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有趣的事二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-12 22:06:29 二年級(jí)

關(guān)于有趣的事二年級(jí)作文300字匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的有趣的事二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于有趣的事二年級(jí)作文300字匯編8篇

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇1

  媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

  我?guī)е诖齺淼浇淌遥@里已經(jīng)來了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的'特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

  上完課,我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇2

  某天,語文老師講我們做過的語文卷子,老師把卷子發(fā)下來,開始講第一題。

  第一題是看拼音,寫詞語。有一個(gè)詞語是“版面”,老師說了一句:有許多同學(xué)把“版面”寫成了“板面”,是不是板面吃多了啊?快改過來!”老師怕我們不會(huì)寫那些字,就讓同學(xué)去黑板上寫。

  老師叫了八個(gè)人去寫,結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”,這下全班同學(xué)都笑了,老師問:“這是誰寫的?來改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍(名字保密,用果凍代替)寫的。

  下課了,我和小沈(我的'另一個(gè)朋友)還在談?wù)撨@個(gè)話題,還好果凍沒聽見,她走過來,問:“你們?cè)谡f什么啊,和我分享一下唄!”我和沈異口同聲的說:“不!”然后我就飛快的跑掉了。

  我叫了小沈一聲:“還不跑,等死啊!”

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇3

  今天,外面地上堆積了厚厚的一層雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一件有趣的事,我跟姐姐說:“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f:“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把多余的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍才出來一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當(dāng)雪人的手,姐姐說:“還缺什么呢?”我說:“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕硪粋(gè)小桶當(dāng)雪人的'帽子。我們照著大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔,真是高興極了。

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇4

  生活中有許許多多有趣的事情,但我感覺最有趣的事情還是這件事。

  星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號(hào),奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對(duì)了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的.放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會(huì),奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場(chǎng)退貨,到了商場(chǎng),售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

  我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對(duì)奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會(huì)了奶奶用手機(jī)。

  山東青島黃島區(qū)黃浦江路小學(xué)四年級(jí)三班四年級(jí):劉?嘉

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇5

  童年發(fā)生的一件有趣的事情,就像沙灘上的一只只貝殼一樣,撿了一只還有一只。不過,最有意思的是那件令人哭笑不得的“破書記”。

  記得,那是五六年前的一天,在我回家的路上,我聽到一位阿姨在教她作文成績(jī)不太好的兒子:“哎,你能多讀幾本書嗎?,你看人家趙瑩這次作文拿了95分,你呢?拿個(gè)60分回來,記住‘讀書破萬卷,下筆如有神’”“‘破萬卷’,噢,我明白了!蔽易匝宰哉Z。于是,我三步并作兩步跑回家,翻箱子,找柜子,能找的地方都找了,才長(zhǎng)出一口氣:“累死我啦!呼——!

  書收集好了,我就開始‘破’書了,剛‘破’幾本,鄰居家姐姐來找我玩,看到一屋子的書和剛撕碎的書,奇怪地問:“倩文,你在干什么啊?”我把事情的經(jīng)過一字不落地跟姐姐講了個(gè)明白。不想,姐姐卻哈哈大笑起來,笑夠了,然后把‘讀書破萬卷,下筆如有神”的`意思告訴我。我一聽,明白了;剡^神來后就威脅姐姐:“你不可以告訴別人,不然我就不和你玩了!”但紙包不住火,這事一傳十,十傳百,不久,大家都知道了。人們一見我就說:“這不是倩文嗎?,多有趣的小姑娘呀!”

  哈哈,有趣的‘破書記’,有趣的童年,愿童年永遠(yuǎn)不要離開我!

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇6

  每當(dāng)星期三的大課間,我都會(huì)興奮的跳起來,當(dāng)然,原因只有一個(gè),那就是進(jìn)行我最喜愛的游戲拉網(wǎng)捕魚。

  上個(gè)令我興奮的星期三,我們班聚集在綠油油的草地上玩拉網(wǎng)捕魚。李老師剛開始就為難了我們?nèi)w男生,因?yàn)榈谝痪之?dāng)網(wǎng)的是全體女生!我不禁倒吸一口涼氣,想:這次拉網(wǎng)捕魚肯定極具挑戰(zhàn)性。

  三,二,一,開始!伴隨著李老師一聲令下,男生們開始飛快的四處逃竄,女生們則窮追不舍。我跑進(jìn)了別的班后面躲了起來,一些男生已經(jīng)被抓到了,所以退出了游戲。等等,我發(fā)現(xiàn)了什么不對(duì)勁的地方——李晞媛,湯歡鈺兩個(gè)女生正以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我飛奔而來。我心中暗叫不好,向著另一個(gè)方向飛速逃跑,可我哪是她們的對(duì)手,分分鐘她們就追上了我,就在他們快要碰到我的'時(shí)候,下課鈴救活了我這個(gè)命懸一線的幸存者。

  真是次激烈的拉網(wǎng)捕魚啊!

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇7

  星期天的早上,我正在寫作業(yè),突然,廚房里傳來滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過去,哎呀!只見噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢,這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說:“媽媽,咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進(jìn)廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布,把水擦干凈,轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的'我,笑著說:“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開了,熱脹冷縮就流了出來,這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

  我想,我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書本上的文化知識(shí)了,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),什么也不懂,才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,增加自己的生活常識(shí),才會(huì)少出“洋相”。

有趣的事二年級(jí)作文300字 篇8

  有趣的事有許多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,摘也摘不完,現(xiàn)在我就給大家摘下一顆我的“ 小星星 ”吧!

  記得暑假的時(shí)候,我和我的小伙伴們悄悄地進(jìn)入了學(xué)校,我們走到學(xué)校里的操場(chǎng),在那里玩了一個(gè)游戲,那就是《老鷹抓小雞》的游戲。

  大家都選我當(dāng)“ 老鷹”,選小彬做“ 雞媽媽”,選其他人做“小雞 ”。游戲開始了,我往左閃,小彬也跟著我往左閃,我往哪閃她就跟著我往哪閃。

  我想:這樣閃過來閃過去也不好。忽然,我想了一個(gè)好辦法,就是我一直 閃,等她閃暈的時(shí)候,我就停止閃,她恍恍惚惚往左的.時(shí)候,我就往右,如果她恍恍惚惚往右,我就往左,這樣就會(huì)抓到一只“小雞 ”了。

  我按照了自己的想法去做,結(jié)果,“小雞 ”們都被我抓住了,“老鷹 ”欣喜若狂,“雞媽媽 ”垂頭喪氣。

  雖然那件事已經(jīng)過去了,但我還依依不舍那個(gè)時(shí)光。

  你們?nèi)绻灿心銈兊娜な,也來摘一顆你的“ 小星星”吧!

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