二年級(jí)我的作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)我的作文300字8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)我的作文300字 篇1
你知道為啥嗎？這兩天我都無精打采的，沒有一點(diǎn)兒精神，就是因?yàn)榻曋袑W(xué)的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領(lǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金。哇！我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了，因?yàn)榈诙欤职志痛螂娫挷樵兞宋业某煽?jī)。不料，老師說：“您的兒子沒考上，只打了97分，很多是亂寫的�！�
聽到這句話，我很傷心。但是爸爸對(duì)我說：“從哪里倒下，就要從哪里站起來。江聲沒考上，育才，一中，二中這些學(xué)校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)就不成問題�！睂�(duì)，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來，這樣才能面對(duì)今后更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的.失敗會(huì)讓我更成熟，讓我的斗志更強(qiáng)，讓我更了解外面的天地。
二年級(jí)我的作文300字 篇2
在電視屏幕上，經(jīng)常會(huì)有這樣的一個(gè)可愛的小男孩，他有一雙大大的眼睛，帶著眼鏡，笑聲清脆爽朗。他是誰(shuí)？他就是我最愛看的動(dòng)畫片_《名偵探柯南》中的主角小柯南！柯南是個(gè)活潑可愛、機(jī)靈古怪、細(xì)心的孩子，我覺得《名偵探柯南》的工作人員把這個(gè)角色設(shè)計(jì)得很完美，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)角色的加入，整部動(dòng)畫片顯得生動(dòng)有趣而又有意義�！睹麄商娇履稀愤@部動(dòng)畫片常常以一些反面的事。來教育我們做事要細(xì)心。其中有一集講訴了“連續(xù)的殺人案件”的事情�？履系膵寢寧ネ馄偶遥瑳]過多一會(huì)兒連著兩個(gè)人待命了，而刺死他們的武器只占有自己的.指紋，而柯南也是艱難的破了此案。這說明了我們做什么事情要細(xì)心，在艱難、在苦的事也可以干好。又一首熟悉的歌曲。又一集《名偵探柯南》結(jié)束了。挨，我只能戀戀不舍地和柯南說再見了。
二年級(jí)我的作文300字 篇3
有一天，老師說：“今天要考試了�！鄙险n了，老師把考試卷發(fā)下來，我先寫好班級(jí)、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題�！边^了一會(huì)兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經(jīng)到了�！蔽抑粚懥巳呐啪徒辉嚲砹恕＿^了一會(huì)兒，老師改完了試卷，就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會(huì)改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細(xì)哦！”我說：“好的，媽媽！”考試考完了，成績(jī)也出來了，我得了99分，我高興極了�；丶液�，我把試卷給媽媽看，媽媽表?yè)P(yáng)了我！
我終于改正了粗心的'毛病。
二年級(jí)我的作文300字 篇4
每當(dāng)外面下雪時(shí)，那一朵朵一簇簇的雪花就像一朵朵綻開的鮮花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，是那么與眾不同。我站在雪地上享受著雪帶給我們的快樂�？�！遠(yuǎn)處的山川、近處的樹林都穿上了銀亮的外衣，連屋頂都戴上了一頂頂暖和的白帽子，一片銀白世界。
我眼中的冬天是歡快的.。
大雪讓院子立刻喧鬧起來�？矗≡S許多多的小朋友們都從家里蜂擁而來。聚集在這里，跳呀！鬧呀！這邊打雪仗！那邊堆雪人，還有的你推著我，我拉著你，在雪地上嬉戲。歡快的笑聲響徹大地。
我眼中的冬天是寒冷的。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，都會(huì)穿得厚厚的棉襖，可還是把我凍得全身發(fā)抖，脖子一直往衣服里縮。兩只小手都不知該放到什么地方啦！小拳頭攥著緊緊的。冬天真冷啊！
二年級(jí)我的作文300字 篇5
春天正是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，老師讓同學(xué)們回去種幾粒豆子。我很高興，因?yàn)槲乙郧昂桶职址N過牽�；�，種豆子和種牽�；ㄊ且粯拥陌�。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆，爸爸給它們找了一個(gè)小花盆，我在花盆里裝上土，在土里挖了幾個(gè)小坑，把豆子分別放在小坑里，然后再用土把豆子蓋上，看著我種好的豆子，我心里美滋滋地想：過兩天豆子就會(huì)發(fā)芽了。
