二年級(jí)我的作文

時(shí)間：2023-07-09 10:11:10 二年級(jí)

關(guān)于二年級(jí)我的作文錦集9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)我的作文9篇，歡迎大家分享。

關(guān)于二年級(jí)我的作文錦集9篇

二年級(jí)我的作文篇1

　　我家魚缸里養(yǎng)著三條小金魚，其中一條特別惹人喜愛(ài)。它的眼睛鼓鼓的`，像一對(duì)大燈泡。嘴巴小小的，一張嘴就吐出一連串的小水泡，像小朋友吹泡泡糖一樣。

　　我給它取名“水泡眼”三條金魚經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲�！八菅邸毕韧Ａ粼谝粋€(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，等另外兩條小金魚躲好后轉(zhuǎn)身去找。

　　可那兩條小金魚太狡猾了，神不知鬼不覺(jué)地跟在“水泡眼”的后面。害得“水泡眼”半天也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，它一轉(zhuǎn)頭，才發(fā)現(xiàn)另外兩條小金魚。我家養(yǎng)的小金魚真有趣！

二年級(jí)我的作文篇2

　　生日快到了，我的生日竟和我的死對(duì)頭媛在同一天。雙方約定，不拆媽媽的禮物，拿到學(xué)校比比。

　　坐在椅子上，焦急的等待著媽媽的禮物，爸爸在旁邊喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這你禮物你媽可下了大功夫�！敝灰�(jiàn)媽媽捧著個(gè)盒子，小心翼翼的遞到我手上。

　　次日，背著父母把禮物拿到了學(xué)校和媛比較。我原本胸有成竹，可看到媛手中精致、典雅的小盒子，明顯有點(diǎn)底氣不足，打開(kāi)一瞧，一款小巧精美的手表，似乎熠熠生輝，我的信心消失得無(wú)影無(wú)蹤，可面子上過(guò)不去，自然不甘示弱，瞧瞧我媽的禮物，這可是我媽下了大功夫的禮物。緊張的打開(kāi)我那寒酸的盒子，不是名貴的衣服，不是漂亮的裝飾品、也不是特別的文具，竟然是一幅色彩搭配不協(xié)調(diào)、手工不精細(xì)、滑稽的'手套，惹得媛和周圍看熱鬧的人笑的前仰后翻，我有些措手不及，驚愕的盯著那雙手套，心中的苦澀溢于言表。

　　回到家，賭氣的將手套扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了，沉默的回到了她的臥室，我不僅沒(méi)理會(huì)她的失落，還沖她大喊：“什么破禮物，還下了大功夫，誰(shuí)稀罕！”爸爸聽(tīng)不下去了，把我拉到了我的臥室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)你媽，她為了那副手套，白天干活，夜里打著燈，一針一線地縫，知道你到了冬天手愛(ài)起凍瘡，才不辭辛苦的織了個(gè)手套給你啊。”一股罪惡感涌上心頭，立刻將手套從垃圾桶里撿起，捧在手里，它仿佛炙熱的灼燒著我的雙手，我知道那是愛(ài)的火焰在燃燒，我好像看到了燈光下一位任勞任怨的母親為著個(gè)不孝的女兒忙碌著，奔向臥室，眼中噙滿淚水，哽咽地說(shuō)了句：“媽——，對(duì)、對(duì)不起。”媽媽看見(jiàn)我也落下愛(ài)的淚水，投入媽媽的懷抱，此時(shí)，是愛(ài)的交融，我明顯的感到媽媽的偉大原諒了著我的愧疚。

　　這是我收到的一份厚禮，一份充滿母愛(ài)的、世界上最珍貴的、最無(wú)價(jià)的禮物。

二年級(jí)我的作文篇3

　　我很喜歡跳舞，因此，我家的書柜上放著我的很多的榮譽(yù)證書。

　　我喜歡跳舞，爸爸，媽媽都很支持我，在上幼兒園時(shí)學(xué)習(xí)的民族舞，上小學(xué)后學(xué)習(xí)拉丁舞，我還在中國(guó)內(nèi)蒙古“舞之戀”杯第八屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開(kāi)賽L幼兒六人組中榮獲二等獎(jiǎng)，有時(shí)我也覺(jué)得跳舞太苦了太累了，不想學(xué)了，但是經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)讓我又自信起來(lái)。

　　我愛(ài)跳舞，在學(xué)習(xí)舞蹈的.過(guò)程中使我得到很多快樂(lè)。

二年級(jí)我的作文篇4

　　我平時(shí)最愛(ài)搞一些小實(shí)驗(yàn)了，20年后的我會(huì)成為一位發(fā)明家。

　　我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類帶來(lái)極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見(jiàn)周圍的任何東西。

　　我要發(fā)明一種能調(diào)節(jié)冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的.夏天里也會(huì)感到清涼，在嚴(yán)寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。

　　我要研制出一種高營(yíng)養(yǎng)的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了，這樣人類就不用忙于尋找食物，世上也不會(huì)有難民了。

　　我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災(zāi)人禍便不能再傷害人類了。

　　我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機(jī)，我們背著它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。

　　如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn)的話，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。那不是比使用大量的人力物力去研制戰(zhàn)爭(zhēng)武器更有意義嗎？

二年級(jí)我的作文篇5

　　每個(gè)人喜歡的都不同。有的人喜歡畫畫、有的人喜歡游泳、有的人喜歡跳舞……而我喜歡的是讀書。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我睡覺(jué)之前，拿著書給我講故事、讀兒歌、說(shuō)謎語(yǔ)……那時(shí)，我只懂一點(diǎn)，但很喜歡聽(tīng)，我覺(jué)得會(huì)讀書很開(kāi)心。

