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二年級作文

時(shí)間:2023-03-26 08:00:16 二年級

【精選】二年級作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】二年級作文合集5篇

二年級作文 篇1

  我和爸爸既是父子,又像朋友。 平時(shí),爸爸對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格,但是完成作業(yè)后,也會讓我放松地去玩。

  記得有一次,我完成了作業(yè)后,偷偷地打開電腦,登錄了我心愛的“賽爾號”游戲。正當(dāng)我專心地用我的.“魯斯王”與“魔焰猩猩”進(jìn)行交戰(zhàn)時(shí),媽媽下班回家了。媽媽看到我玩游戲,不由地發(fā)火到:“關(guān)掉,抓緊關(guān)掉!要不,我就拔網(wǎng)線了!”我一聽,嚇壞了。這時(shí),爸爸走了過來,慢慢地說:“學(xué)習(xí)要有張有馳,既要會學(xué)習(xí),又要會玩,該緊張時(shí)就緊張,該放松時(shí)就要放松!讓他玩一會吧!蔽衣犃,非常感激爸爸。

  還有一次,爸爸見我的“賽爾號”精靈沒有一個(gè)達(dá)到100級,就主動利用休息時(shí)間,幫我把12個(gè)精靈升到了100級。爸爸對我說:“在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),一定要放松地玩好,爸爸支持你!”

  大家說,我和爸爸像不像一對“老朋友”呢!

二年級作文 篇2

  一對父子相依為命,父親每天養(yǎng)牛,養(yǎng)豬,賣菜……兒子每天讀書回來,第一件事并非學(xué)習(xí),而是去喂牛,割草,做飯……兒子到了晚上十點(diǎn)鐘才拿起書本學(xué)習(xí),那油燈的火焰時(shí)不時(shí)跳動一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)鐘才去睡覺,早上五點(diǎn)鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣,兒子走過了不知多少個(gè)春秋。

  臨近中考,兒子不能用太多時(shí)間做農(nóng)活了,父親就在賣菜時(shí)去撿幾個(gè)瓶子賣。他們家是這個(gè)村子里的唯一一座平房,他家院子里的地面凹凸不平。地上已長滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌,大門上的.對聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個(gè)腿的木床依然頑強(qiáng)地躺在那里。

  中考后,兒子回來幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書很遲才到。兒子看著這個(gè)家,又看著這張通知書,卻怎么也高興不起來。

  高考后,兒子考進(jìn)了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書也讓兒子高興不起來。這個(gè)村里有一個(gè)規(guī)定:凡是考上大學(xué)的人都要請老師吃謝師宴。而父親卻覺得謝師宴對于這個(gè)并不富的家庭來說是一個(gè)難題。謝師宴還是總得要請,父親精打細(xì)算用了部分積蓄做了謝師宴。

  兒子去北京上大學(xué)去了,父親在家里種地,喂牛,喂豬……這天,一個(gè)畫家路過這個(gè)村子,看見了父親在田里種菜,便在院子里為父親畫畫。父親見了沖他一笑,繼續(xù)種菜。中午,父親請畫家在家里住兩天,畫家同意了。畫家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。

  “大叔,一百元可以不?”畫家坐在椅子上問。

  “就五十……。元可以不?”父親說。

  “好吧!碑嫾矣终f。

  父親想這個(gè)畫家肯定是沒有錢了,來幫忙做農(nóng)活賺點(diǎn)路費(fèi)。

  第二天中午,父親將一張五十元鈔票從鄰居家借來。

  畫家拿出兩百元給父親,父親驚訝地問:“不是我給你五十元嗎?”

  “你給了我靈感,又請我吃飯,怎么會是你給我錢呢?這兩百元是給你的感謝費(fèi)。”

  父親將那兩百元還給了畫家,又給畫家做了一頓飯。

  畫家回城里去了,在圓桌上留下了兩百元。

  第二年,久未回家的兒子回來了,呆呆的看著父親。

  這一年的雪格外的大,有一枝堅(jiān)強(qiáng)的梅在父親的墳前生長。

  在一個(gè)畫展上,兒子看見了一幅畫:一個(gè)老漢在田里種菜,這畫的名字是“一顆金子心般的老農(nóng)”兒子眼里一片模糊,不覺大喊:“爹!”

