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二年級作文

時間:2021-03-06 09:16:28 二年級

【精華】二年級作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級作文錦集五篇

二年級作文 篇1

  我們家客廳的墻上沒有掛畫,過年的時候,爸爸買來畫筆,說要在墻上畫一幅畫,他說選一首叫《桃花庵》的詩,然后再根據(jù)詩的內(nèi)容畫一幅有桃花的畫。

  爸爸先用鉛筆在墻上打草稿,把詩抄在墻上,詩的下面又畫了幾棵樹一樣的東西,還有幾個不規(guī)則的圖形,后來爸爸用毛筆把那首詩寫上,又用粉色的顏料給樹染顏色,樹下染的全是綠色,那幾個不規(guī)則的圖形染上了灰青色,噢,原來那是幾塊大石頭臥在草叢里,有一塊石頭上還躺著一位穿長袍、白胡子的老爺爺,他身旁還放了一個酒壇子和一個碗,原來他喝醉酒躺在石頭上睡覺呢。瞧,那邊還有一個茅草亭子呢,旁邊有一個石桌子,石桌子四周還有幾個石凳子。粉色的桃花,綠色的草,旁邊還有一條小河,老爺爺在這樣的地方睡覺真舒服!

  看,我爸爸是不是很棒,我跟媽媽都夸他是天才的藝術(shù)家呢!如果誰有時間就來我家看一下吧!

二年級作文 篇2

  我泡的是鐵觀音茶,我先把茶葉放入杯中。

  沒泡過的茶葉就像一個個墨綠色的小黑球,把開水倒入杯中,搖一搖,再把水倒掉,因為泡茶要先把茶葉涮一下,接著倒入第二杯水,滾燙滾燙的水讓茶葉慢慢地舒展開來,漸漸地一股清新的茶香撲鼻而來,茶葉陸陸續(xù)續(xù)地沉在杯底,輕輕一抿,香中帶微微的苦。

二年級作文 篇3

  今天是我過生日,一回家我就聞到了一股香味兒。我問媽媽:“這是什么味道?”媽媽說:“不能告訴你,下午你就知道是什么了?”我說:“為什么不能告訴我?”媽媽說:“這是個秘密”我只好作罷。

  下午我回到家,看見桌子上放著一個大蛋糕。“叮鈴鈴…”有人敲門了,我開了門,原來是錢錦美,馮仕林,鄧居以。嘿嘿,我的好朋友們來了。他們送給我各種各樣的生日禮物,有賀卡,還有玩具。吃完飯了,大家一起吃大蛋糕。媽媽想幫我切蛋糕,我拿過媽媽手里的切刀準(zhǔn)備自己來,我先切了一塊大的給媽媽,媽媽說:“為什么要先給我?”我說:“媽媽很辛苦,整天給我做飯!苯酉聛硎前职,最后是同學(xué)們。我還沒切完,同學(xué)們就把奶油抹在我的臉上,我們玩起了蛋糕仗。爸爸媽媽嚇得都躲起來了。

  我喜歡這次的生日。

二年級作文 篇4

  二年級的時候,五班來了個叫江文萱女孩。

  江文萱比任何二年級的人都大,但她也沒有以大欺小。

  一次,我在樓梯那兒摔倒了,還劃破了腳,江文萱就找了和我同班的符琳琳和易思葶,千叮嚀萬囑咐的叫她們小心的扶我到醫(yī)務(wù)室,我連感謝的話都沒道,江文萱就早走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

  還有一次,我忘帶英語書了,江文萱看到我到處找人借書,就快快的走到我面前,把書給我,說道:“給你,用完之后就叫我們班的人還我吧,我是五班的。”我翻開她的書看了看,哇!好工整的字啊,弄得我舍不得用。第二天,我放學(xué)的時候遇江文萱,我對她說:“你叫江文萱對吧?上次和上上次真是十分的感謝你!我請你吃根冰棍兒吧!江文萱卻說:“不用了!我們是好朋友,也是好同學(xué)嘛!睕]想到,見沒見過幾次,說也沒有說過幾次話的人,竟然說我和她是好朋友,好同學(xué)!

  我發(fā)奮了,向宣布:若我俞雪晴在六年紀(jì)之前做不到像江文萱那樣的好人的話,請?zhí)鞈土P我吧!

  幾個星期過后,江文萱忘帶科學(xué)書,我就立即借給她,并對她說:“不用感謝我,我們是好朋友嘛!”接著,劉雪沁對我說:“嘿,俞大姐姐,人家好同學(xué)沒說要感謝你,你咋就說這些話了哩?”江文萱望著我倆,笑笑說:“謝謝你,好朋友!”

二年級作文 篇5

  今天,我和爸爸去公園玩?吹搅艘黄瑯淞郑L著很多的樹,有高的`有矮的,有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)高大的樹長的都很直,很健康,也沒有害蟲,但小的樹苗,有的直有的彎,有的健康有的不健康,還都有些害蟲。我覺得很奇怪:小樹苗們長得良莠不齊,但是它們長大之后為什么都健康茁壯呢?我正在思考的時候,發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作,他們把長歪的小樹扶正,把小樹壞掉的葉子剪掉,在小樹的根部和樹干上涂上石灰。我知道扶正小樹和減掉壞葉子是為了小樹長大后更筆直,更健康,但是為什么要涂上石灰呢?小樹會疼的!爸爸告訴我:剛剛涂上的時候,小樹可能會有點(diǎn)疼,但涂上之后,地上的害蟲就不會侵害小樹了。

  這讓我想到了老師,老師就像園丁工人,我和同學(xué)們就像小樹苗。老師會把我們的坐姿扶正,就像園丁工人把小樹扶正一樣;老師會把我們的壞毛病改掉,就像園丁工人把小樹壞掉的葉子減掉一樣;老師會教育我們的錯誤,就像園丁工人把石灰涂在小樹身上,保護(hù)小樹一樣。

  我想對老師說,謝謝您。我們在您的愛護(hù)與教育中,會像小樹一樣茁壯成長,長成高大筆直的“大樹”,成為有用的人才,讓祖國這個大公園變得更美麗更富強(qiáng)。

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