二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-17 10:03:38 二年級(jí)

二年級(jí)作文(共10篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文(共10篇)

二年級(jí)作文篇1

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，媽媽帶小云去公園玩。

　　一走進(jìn)公園的大門(mén)，一股香味迎面撲來(lái)，小云迎著花香走到了花壇邊，小云被美麗的花兒迷住了，哇！多美麗的花朵��！有紅的、黃的、白的，還有淡紫的，一朵朵、一叢叢、一片片。這時(shí)，小云看見(jiàn)一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ê荛_(kāi)心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�！毙≡铺ь^一看，原來(lái)是媽媽在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每個(gè)到這兒來(lái)玩的人都采一朵，那我們還能看到這些美麗的.菊花嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話，小云放開(kāi)了手中的菊花，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了�！眿寢屆≡频念^說(shuō)：“我的好孩子，我們一起做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。”

二年級(jí)作文篇2

　　去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門(mén)。由于小路很長(zhǎng)，大人們?cè)谕局兄v起話來(lái)。我卻被旁邊美麗的花草樹(shù)木吸引住了。路的`兩旁有各種各樣的樹(shù)木和五顏六色的花朵，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林鳴唱。

　　進(jìn)了大門(mén)，我隱隱約約地聽(tīng)到了流水聲。我們不斷地往里走，水聲越來(lái)越大，到最后，簡(jiǎn)直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山角，瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛?lái)。在風(fēng)的吹拂下，這白紗在空中微微的顫動(dòng)。瀑布散落的細(xì)小的水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來(lái)，讓人感到一陣陣的凊涼。

　　穿過(guò)瀑布，我們來(lái)到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰，都是陡峭的懸崖，只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看，可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。

　　站在觀景臺(tái)上，望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景，讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

二年級(jí)作文篇3

　　愛(ài)從那時(shí)起從幾時(shí)起，想你的時(shí)候不能去見(jiàn)你。曾經(jīng)是我人世滄海中唯一寄負(fù)的小舟漂逝了……

　　思念，已成為永久的夢(mèng)，是每一段夢(mèng)中你迷人的笑容。春蠶吐絲(思)嗎？纏裹的永遠(yuǎn)是自己。

　　你說(shuō)，過(guò)去真傻，何必要為情所累；我說(shuō)，現(xiàn)在真傻，何必要故作輕松，貌似心靜？

　　當(dāng)你說(shuō)要走，我無(wú)法挽留。于是知情緣已盡，難再續(xù)。真不該在你離去時(shí)，彼此珍重的話也不說(shuō)一句。曾經(jīng)是幾時(shí)的淚，真想再見(jiàn)你哭一次，是曾經(jīng)流淚的我和曾經(jīng)流淚的你……

　　是愛(ài)得太深嗎？于是永遠(yuǎn)解不開(kāi)心中的結(jié)。忘不了你的身影，忘不了你的笑容。是過(guò)去愛(ài)得太真嗎？于是再也欺騙不了自己。自己的心，自己的幽魂呢？到哪里去了。是過(guò)去愛(ài)得太純嗎？于是競(jìng)已找不到可以再愛(ài)的人。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，果真如此嗎？

　　嘆歲月匆匆，再也不能回到曾經(jīng)朝夕相處的日子。怨蒼天無(wú)情，戲弄人間癡種。為什么？當(dāng)可以去愛(ài)的.時(shí)候競(jìng)不懂得如何去愛(ài)，而卻只知道讓你心碎。而如今才知應(yīng)好好珍惜時(shí)，卻已不能再愛(ài)你。

　　見(jiàn)不到你，你在哪里。我懷念，懷念往日的你，那往日里無(wú)法抹去的記憶。忘不了，忘不了你的眼，你丁香花的眼波。那眼波中有淚，溫馨的淚，淹沒(méi)我的心，揮也揮不去。如天邊飄落的雨，被風(fēng)吹灑，吹灑風(fēng)中飄泊的我。

　　我逝去的愛(ài)人，你可聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)我在風(fēng)中的呼喚。呼喚你的身影，你的身影為何如此熟悉，而又如此陌生。