二年級作文 篇3

  周末的早晨,我推開窗戶,暖暖的陽光灑進(jìn)來,照得我心花怒放。于是,我和媽媽迎著初冬的暖陽,一起去尋覓秋色。

  沿著長長的森林大街,吹著陣陣暖風(fēng),我們來到了月湖公園。晴朗的天空下,朵朵白云正在互相追趕嬉戲,耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的聲音,是可愛的小鳥們在歡唱。秋天的“風(fēng)姑娘”是金色的吧!你看,她把樹木染成了金黃,把果實(shí)吹出了香味,吹來了豐收,吹來了喜悅。

  經(jīng)過一條蜿蜒曲折的小路,一片金色映入眼簾,我們來到了銀杏林。銀杏樹高大挺拔,樹干筆直,像威武的武警衛(wèi)士在保衛(wèi)著這個(gè)美麗的公園。杏葉就像一把把展開的小扇子,一陣微風(fēng)吹過,從樹上飄落下來,像一只只美麗的`蝴蝶,在半空中飛舞,然后緩緩地落在地上,投入在大地媽媽的懷抱,大地上一片金黃,仿佛給大地媽媽圍上了一條金燦燦的圍巾。金黃的杏林,在藍(lán)天的映襯下,漂亮極了!

  我隨著片片杏葉在杏林歡快地奔跑,時(shí)而快,時(shí)而慢,好不快活。媽媽一路跟隨著給我拍照,看著我的各種搞怪,樂得哈哈大笑。我撿了好多杏葉,回家可以去做各種漂亮的樹葉貼畫嘍。

二年級作文 篇4

  昨天,我和爸爸的同事一起去余姚采楊梅了。我們一共開了3輛車,來到了楊梅山上,看著滿山的`楊梅樹,我可興奮了,看著又紅又黑的楊梅我的心里直流口水,我迫不及待的采了一個(gè)楊梅送到嘴里,真的好甜。。!

  我突然想到農(nóng)民伯伯送楊梅是多少辛苦!

二年級作文 篇5

  奶奶從菜場買來了三只我最喜歡吃的螃蟹,把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”,舞著一對“大刀”,正瞪著眼睛看著我呢!我好奇地湊過去,用手去摸那只螃蟹,它連忙張牙舞爪起來,我連忙像被火燙著似的縮了回來,氣哼哼地說:“你再逞能的話,我就把你給吃了!”螃蟹們似乎聽懂了我的話,中午奶奶要來煮飯的時(shí)候,一看才發(fā)現(xiàn)這些螃蟹已經(jīng)不翼而飛了。

  搜尋大戰(zhàn)開始了,奶奶在廚房里察看,水槽里、碗柜里、灶臺上哪里有螃蟹的蹤影?我想:螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方,于是,我趴在地上拿著手電筒,在冰箱下照來照去,忽然發(fā)現(xiàn)一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我,完全沒有剛才那威風(fēng)凜凜的樣子。“奶奶,我找到了一只螃蟹啦!”我邊喊邊用筷子把它撥了出來。正在客廳掃地的'奶奶聽見窸窸窣窣的聲音,側(cè)耳細(xì)聽,聲音是從垃圾桶里傳出的。經(jīng)過一番勘察,里面果然有一只螃蟹,原來它把黑乎乎垃圾桶當(dāng)成了安樂窩了。

  還有一只到底在哪里呢?我和奶奶把客廳餐廳翻了遍,可還是一無所獲,再也沒耐心了,就從書包里拿作業(yè)做了起來。忽然,窗簾里好像有什么東西,拉開一看,一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢!哈哈,“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫啊!”

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