【精品】到了二年級(jí)作文集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的到了二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
到了二年級(jí)作文 篇1
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！辈恢挥X(jué)美麗的春天來(lái)了，春姑娘給大地?fù)Q上了春裝，讓大地、樹(shù)木……變美麗了。
嫩綠的小草從大地媽媽的`懷抱里悄悄的鉆了出來(lái)，露出一個(gè)一個(gè)小腦袋，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng)，好像在向我們問(wèn)好。一條條彎彎的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有黃的、白的、紅的……，一朵比一朵漂亮，好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞，它們是愛(ài)精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏，讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在一起，我多么想變成一只小鳥(niǎo)在天和地之間自由飛翔，
春天可真美麗啊!
到了二年級(jí)作文 篇2
春天到了，大地復(fù)蘇，樹(shù)木發(fā)芽，草兒從地縫里探出了腦袋，周?chē)囊磺卸即┥狭司G色的衣衫，簡(jiǎn)直是漂亮極了！
有人說(shuō)春天就在你的眼里。于是，我便睜大了雙眼使勁兒地看，活潑可愛(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了；春風(fēng)吹過(guò)，河水緩緩地向前流動(dòng)，不時(shí)泛起一陣陣細(xì)小的波紋，這時(shí)幾只野鴨正在河水里戲耍，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒鉆進(jìn)水里，玩得不亦樂(lè)乎；河邊的柳樹(shù)吐出了嫩綠的枝條，它們把身旁的河水當(dāng)做了梳妝的鏡子，陣陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條左右擺動(dòng)，好像正在為自己整理著妝容；茸茸的綠草隨著地形連綿起伏，好像給大地鋪上了一層厚厚地毛毯；姹紫嫣紅的花朵裝扮著春天的每一個(gè)角落； 俗話(huà)說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春”，春天是最有生機(jī)、最有活力、最有生命力的季節(jié)。
有人說(shuō)春天就在你的耳朵里。于是，我便豎起耳朵仔細(xì)地聆聽(tīng)，小河邊跑邊唱著歡快的歌兒，遠(yuǎn)處的`小鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地正在為它伴奏，這美妙的聲音在我的心中盤(pán)旋著，揮之不去，我深深地陶醉在這歌聲中。
有人說(shuō)春天就在你的腦海里。于是，我便慢慢地閉上雙眼，想象著自己正站在一望無(wú)際的草原上，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，牧草低伏，顯露出隱沒(méi)于草叢中的牛羊，它們正在盡情地享受這草地的芳香，腦海里的情景讓我記起老師教過(guò)《敕勒歌》 ：“天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@是一幅多么美好的畫(huà)卷��！
春天到了，它是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的、動(dòng)聽(tīng)的、令人神往的季節(jié)。
到了二年級(jí)作文 篇3
今天爸爸媽媽都去上班了，等我睜開(kāi)眼的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)四十分了，我趕緊換衣服、刷牙洗臉、吃過(guò)飯就騎著自行車(chē)飛快的去上課了，剛到補(bǔ)習(xí)班，老師硬件開(kāi)始讓同學(xué)們被“be”動(dòng)詞的用 法了，我趕緊拿出書(shū)去背。
因?yàn)槲矣眯谋沉�，所以我背的`十分快。叮鈴鈴，放學(xué)了，這是我聽(tīng)得最認(rèn)真的一堂課。
到了二年級(jí)作文 篇4
是誰(shuí)把你栽培?是誰(shuí)把你教育?是老師.在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛(ài)的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的`花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹(shù),那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來(lái).老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無(wú)疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂(lè)!
到了二年級(jí)作文 篇5
春天到了，春天到了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，春姑娘邁著輕盈的步子，走進(jìn)我們的大自然。
桃花開(kāi)了，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只小蜜蜂。櫻花兒展開(kāi)了甜美的'笑臉，數(shù)不清的花朵兒盡情開(kāi)放著，真是沁人心脾啊!
小溪里的流水淙淙地流著，把春天的喜訊告訴來(lái)來(lái)往往的人們。
春天啊，真美!
到了二年級(jí)作文 篇6
早上給兒子煮了12個(gè)餃子，他吃到第三個(gè)問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，為了讓他快點(diǎn)兒吃我說(shuō)7：40了，誰(shuí)知他放下筷子就跑。我說(shuō)：“你干嘛去，趕緊吃啊�！敝灰�(jiàn)他慌慌張張的說(shuō)“遲到了，不吃了。”呵呵，總算是 有組織有紀(jì)律的小朋友了。
到了二年級(jí)作文 篇7
秋天，是一位畫(huà)家�？矗言揪G色的樹(shù)葉，涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛，美麗極了!看到這幅“畫(huà)”，每個(gè)人心里的大門(mén)都會(huì)打開(kāi)的!
秋天，它把藍(lán)色畫(huà)給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，非常自由;秋天把綠色畫(huà)給了松樹(shù)，你看，松樹(shù)還是那么挺，那么綠;它畫(huà)了泉水從山上流下來(lái)，像是送給秋媽媽的歌聲;它畫(huà)了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫(huà)給了花朵�？�，桂花黃黃的，牡丹花紅紅的，菊花得到的顏色就更多了：深紅的`、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色，美麗極了!玫瑰花張開(kāi)笑臉，好像在向我們問(wèn)好呢!秋天也給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽，也正是旅游的好時(shí)候。
秋天，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給大地也帶來(lái)了歡樂(lè)和色彩!
到了二年級(jí)作文 篇8
早上太陽(yáng)剛剛升起來(lái)，小鳥(niǎo)就飛出來(lái)了。兩只小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，它看見(jiàn)太陽(yáng)是紅通通的，小鳥(niǎo)說(shuō)：“媽媽?zhuān)情L(zhǎng)長(zhǎng)的'樹(shù)枝是什么樹(shù)呀？”媽媽說(shuō)：“那是柳樹(shù)�！卑哆叺牧鴺�(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，清清的小河里有幾條可愛(ài)的小魚(yú)，它們?cè)谛『永镉蝸?lái)游去真快樂(lè)呀！原來(lái)春天到了。
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