有關(guān)二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
端午節(jié)的粽子又甜又香，但是我只會(huì)吃不會(huì)包。今天，媽媽帶我去外婆家學(xué)包粽子。
到了外婆家，我讓外婆準(zhǔn)備了粽葉和大米。開始包粽子了，先拿兩塊粽葉，一上一下地疊好。然后，兩手一轉(zhuǎn)，就變成了一個(gè)漏斗形的.“帽子”。我在“帽子”里放些大米，然后用手緊緊地捏住“帽子”。然后把上面的粽葉蓋上捏緊，看一看大米有沒(méi)有漏出來(lái)。最后用繩子把它牢牢地綁起來(lái)。
在外婆的幫助下，我的粽子就大功告成了!哈哈!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們還沒(méi)到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘里一片碧綠，里邊點(diǎn)綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。
一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個(gè)綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來(lái)滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的.開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來(lái)游去，快樂(lè)極了。
我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，時(shí)間過(guò)得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
詩(shī)中說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”今天我總算見識(shí)了一番。
傍晚，我和媽媽出去散步，放眼望去，啊，多美的夕陽(yáng)！她就像一位小姑娘，紅彤彤的笑臉上微帶羞怯，讓我都不敢看她了，只好揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，我再向夕陽(yáng)望去，就在這一眨眼的工夫，夕陽(yáng)躲到云彩背后去了，頓時(shí)，云彩變成了她的裝飾品，在不斷地變化：時(shí)而像婀娜多姿的仙女，用她美麗的衣袖，翩翩起舞；時(shí)而像只活潑可愛的小山羊，翹起“小辮”，張著嘴，好像在呼喚媽媽；時(shí)而像江面的波濤，洶涌澎湃；時(shí)而像那蒼翠的群山，連綿起伏……云彩正玩得高興，突然一束橙黃色的光柱透過(guò)薄薄的'云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場(chǎng)壯美的舞劇即將開始。頓時(shí)，我被這美景吸引了。
夕陽(yáng)漸漸西沉，天色也漸漸暗沉下來(lái)。隨即，夕陽(yáng)被天際的黑色云片遮掩了，天幕上染上了一層黑色。我知道，太陽(yáng)要下山了。慢慢地，太陽(yáng)落下去了，夕陽(yáng)不見了，只見天邊紅彤彤的，仿佛著了火，連遠(yuǎn)方的地面也被染成了紅色，這時(shí)的我也披上了夕陽(yáng)的余暉。
��！我愛這美麗的夕陽(yáng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有時(shí)候在想生命為何會(huì)有悲哀，如果沒(méi)有那種悲哀，生命可能會(huì)更加精彩，那么有很多人不會(huì)帶著這個(gè)遺憾離開這個(gè)世界，最終在死前會(huì)有快樂(lè)，有的人在生命消失的時(shí)候還沒(méi)有來(lái)得及和自己的親人道別，讓親人獨(dú)自留下傷心與以前的種種快樂(lè)的回憶。
快樂(lè)的日子就是生命美好的'標(biāo)志，可人生有幾時(shí)快樂(lè)過(guò)呢？快樂(lè)在那一瞬間，可能你來(lái)嘴角彎起的弧度連你自己都未發(fā)覺(jué)，那時(shí)的快樂(lè)可能已經(jīng)消失了。人生要面對(duì)的又何止這些，快樂(lè)沒(méi)有了，可以再去尋找，有時(shí)候的哀傷卻不能很快消除，當(dāng)獨(dú)自留下你一人面對(duì)，你會(huì)有孤獨(dú)，可你卻并沒(méi)有真正的發(fā)現(xiàn)在你的背后有支持著你的人，她在默默支持你，卻不能給你幫助，她又會(huì)是怎樣的心情？也許，她會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有用，連著點(diǎn)小忙也幫不上，會(huì)感到愧疚，可你有何時(shí)去發(fā)現(xiàn)過(guò)，你有何時(shí)理解過(guò)。當(dāng)你真正知道一切的時(shí)候，你會(huì)真心地敞開心扉去面對(duì)所有的一切，那是真的放下了，而有的，就會(huì)是來(lái)之不易的友誼與快樂(lè)的生活，這就是生命的美好！
生命的中途有數(shù)不清的坎坷，在歷經(jīng)幾次后就想要放棄，你有如何去體會(huì)生命的魅力，其實(shí)，要自己明白去戰(zhàn)勝往往要比放棄所得到的多。放棄了，就是對(duì)以后的生活所放棄，你會(huì)在人生的道路上迷茫，迷失自己的道路，那是的你會(huì)后悔，會(huì)問(wèn)當(dāng)時(shí)自己為什么要放棄？所以去走下去，走下去才是“柳暗花明又一村”，細(xì)細(xì)地品味人生快樂(lè)，體會(huì)成功的滋味。這就是生命的另一種美好�。�
人生幾何？快樂(lè)幾時(shí)？努力多久？在生命的真正成功處，你會(huì)更加明白，生命一定要去不斷努力才能創(chuàng)造快樂(lè)，那時(shí)的你就是站在心靈的最高境界，俯瞰人生！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的同桌——芮浩然，他是個(gè)小小的男子漢。他有一雙又大又圓的`眼睛，真像兩顆黑葡萄。一個(gè)小小鼻子長(zhǎng)在臉的正中間。
芮浩然有一顆善良的心。記得有一個(gè)星期三的下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我的卡紙不夠了，心里很著急，心想：這下怎么辦呢？忽然，我看到芮浩然帶來(lái)很多卡紙，于是我開口說(shuō)：“芮浩然，你能借我一點(diǎn)卡紙嗎？”他趕忙拿了一點(diǎn)卡紙放在我的桌上。我說(shuō)了聲：“謝謝！”我真開心，有一個(gè)這樣的好同桌！
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