看圖作文《別給陌生人開門》
學(xué)生到了二年級，已經(jīng)具備了寫完整活的能力，其觀察、想象能力都有了發(fā)展提高。下面是相關(guān)的作文范文，希望對你有幫助。
看圖作文《別給陌生人開門》【篇一】
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨，小明正在家里專心致志的寫作業(yè)，突然聽到門外傳來“咚咚咚”的敲門聲，小明想這會(huì)是誰呢?
小明搬來小凳子，從貓眼里往外瞧，是一個(gè)陌生人。
小明想我要不要開門呢，這時(shí)小明急中生智，問道：“請問，你是誰啊?”那個(gè)陌生人說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，請開一下門�！�
小明接著問道：“那我爸爸叫什么名字啊?”這時(shí)那個(gè)陌生人答不上來了，只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊，如果隨便開門，后果嚴(yán)重啊!
我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門，一定要多動(dòng)腦筋，不能上壞人的當(dāng)啊!
看圖作文《別給陌生人開門》【篇二】
有一天, 小明的爸爸媽媽出去辦事。讓小明一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。
突然，他聽到屋外傳來“嘭嘭嘭的敲門聲，就把凳子搬到門邊，站在凳子上踮起腳尖從貓眼里往外看，他看到門外站著一個(gè)陌生的'叔叔，就問：“你找誰?”叔叔說：“我是你爸的朋友，我來給他送一份文件�！毙∶髡f：“我爸他不在，你下次再來吧!”叔叔又說：“這份文件很急，你開開門，讓我把這份文件放到你們家桌上�！�
小明說：“那請你把名字告訴我，我去問問我爸。”
“好吧，我叫張三�！蹦莻�(gè)叔叔說.
小明馬上回到房間里給爸爸打了個(gè)電話，可爸爸說他的朋友中沒有一個(gè)叫張三。小明想這個(gè)人肯定在說謊，哼，他騙我，我也騙騙他吧。
小明就對叔叔說：“我爸爸說要親自簽收這份文件，請您先回吧”
叔叔聽了這話，悻悻地離開了!
看圖作文《別給陌生人開門》【篇三】
一天，小冬在家做作業(yè)。突然，聽到“咚、咚、咚”的敲門聲。
“是誰呀?”小冬問道。
“我是你爸爸的朋友，我找他有事，請問他在家嗎?”那個(gè)叔叔說。
“不在�！毙《卮鹫f。
“我可以進(jìn)來嗎?”叔叔問。
“對了，我爸爸的朋友都知道我的大名和小名，你知道嗎?”小冬問。
那個(gè)叔叔說：“我知道，大名叫李冬，小名叫小冬，對嗎?”
小冬說：“對�！�
說完就把門打開了，站在門前的原來是劉叔叔。
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