關(guān)于二年級(jí)動(dòng)物作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡小兔子，它有長長的耳朵，紅紅的眼睛，長長的`后腿。還有一條短短的尾巴，好像一個(gè)小絨球。它喜歡吃：胡蘿卜，青菜和白菜。它跑起來很快，跳起來很高；吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，非�？蓯邸Ｎ疫�知道有關(guān)兔子的成語呢，比如：守株待兔……你們知道嗎？我還是屬兔的呢！我真的非常喜歡兔子。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
小時(shí)侯，爸爸告訴我，小狗天生就會(huì)游泳。我很納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢?它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成?不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，鄰居王奶奶家的大狗黑虎快生小狗了�！昂伲媸乔蓸O了!”于是，我每天到王奶奶家看黑虎，盼望它早點(diǎn)生小狗。時(shí)間一天天過去了，終于等到了這一天!可王奶奶對我說：“過兩天再去做你的試驗(yàn)，現(xiàn)在小狗的眼睛還沒有睜開呢!”是啊，小狗現(xiàn)在太脆弱了，還是再等幾天吧!
我毫不容易地等呀，等呀!終于讓我等到小狗睜開眼睛了，只見它們東瞅瞅，西望望，對這個(gè)陌生的世界似乎感到很好奇。我迫不及待地抱起小狗，來到河邊，準(zhǔn)備測驗(yàn)它是否真得會(huì)游泳�？尚」芬娏怂�，如臨大敵，“汪汪”地叫起來，還不停地掙扎，并想從我手中逃脫。小狗下水后，有些不知所措，只顧“汪汪”地叫，小小的身體慢慢地往下沉�？粗」返臉幼�，我的心也跟著往下沉。但是為了解開心里的謎團(tuán)，我還是強(qiáng)忍著不去幫它。小狗整個(gè)身子就快被水淹沒了，它發(fā)出了絕望的叫聲。我忍不住伸出了手，可就在這一刻，奇跡出現(xiàn)了，只見小狗拼命擺動(dòng)著四肢，它慢慢地浮出水面了!它正在慢慢地向我這邊游來……
我趕緊抱起小狗，緊緊地緊緊地抱著它……
之后，我明白了：無論什么動(dòng)物，到了對生命有威脅的`時(shí)候，有種不可抗拒的力量促使它掙扎，擺脫這對生命的困境，致使保全生命�？梢�，活著，是任何動(dòng)物需求的本能，生命是多么重要呀!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。
蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣?猜想它躺在硬邦邦的`石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。
于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我非常喜歡動(dòng)物。我有一只狗，這是我最喜歡的動(dòng)物。它是白色的，看起來像一個(gè)雪球，有兩個(gè)大眼睛和耳朵。但它的鼻子和嘴是非常小的。它非常的調(diào)皮。
當(dāng)我吃飯時(shí)，它常常盯著我的`菜。當(dāng)我回家時(shí)，它就一直跟著我。
當(dāng)我做我的功課時(shí)，它常常坐在旁邊靜靜的，但有時(shí)也會(huì)跑到我身邊，并大叫：汪汪 汪汪。
我非常喜歡我的狗。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，我和媽媽在花園里散步。走著走著，我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的'地飛來飛去。
突然，我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，你追我趕，好像在做游戲。它們玩累了，就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了，我忍不住就想去抓它們。可是我想：“它們也跟人類一樣有生命，我們應(yīng)該愛護(hù)蝴蝶，是蝴蝶讓春天變得更加美麗！”
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