【精選】二年級的春天作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級的春天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級的春天作文 篇1

　　春天來了，小草探出了頭，花兒綻開了笑臉，小動物也從冬眠中醒了過來……到處都是生機勃勃的景象。

　　不信你看！花園里的桃花，杏花，梨花……一個個你不讓我，我不讓你，爭著要讓人們欣賞它們最美麗的一面。

　　森林里高大的楊樹，嫩綠的十分茂密，樹干也是那么粗壯高大，頂天立地的，讓人感受到春天里蓬勃向上的氣息。

　　田野里的麥苗綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯，到處都是一片美麗的`景色。

　　在春天的大自然中，我感到無比振奮，小草告訴我要努力向上，花兒告訴我要珍惜春光，大樹告訴我要腳踏實地，小鳥告訴我要學好本領(lǐng)，展翅飛翔！

　　我愛迷人的春天！

二年級的春天作文 篇2

　　今天，天氣格外晴朗，太陽暖洋洋的照大地，小鳥歡快的在枝頭上歌唱，我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過五一廣場時看天空中飄各式各樣的風箏，大人和小孩都穿薄薄的`春裝。

　　我們來到了田野里，油菜花蓋上了黃燦燦的被子，麥苗比原來高了一半，麥田前面的果園里的梨樹桃樹都開花了，我連忙跑進果園里，看白白的梨花，粉嘟嘟的桃花，我和它們來個親密接觸！勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。

　　我們來到了小河邊。看，河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵，魚兒在旁邊自由自在的游，小燕子嘴里銜泥，正忙筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長長的枝條隨風飄蕩，小草也穿上綠裝，到處都是生機勃勃，我感受到了春的氣息，春的溫暖，啊！春天真的很美麗。

二年級的春天作文 篇3

　　今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。

　　春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風里。

　　在草地上有小朋友在放風箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。

　　春天里風是柔的`，陽光是暖暖的，人們的心情也是好的，我愛春天！

二年級的春天作文 篇4

　　今天早晨，在刷牙的間隙，看見院子東墻角底下的金針頂出了尖尖、嫩嫩、可愛的小芽，頓時，心里一陣激動、竊喜。原來，春天在我們的不經(jīng)意間已早早的來到了。

　　春天的到來，給了我一個措手不及，讓我感到事物的突然，只因春意料峭，乍暖還寒，讓我們感覺不到它的存在，因看見了這破土而出的小芽，才真真實實的確信它的確來了。忽然內(nèi)心生出一份感動，是��！春天曾帶給我們多少的驚喜和希望！春天是新生事物的象征，讓我們對未來充滿憧憬和遐想。

　　旭日陽剛的一首《春天里》曾風靡了大街小巷，就連幼兒園的小朋友也學會了唱這首歌，春天的旋律是那么的迷人動聽，春天能讓作曲家譜出清新、爽快的曲子，讓詞作者寫出詩意般迷人的文字，更讓畫家的筆蠢蠢欲動起來。無論是新芽吐綠、北歸的燕子、細細的微風、驚蟄過后從土里爬出的小蟲，這一切無不帶給小孩子一時的.好奇，可愛的幼童啊！你們可知道，你們就如同這春天里的新生事物一樣，可愛、稚嫩，慢慢的發(fā)芽、長大，只是你們的成長曾帶給我們成人多少的驚喜和牽掛！不同的是，季節(jié)交替，嫩芽總歸會有葉落的那一天，而你們卻隨著季節(jié)的變換、時光的流淌變得越來越可愛起來，越來越成熟起來，變得亭亭玉立、高大帥真。

　　春天的旋律總是那么動聽，春天總是那么讓人充滿向往，春天給人以斗志，以堅強，以驚喜。

　　春天的一切無不是美好的。

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