過了兩天，放學(xué)后我一進(jìn)家門就把書包扔到地上，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)去看豆子，花盆里干干，豆子沒有一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象。呀！糟糕，我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽，從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水，晚上放學(xué)了再給它澆一次水，我想這下豆子一定會(huì)快快發(fā)芽的。可是兩個(gè)星期過去了，豆子依然沒有長(zhǎng)出小芽來。咦！這是怎么回事？我拿著花盆去問姥姥，姥姥看了看說：“你澆的水太多了，豆子都被泡爛了，水不能澆太多，每天澆一次就行。”
按照姥姥的吩咐，我重新種了豆子，每天只適量的.澆一點(diǎn)水，在陽(yáng)光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個(gè)道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
二年級(jí)我的作文300字 篇6
在家里，爸爸經(jīng)常會(huì)買一些水果，有晶瑩剔透的葡萄、紅彤彤的蘋果、毛茸茸的獼猴桃……但其中我最喜歡的還是芒果，因?yàn)槲蚁矚g它的清香的味道，聞起來就令人直流口水。
芒果的顏色是橘黃色的，一端是細(xì)的，一端是粗的，像小和尚敲的木魚，摸起來十分光滑，而且還非常涼快呢！你知道怎么切芒果嗎？切的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒，不要傷了手。應(yīng)該一手拿刀，另一只手用大拇指按著芒果，慢慢去切，這是媽媽告訴我的。我試著切了起來。我覺得芒果真難切啊，沒有媽媽切的時(shí)候容易。切開芒果后，頓時(shí)，金燦燦的.果汁從金黃色的果肉里一滴一滴地流出來，吃起來香甜可口，十分滑膩，而且還軟綿綿的，可好吃啦！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我和芒果交上了朋友，她穿著華麗的裙子，叫上穿著美麗的高跟鞋，戴著漂亮的發(fā)卡，好看的首飾，我正玩的高興呢，被爸爸叫醒了，原來該起床了。
芒果有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，有清理腸胃，止嘔止暈的作用。你知道嗎？古時(shí)候，經(jīng)常出海的人就會(huì)帶一些芒果在身邊，來防止暈船的癥狀呢！芒果既可愛又好吃，以后大家要多吃芒果哦！
二年級(jí)我的作文300字 篇7
我尊敬的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學(xué)回到家，拿出書本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是，怎么也摸不到，我把書包里的書全倒了出來還是沒有�！斑祝矣浀媚镁毩�(xí)冊(cè)了呀，怎么會(huì)沒有呢？哦，對(duì)了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。
到了三樓，我看見語(yǔ)文辦公室的門開著，心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來”
朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習(xí)冊(cè)。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的'對(duì)我說�！皼]改完，明天再改也不遲嘛�！薄安恍�，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說�！暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。
二年級(jí)我的作文300字 篇8
我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。
羅老師是一位嚴(yán)格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會(huì)批評(píng)我。
一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說：“今天我們?cè)u(píng)講畫�！蔽易谧簧险J(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫。開始評(píng)講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會(huì)兒，只見我的畫上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請(qǐng)了幾名同學(xué)評(píng)說我的畫。一個(gè)人說：“他畫上的'樹不夠完整。”我無語(yǔ)了一次。又好多個(gè)人說這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無語(yǔ)了好多次。最后羅老師溫和地對(duì)我說：“這畫畫得還行，繼續(xù)加油，相信你會(huì)越畫越好的。”我拼命地點(diǎn)頭。
這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。
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