實(shí)用的二年級作文300字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　我今年都八歲了，該上三年級了，可是我有一本一年級上冊的語文書一直沒有舍得扔掉，為什么呢？因為那本書的第14課“自己去吧”給我留下了深刻的印象。

　　這一課非常簡單，但是也給我了一定的啟發(fā)，這篇課文主要寫了兩件事，第一件事是，小鴨讓他的媽媽帶他去游泳，可是鴨媽媽沒有帶她去，而是讓它自己去，過了幾天小鴨學(xué)會了游泳。第二件事是，小鷹想讓它的媽媽帶他去山那邊看看，鷹媽媽和鴨媽媽一樣沒有跟它去，而是讓它自己去，過了幾天，小鷹就能展翅高飛了。

　　我想，我就是課文中的小鴨和小鷹，我也和他們一陽指總是問爸爸媽媽，我可以干這個嗎？我可以干那個嗎？但是爸爸媽媽總是回答你自己干吧。

　　從今天起，我要向小鴨和小鷹學(xué)習(xí)，只有自己去實(shí)踐才是真正的男子漢！

二年級作文300字 篇2

　　星期天，我準(zhǔn)備到小院去學(xué)踢毽子。

　　我伸手拋起了毽子，還沒等我反應(yīng)過來，毽子就掉在地上。我撿起毽子又向上拋去，毽子落到了我的腳尖上，但蹦了幾下，又掉了下去。我再次把毽子拋起來，這次更慘，我把腿一伸，結(jié)果沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天，生疼生疼的。

　　一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄，媽媽見了，鼓勵我說：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己！”得到媽媽的鼓勵，我又繼續(xù)踢了起來。

　　慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。毽子向上一拋，我就緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛了上去，它就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。這會兒毽子開始隨著我踢腿的節(jié)奏起起落落，落落起起，“我終于學(xué)會踢毽子了！”我激動地大叫起來。

　　學(xué)踢毽子還讓我明白了，通往成功的路上，必定會 坑坑洼洼，但你不用退縮，只要堅持走下去，成功就會屬于你。

二年級作文300字 篇3

　　國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假，可偏偏要到張老師的作文館里來，我有點(diǎn)后悔報了這個班。

　　可第二節(jié)課開始上課時 ，張老師卻捧著兩大箱東西來， 說道：“好，同學(xué)們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的'禮物。”我們一聽禮物兩字便大呼小叫，我心想；張老師還是比較大方的呢！竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物，我們都很期待是什么禮物，看張老師往箱子里面一掏，切！是個小蘋果，跟張老師的手形成了一個鮮明的對比。

　　我聽見有人說：“這么小的蘋果，我兩口就吃完了，張老師太摳門了。”

　　“好，同學(xué)們，安靜，這蘋果你們知道為什么那么丑呢？是因為那環(huán)境惡劣，為什么惡劣呢？因為它來自青藏高原�！鼻嗖馗咴�？我多看了蘋果幾眼，湊近一聞，還蠻香的。

　　我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境，到那過艱苦的生活。

　　我聽了有些慚愧，我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。