二年級作文

時間：2023-08-20 14:33:23 二年級

二年級作文6篇【實用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文6篇【實用】

二年級作文篇1

　　下課的`時候，我沒有排練我就逃跑了。

　　三個強壯的同學(xué)來追我，我旁邊還有保護我的，三個人追我的時候，他們都追不到，我就在那里跑，那二個人拉著我的手在保護著我。

　　后來一群人在追我，我不管是誰在追我，我都在跑，因為我分不清楚是誰在拉我。

　　上課了，我看見唐知言把金一聰弄在地上說：“都是你，害得我們不排練。”金一聰扒在地上哈哈大笑，后來我也笑了。

二年級作文篇2

　　童年總是令人回味無窮。

　　記得我5歲那年，有一天，我看見奶奶把一些像芝麻一樣大小的東西撒在土壤里，我看了后心里想：這是什么東西呢？這么像芝麻，又不怎么像芝麻，那么奶奶把它撒在土里干啥呢？我覺得很有趣，于是，就跑到奶奶跟前，問：“奶奶，這芝麻似的東西是什么，你把它撒在土里干什么？”奶奶不緊不慢地回答說：“這是種子，種下去會長出東西來，有的能夠長出水果，有的能長出蔬菜，還有的能長出一些我們沒見過的東西�！蔽译m然不懂，但是心里十分好奇，總想試一試�？墒�，沒有種子，怎么辦呢？一天我打開文具盒，看見爸爸剛剛給我買的.那支鉛筆，心里想：要是種下鉛筆，以后就不怕沒有鉛筆用了。于是，我在花壇旁找了一個位置，挖了一個坑，把鉛筆種下去。接下來，我天天給鉛筆澆水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我在干什么，我連忙轉(zhuǎn)身，把盆子扔到一旁，急忙說：“我哪有干什么？”媽媽生氣地說：“你最好不要做什么不光彩的事�！�

　　過了一陣子，我覺得奇怪，連忙把鉛筆挖出來，一看，整支鉛筆黑黑的，太惡心了，看了都想吐。當(dāng)天晚上，我提起這件事，爸爸笑著說：“你個傻孩子，鉛筆是沒有生命的東西，別白費力氣啦�！�

　　歲月流逝，每次只要想到這件天真的事我就想笑，這件事情在我心里是多么難以忘懷�。�

二年級作文篇3

　　今天老師布置了一樣奇怪的作業(yè)，那就是：跟媽媽說一聲“謝謝”。其他同學(xué)聽見后，都哇哇大叫起來，可是我卻不覺得驚訝。因為我每天上學(xué)和回到家都要和媽媽說一句“我愛你”并給她一個吻。但是今天晚上，我決定認真地跟媽媽說一聲謝謝。

　　媽媽還是如往常一樣回家，等她坐下以后，我走到她面前，跟她說了一句“謝謝！”媽媽看著我，眼神里充滿了疑惑。我不敢也不想說這是語文老師布置的作業(yè)，因為我知道這就算不是一項作業(yè)，但作為子女的我們，也應(yīng)該說這兩個字。而我看到媽媽的時候，我想說的'是。什么時候您已有了白發(fā)？什么時候您眼角有了皺紋？什么時候您的手變得粗糙？

　　而再來反省我們自己，我已經(jīng)初一了，差不多有媽媽那么高了，可是父母的辛勞，他們的變化，我們又何嘗知道？一想到這，淚腺發(fā)達的我撲在了媽媽的懷里，大哭一場。一邊哭一邊說著“對不起！”，盡管我知道那超出了作業(yè)的范圍。媽媽好像懂得了什么，不再說話，只是輕輕地撫摸著我的后背，安撫著我那自慚的心靈……

二年級作文篇4

　　“二十年”是一段很長的時間。我的長像、外貌也都會隨著時間而改變，個性、想法，以及興趣也會不一樣，會從事什么行業(yè)或工作，甚至是結(jié)婚生子，都是沒有人能預(yù)料的，所以只能用夢想的方式來期盼未來。

　　二十年后的我會發(fā)生什么事，會有什么成就或驚人的事業(yè)，可能是老師、歌手或演藝人員，或是當(dāng)導(dǎo)演、校長、博士…等工作，這些都是靠自己來想象的，但想要實現(xiàn)夢想就必須充實自己，朝自己的的`興趣做努力與準備，從其中選一樣做為目標，并努力去實現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的我只有十一歲，所以我有很充足的時間可以計劃未來。二十年后的我，想當(dāng)一位有愛心、耐心的輔導(dǎo)老師，可以用心的教導(dǎo)學(xué)生，細心的培養(yǎng)每個學(xué)生，多花點心思聽聽他們的想法和意見，把他們當(dāng)作是好朋友對待，指導(dǎo)他們不良的行為與品行，為這個社會做有用的服務(wù)與貢獻。

　　二十年后的我也許實現(xiàn)自己的夢想，但是也可能因為社會壓力或是個人的因素而放棄這份工作。即使社會是現(xiàn)實的，但為了養(yǎng)活自己和一家人，我們還是要培養(yǎng)一計之長。利用現(xiàn)在求學(xué)時多讀書學(xué)習(xí)，并且多努力，才是唯一的捷徑，所以要有計劃和專長，二十年后的夢想才會實現(xiàn)。

二年級作文篇5

　　她是個老人，沒有人見過她長的樣子，只知道她很老，生活把她折磨得不成樣子，我甚至不知道別人是否愿意稱她為老人。

　　我正在對面的小賣部買東西，猛一回頭，看見她正注視著遠處那個垃圾桶。她的身體佝摟得令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的臭味兒，頭上的一條爛頭巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一條麻袋，身上臟兮兮的，我厭惡地跳開了。她似乎覺察到了什么，慢慢地，一晃一晃地走開了，我看著她的`背影心里十分不快，真希望下次別再見到她，臟死了。

　　老天爺真是不公，偏偏又讓我遇見了她。一出家門，就看見她在垃圾桶旁，她掀開蓋子，用一個鐵絲鉤翻著，做著她那本來已經(jīng)十分熟練的動作，卻又不得不斷溫習(xí)的動作。她翻出一只破舊的布手套，用顫抖的手把手套放進麻袋里，另外還有幾個廢飲料瓶，這里是蒼蠅的樂園，更是她的聚寶盆。最后她離開了，還是那個背影，我對她的看法，由厭惡變成了伶俐這就是命��！

　　后來的日子里，我再沒有見過她，她在我的印象中漸漸的模糊了而始終不能讓我忘記的卻是那蹣跚的佝摟的背影。