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　　走過(guò)田野，走過(guò)初春的這一片綠，是迷惘。迷惘中為何忘記了這金子般的歲月，這青春的年華。穿過(guò)嚴(yán)冬的手，抓不到你風(fēng)中飄舞的發(fā)梢，任風(fēng)中流浪，是風(fēng)中歲月的蹉跎。

　　我懷念，懷念往日的你，那天邊玫瑰紅的云和你往日的笑語(yǔ)。

二年級(jí)作文篇4

　　“媽媽?zhuān)裉焱趵蠋熣f(shuō)我寫(xiě)字很漂亮，尤其是‘陳’字，還讓我班同學(xué)都傳著看了看�！毕挛绶艑W(xué)，我和爸爸剛進(jìn)家門(mén)，我就忍不住將這個(gè)好消息也告訴了媽媽。

　　“是嗎，一會(huì)兒拿出作業(yè)本，讓我看看�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)。

　　媽媽看了我的.作業(yè)本，也說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　“爸爸、媽媽?zhuān)俑嬖V你們一件事：今天上語(yǔ)文課，王老師說(shuō)讓我們用‘一……就……’造句，我很快就舉起了手。我是這樣說(shuō)的：‘每天下午放學(xué)，我一進(jìn)家門(mén)，換上拖鞋，就來(lái)到書(shū)桌旁寫(xiě)家庭作業(yè)�！趵蠋熦Q起了大拇指，說(shuō)我造的句子很棒！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　爸爸、媽媽都笑了。

　　“我這次回答聲音很大，我們班小朋友都沒(méi)有笑我。下課后，也沒(méi)有說(shuō)我。”我對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)。

　　“是嗎？不錯(cuò)，以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個(gè)句子�！卑职中χ鴮�(duì)問(wèn)說(shuō)。

　　我想了想，說(shuō)：“我一到小河邊，就想下去抓魚(yú)，或者是逮小蝌蚪�！�

　　爸爸、媽媽都笑了。

　　這一整天，我都覺(jué)得我很快樂(lè)！

二年級(jí)作文篇5

　　在一個(gè)又茂密又安靜的森林里有一間小木屋，小木屋上面掛著個(gè)牌子上面寫(xiě)著：素描班。

　　一個(gè)星期天的早上，素描班的同學(xué)都來(lái)了，只有小熊貓始終都沒(méi)有來(lái)。上課鈴響了，小熊貓突然沖進(jìn)教室趕忙坐了下來(lái)。老師說(shuō)：“今天我們?nèi)ヒ巴猱?huà)畫(huà)，你們要排著整齊的隊(duì)伍�！毙⌒茇埡芸斓搅水�(huà)畫(huà)的地方，自己找好了畫(huà)畫(huà)的.位置。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，小熊貓往書(shū)包里一看，才發(fā)現(xiàn)忘記帶彩鉛了，“怎么辦？”小熊貓想出了一個(gè)辦法，他問(wèn)前面的小貓：“你能給我借幾只彩鉛嗎？”小貓說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。我們可是好朋友呀！”小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”

　　它先問(wèn)小貓借了一支藍(lán)色彩鉛畫(huà)了一個(gè)池塘，又借了一只紅色的彩鉛畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，最后又借了一支綠色的彩鉛畫(huà)了一片草地。畫(huà)好了后小熊貓非常開(kāi)心，因?yàn)樗鼪](méi)有被老師批評(píng)。

　　它畫(huà)完了之后把彩鉛還給了小貓，然后再次說(shuō)：“小貓，謝謝你借我彩鉛！”小貓說(shuō)：“不用謝，以后一定不要再粗心大意了，不然會(huì)吃虧的�！毙⌒茇埪�(tīng)了不好意思地說(shuō)：“好的，我以后一定不再粗心大意了�！�

　　從此，小貓和小熊貓的關(guān)系變得比以前更好了。

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二年級(jí)作文篇6

　　一天晚上，媽媽很神秘地對(duì)我和弟弟說(shuō)，要給我們一個(gè)驚喜。于是，我們?nèi)齻€(gè)人圍坐在地板上，媽媽打開(kāi)瓶子，從里面蹦出一只小蟲(chóng)子。

