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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-06-23 10:10:01 二年級(jí)

小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文集錦五篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友叫悠悠,她有彎彎的眉毛,一雙忽閃忽閃的'大眼睛,還有一個(gè)小巧的鼻子,她媽媽經(jīng)常給她扎馬尾辮,樣子特別可愛(ài)。

  她即是我的同班同學(xué)又是我的鄰居,所以我們經(jīng)常一起上學(xué)、放學(xué),還經(jīng)常在小區(qū)里一起玩游戲,別看她胖嘟嘟的,身手卻十分敏捷,跳長(zhǎng)繩、跑步都不在話下,而且她英語(yǔ)口語(yǔ)也非常厲害,發(fā)音準(zhǔn)確,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友——悠悠。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的愛(ài)好是下圍棋,一進(jìn)門,我便拿起圍棋書看,常?吹萌肓嗣,連媽媽來(lái)叫我吃飯我都不知道。常常是媽媽死拉硬拽,我才去吃飯。還記得有一次,我生病了,外面西北風(fēng)在刮著,媽媽讓我在家里休息,而我卻鬧著要去下圍棋,最后,媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,讓我去下圍棋。一去那里,我便忘記了生病這回事兒,就是因?yàn)檫@樣,我圍棋獲獎(jiǎng)很多,比如:省賽冠軍、兩次農(nóng)信杯冠軍等。難怪大家都說(shuō)我是一個(gè)“小棋迷”呢!

  我雖然優(yōu)點(diǎn)不少,但我也有缺點(diǎn)。

  我很馬虎,有一次數(shù)學(xué)期末考試,我檢查之后,沒(méi)有錯(cuò),于是便興致勃勃地交了上去。發(fā)試卷了,看了一眼,便傻了眼,我把46X2寫成等到96。就這一錯(cuò)誤,就扣了3分。真的`很遺憾,我以后一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。

  這就是我,一個(gè)活潑開朗又粗心的我。

  女孩用責(zé)備的口吻說(shuō):!媽媽剛生下我就給我配備了電腦。得想個(gè)法子讓它們活?墒撬麄兒芸烀靼滓患?春天來(lái)了,刮起了東風(fēng),吹在臉上象軟軟的手摸著真舒服,不象冬天的北風(fēng)那么寒冷。比這個(gè)可怕的大有人在!标愯创蜷_文具盒看了看說(shuō):“哎呀,我今天只帶了一把尺;

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的媽媽,有一頭烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)得高高的。平常對(duì)人很溫和,不過(guò)媽媽在我學(xué)習(xí)三心二意的.時(shí)候,也會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)我。

  記得有一次,我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家,就問(wèn)我:“桐桐,你作業(yè)做好了嗎?”我說(shuō):“做完了,就差語(yǔ)文沒(méi)默寫了!比缓,媽媽就幫我默寫?墒俏矣泻脦讉(gè)字都默不出來(lái),我很難過(guò)。媽媽說(shuō):“不要緊,我們慢慢來(lái)!钡有字默不出來(lái),媽媽二話不說(shuō),直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好,讓我更加記牢我不會(huì)的字。

  在生活中,媽媽每天變著花樣,讓我吃好穿好。

  我非常愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  五一勞動(dòng)節(jié)這天,學(xué)校放假了,媽媽領(lǐng)著我去逛街,我們有說(shuō)有笑的走在大街上?墒俏野l(fā)現(xiàn)每隔不遠(yuǎn)道路的兩旁就會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人再認(rèn)真地打掃著地上的`垃圾。我心里想:“難道今天他們不放假嗎?”于是便走上前去問(wèn)一位環(huán)衛(wèi)工叔叔,叔叔說(shuō):“正因?yàn)榻裉齑蠖鄶?shù)人都放假了,街上的人會(huì)比平時(shí)多,有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境垃圾亂扔,我們要為大家提供一個(gè)美好的環(huán)境,所以不能放假!甭犃耸迨宓脑挘疑钌畹叵蛩狭艘还f(shuō):“謝謝環(huán)衛(wèi)工人為我們所做的!”“不客氣,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”叔叔笑著說(shuō)。

  我和媽媽逛完街回到家,我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我平時(shí)也幫媽媽做家務(wù),但是今天干的特別起勁,就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見了都夸我是個(gè)能干的好孩子!我聽見了大家的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。

  同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)。今后我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  大人們都說(shuō)螞蟻力量大,許多螞蟻能搬起一顆糖,我想做一次實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

  下午放學(xué)后,我來(lái)到許多花草的花壇里,因?yàn)槲抑牢浵佉话闵钤谠S多花草的地方。我口袋里有一顆糖,我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來(lái),它們想盡了所有的辦法,用盡了所有的力氣,還是搬不起來(lái),只好回去請(qǐng)求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖,突然,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻們把糖移動(dòng)了五毫米,“螞蟻搬糖了!”我大叫一聲,我的實(shí)驗(yàn)成功了,我高興地回到家,告訴媽媽,媽媽說(shuō)我是一個(gè)善于探索的'好孩子。

  在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里我體會(huì)到,一個(gè)人的力量不大,但許多人的力量加起來(lái)就非常的大。俗話說(shuō)“人多力量大”。大概就是這個(gè)意思。

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