕陽西下，聽泉水叮咚，聽蟲鳴鳥叫，聞花香怡人，聞山野之息。每天的生活都不會(huì)是乏味的，感受的更多的.是山林之間無窮無盡的樂趣。閑暇之時(shí)作一兩首詩，如“采菊東籬下，悠然見南山”這樣的千古名句，豈不趣哉？在陶淵明的身上我看到的是一個(gè)人平凡的山水之趣。

　　明時(shí)久負(fù)盛名的才子唐伯虎，學(xué)富五車，才高八斗，堪稱人中龍鳳�？珊髞砜婆e失利，他失去了那一個(gè)個(gè)耀眼的光環(huán)。但那又能怎樣？唐伯虎在平凡的生活里不也活得妙趣橫哉，逍遙快活。他到處游玩，感受著平凡的樂趣。就如那一句“不見武陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。”他看破一切，歸于平淡，其實(shí)鋤田種花在唐伯虎眼里也是一趣。

　　很多人向往朱元璋，李世民等人的千古帝業(yè)，但誰知他們失去了多少樂趣！親情，友情，愛情的樂趣他們能夠享受多少？日理萬機(jī)在一個(gè)皇帝身上有著充分的體現(xiàn)，他們沒有太多的時(shí)間享受生活的樂趣，因?yàn)樗麄兂袚?dān)的一個(gè)國家，千萬子民。

　　平凡其實(shí)也是一種樂趣，關(guān)鍵在于你的心里是否能夠感受到生活的美好。

二年級(jí)作文篇3

　　今天，我們來到夢幻島。這里人山人海真熱鬧�。∥铱吹竭@里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然，楊悅?cè)煌嫖ｋU(xiǎn)游戲時(shí)大聲喊道：“宋老師我好害怕呀！”我也很想玩哪一樣，可是我沒有一米三，我就不能玩，真遺憾！我們又沖啊，跑啊，來到”瘋狂迪斯科“了。

　　我玩了一次，覺得好刺激呀！我在里面搖來搖去，我閉上眼睛又睜開，不知道在那里呢！那音樂響著，我差點(diǎn)睡著了呢！我聽到有人在尖叫，太刺激了！夢幻島真好玩呀！

二年級(jí)作文篇4

　　小時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)校玩，我坐在教室里，媽媽給他們?nèi)嗤瑢W(xué)講故事。哇！媽媽的“文庫”里怎么裝著那么多好聽的故事？她班學(xué)生想聽哪一個(gè)，媽媽都會(huì)講出來。那時(shí)我下定了決心一定要成為一名出色的教師。

　　等我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，朱老師教我們數(shù)學(xué)，李老師教我們語文。從上小學(xué)二年級(jí)起我感受到了老師的溫柔慈愛。老師讓我們懂得了做人的道理，還鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，他熱情的關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，老師就好像是我們的父母呀！這讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)又有了一個(gè)的新的看法。

　　漸漸地，我長大了，我知道了許許多多的明星，教授，專家和領(lǐng)袖都是教師培養(yǎng)出來的。如果沒有了教師的教導(dǎo)，那么他們就沒有了知識(shí)，他們的生活就不豐富多彩了。不只是他們，還有我們大家。老師是人類靈魂的工程師。她像知識(shí)的海洋上那個(gè)劃舟者，她帶著我們向前行進(jìn)。讓我們懂得了許多知識(shí)。

　　在夢中，我常常夢到自己成為了一名教師：每次只要上課鈴一響，我就自豪地走上講臺(tái)，來叫同學(xué)們朗讀，寫字，和他們一起做游戲······

　　唯有堅(jiān)持自己這遠(yuǎn)大的理想，把它銘記在心，并為之奮斗，我才能開創(chuàng)一片屬于自己的那一片藍(lán)天——成為一名教師，去教導(dǎo)更多的人，讓他們擁有知識(shí)。

　　我相信，我一定會(huì)成為一名出色的教師。為人民服務(wù)。

二年級(jí)作文篇5

　　6月25日星期四晴

　　今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對(duì)我說：“冰冰，下去幫媽媽買瓶醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著一張一元錢跑向距離20米的“思達(dá)超市”里。

　　到了超市里，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

　　這是，身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說：“小朋友，你找什么？”“我在找醋，可是找不到合適的�！蔽艺f�！笆且粔K錢的醋吧？在下面呢！”我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的嗎？”阿姨說：“沒有了！”“哦，謝謝阿姨！”于是，我就付了錢，高高興興地來到了媽媽身邊。

　　哈哈！我?guī)蛬寢屬I醋，好好高興哦！

　　(修改文)

　　今天練完鋼琴，媽媽騎車帶我來到了十字路口，她對(duì)我說：“冰冰，下去幫媽媽買袋醋吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我拿著一元錢，跑向距離十字路口大約20米的“思達(dá)超市”里。

　　到了超市，我左顧右盼地看了看貨架上，就是找不到醋。

　　這時(shí)，身邊的一位售貨員阿姨對(duì)我說：“小朋友，你在找什么？”

　　“我在找醋，可是找不到合適的。”我說。

　　阿姨笑著說：“是一塊錢的醋吧？在下面呢！”

　　我往下一看，呀！一袋袋醋擺放的整整齊齊。

　　我拿起一袋醋，問：“還有別的一塊錢的嗎？”

　　阿姨想了想，說：“沒有了！”

　　“哦，謝謝阿姨！”