　　一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，在老師的推薦下，我買了一些拼音讀物，不認(rèn)識(shí)的字都可以利用拼音來(lái)認(rèn)識(shí)，漸漸的.，我懂的字多了，讀書也能記住一些了。每次媽媽問(wèn)我想去哪里玩，我都說(shuō)去書店看書。有一次，我過(guò)生日，媽媽問(wèn)我今天想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說(shuō)：“書，書，我要書�！眿寢屨f(shuō)：“可以”于是，我們就到一家書店里挑了一本《安徒生童話》。一回到家我就一個(gè)勁兒地看，我都顧不上吃飯睡覺(jué)了，到了，晚上我竟然抱著書進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)了一雙雪白的翅膀在蔚藍(lán)的天空中飛翔。

　　我為什么要讀書，因?yàn)槲抑溃鹤x的書，才能進(jìn)入知識(shí)的大門，才能領(lǐng)略知識(shí)的味道，才能在知識(shí)的海洋中自由穿梭……

二年級(jí)我的作文篇6

　　我，是一個(gè)什么樣的人？我心里想著，照著鏡子，看看自己，才發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)性是活潑的，我常常幻想我自己的世界，常常煩惱自己的事，常常思考我的決定。

　　我的世界是美好的，常常記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我非常喜歡我的世界，因?yàn)橥饷娴氖澜缬蟹浅６嗟南拗疲瑩踝×宋业淖杂�，鎖住了我的夢(mèng)想，讓我困在這些“五里霧”中！我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門，解開(kāi)鎖住我夢(mèng)想的鎖！

　　我有很多的煩惱，有時(shí)候是在課業(yè)上的，有時(shí)候是在家庭上的'，有時(shí)候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙，渾然忘我，分分秒秒的時(shí)間，都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人，熱愛(ài)追求自我，拋棄任何不必要的煩惱，享受自由的生活。我現(xiàn)在是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡關(guān)注的眼神，討厭別人的冷漠忽視。

　　在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，逃避痛苦，就放棄了快樂(lè)；追求快樂(lè)，怎么能不經(jīng)歷痛苦？有快樂(lè)就會(huì)有痛苦，所以在我痛苦時(shí)我都會(huì)想著快樂(lè)的時(shí)候。在我人生遇到的挫折，往往都會(huì)是朝向成功的一大步。

二年級(jí)我的作文篇7

　　有一天，媽媽回家說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我急忙跑過(guò)去一看，�。≡瓉�(lái)是一盆牽�；ǖ姆N子。

　　打開(kāi)盒子，只見(jiàn)，里面有一個(gè)棕色的泥土和幾顆黑色的.牽�；ǚN子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料，撒在上面，又澆了點(diǎn)水這樣，一盆牽�；ň头N好了。我真高興，真希望牽牛花能夠馬上就開(kāi)花。

　　第二天一大早，我去看牽牛花，它卻什么也沒(méi)有長(zhǎng)。媽媽說(shuō)：“不要著急，只要你好好照顧它，過(guò)幾天，就會(huì)發(fā)芽了�！边^(guò)了四天它終于長(zhǎng)出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對(duì)著小嫩芽說(shuō)：“小嫩芽，快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)！”小嫩芽好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，使勁地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。沒(méi)過(guò)多久，牽�；ǖ娜~子越長(zhǎng)越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個(gè)防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個(gè)月，過(guò)去了。在我精心的照顧下，牽�；ㄩ_(kāi)出了一朵朵紫艷艷的花兒。

　　一陳微風(fēng)吹過(guò)，牽牛花對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�

二年級(jí)我的作文篇8

　　春天到了。

　　早上，爸爸推開(kāi)我們家小院子的門，喊道：“昨晚下雨啦，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音。”我說(shuō)，這不就是詩(shī)中說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了紫紅色的小嫩芽，可愛(ài)的好似弟弟萌萌的表情。

　　都說(shuō)南京城的春天天氣短暫，也都說(shuō)南京城的春天天氣變化快，此話還真不假。進(jìn)入三月份以來(lái)，南京的天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍?zhí)ь^”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著羽絨服去理發(fā)的咧。

　　可是，我卻很喜歡南京城的'春天，因?yàn)槲夷茴I(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因?yàn)槟芸吹礁鞣N各樣的花，尤其是二月蘭。

　　這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的梅花，梅花甫落，轉(zhuǎn)眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開(kāi)了。據(jù)說(shuō)北京西路的櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。

　　在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開(kāi)的姹紫嫣紅，沿著長(zhǎng)江岸邊漫步，別有一番情調(diào)。我認(rèn)為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的，卻布滿了路邊小道，一眼望過(guò)去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的兩側(cè)，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇?fù)碓谝黄�，一番“野花相笑落滿地”的風(fēng)景，顯得生命力是那么頑強(qiáng)，也顯得它們是那么和諧和美。

　　我喜歡南京城的春天。

二年級(jí)我的作文篇9

　　小小的我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：你為什么叫這個(gè)名字呀？我都會(huì)得意地說(shuō)：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿活力。長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！蔽曳浅Ｏ矚g自己的名字，但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)我相信自己能把他們的.錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　小小的我，個(gè)子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r，我的心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了！

　　小小的我，性格文靜內(nèi)向，乖巧懂事。在學(xué)校，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳；下課時(shí)跟同學(xué)開(kāi)心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里，自己的事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí)，我都會(huì)用零花錢買禮物送給他們。

　　小小的我，愛(ài)好不多，就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫成了食品倉(cāng)庫(kù)。畫筆真神奇，今后我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

　　這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。

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