　　我認(rèn)真地觀察起來(lái)。它瘦長(zhǎng)的身體，長(zhǎng)了一個(gè)小小的腦袋，腦袋的前端有一對(duì)觸角，身體兩邊各有三條腿，披著一件黑褐色的'“戰(zhàn)袍”，威風(fēng)凜凜的。媽媽告訴我們，它有個(gè)很可愛(ài)的名字叩頭蟲(chóng)。我們很好奇，為什么它叫叩頭蟲(chóng)呢？媽媽用一個(gè)手指按住它的身體，它就用堅(jiān)硬的腦袋不停地去敲擊地板，地板啪啪作響。真是名副其實(shí)的叩頭蟲(chóng)��！它還有個(gè)更厲害的本領(lǐng)：當(dāng)你把它肚皮向上放在地板上時(shí)，它會(huì)突然“啪”的一聲蹦起一尺多高，摔下來(lái)后接著再蹦，一直蹦到身子翻過(guò)來(lái)為止。

　　我和弟弟覺(jué)得這蟲(chóng)子特別好玩，都搶著用手去按它，叩頭蟲(chóng)就對(duì)著我們不停地叩頭。后來(lái)，媽媽說(shuō)：“你們?cè)撍X(jué)了。”我們才戀戀不舍地將叩頭蟲(chóng)放回瓶子里。

二年級(jí)作文篇7

　　我媽媽單位里的母狗生了一只小狗。

　　小狗真可愛(ài)。它長(zhǎng)著一張小小的嘴，耳朵軟軟的，一雙黑黑亮亮的大眼睛老是瞪得圓圓的`。它的身子胖胖的，圓圓的，跑起來(lái)就像一個(gè)皮球在滾動(dòng)。于是，我給它取了個(gè)名字，叫“球球”。

　　一天，我在玩電腦，小狗趴在椅子底下睡覺(jué)。我玩好電腦站起來(lái)，小狗一驚，“嗷”的一聲鉆到了桌子底下，半天也不肯出來(lái)。

　　小狗真是有趣。

二年級(jí)作文篇8

　　漸漸發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉慢悠悠的落下，有的飛快飄下來(lái)，像個(gè)不平穩(wěn)的飛機(jī)，即將要掉下來(lái)！

　　樹(shù)上結(jié)的花不見(jiàn)了，成了光禿禿的樹(shù)枝，一排排像壓不垮的戰(zhàn)士。

　　在我家小區(qū)大門(mén)旁的長(zhǎng)廊中里，沒(méi)有了爺爺奶奶的'笑聲，沒(méi)有了鄰居孩子的啼哭聲，一切顯得那么空曠。冬天來(lái)了，寒冷來(lái)了。

二年級(jí)作文篇9

　　我的媽媽常戴著一副眼鏡，留著一個(gè)黃色卷發(fā)，眼睛不大不小，但是，只要一笑，眼睛就瞇成一條縫，身材較瘦。

　　媽媽是個(gè)“餃子王”。從集市買(mǎi)來(lái)的是一個(gè)個(gè)小小的，薄薄的餃子皮，到她手里就變成了像小士兵排著整齊隊(duì)伍的餃子。接下來(lái)開(kāi)始煮餃子，媽媽把餃子一個(gè)一個(gè)“趕下鍋”，過(guò)了幾分鐘后，餃子挺著圓圓的肚子出鍋了，媽媽趕快拿著漏勺盛餃子，然后放進(jìn)了簍子里，下面就要煎餃子了，把餃子放進(jìn)鍋里放點(diǎn)油，打開(kāi)火，鍋里發(fā)出“呲呲“的聲音，煎完后，再拿出漏勺盛進(jìn)大盤(pán)子里，嘗一嘗穿著黃色衣服的`煎餃子，油很多也很香，很脆，咬在嘴里發(fā)出了“咔吱，咔吱”的聲音，媽媽看我吃的這么香，高興地說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，吃完了我再做�！蔽页缘媒蚪蛴形�，不時(shí)向媽媽伸起了大拇指。

　　這就是我的“餃子王”媽媽。