二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡小白兔，小白兔長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，雪白的茸毛像一張雪白的地毯。小白兔最愛(ài)吃胡蘿卜和白菜，小朋友你能想到嗎？
小白兔也很喜歡我，因?yàn)槲颐恳淮味冀o它最愛(ài)吃的`的東西，有時(shí)候它老是粘著我，我感覺(jué)我好像是它最疼愛(ài)的媽媽。我知道，小白兔很想念它的媽媽，但是我會(huì)把它照顧得很好。
我通過(guò)這件事，我明白了，我們一定要好好地保護(hù)動(dòng)物，小朋友知道了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
在我家的陽(yáng)臺(tái)，看黃河，宛如一條絲綢彩帶，日夜不息地流向東方。我多么渴望我是一只小小鳥(niǎo)，飛翔在她的上空，棲息在她的岸邊。
那天，我終于如愿以償，來(lái)到了你的身邊。
夕陽(yáng)下的黃河邊兒太美了，太陽(yáng)在西山的映襯下，顯得格外壯觀，把萬(wàn)物都染成了金色，幾只河鷗貪戀著那最后的一縷陽(yáng)光，幾位拍照的叔叔在余輝中也成了剪影。
冬季的黃河，不像春季夏季的黃河，洶涌澎湃，水濁如漿；冬季的黃河，岸邊兒水下的鵝卵石清晰可見(jiàn)，晶瑩剔透，仿佛是誰(shuí)不小心遺落的翡翠；冬季的黃河，水綠如碧，猶如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。
我站立在黃河邊一片布滿石頭的灘上，朝黃河丟了些小鵝卵石，濺起了大大小小的水花，真好看！那一圈圈的波紋，把我的一個(gè)個(gè)小小的心愿和祝福，帶到了遠(yuǎn)方。
還有那好大的一片沙灘，孩子們堆砌的'城堡和各種圖案隨處可見(jiàn)；還有那如同標(biāo)本一樣的蘆葦，隨風(fēng)搖曳；還有那水上巴士，承載著母親河的溫存，駛向了遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸回家的呼喊，我不想離開(kāi)，又在岸邊撿了些漂亮的石頭，準(zhǔn)備放到魚(yú)缸里做裝飾；爸爸又喊了十幾遍，我才戀戀不舍地回家了。
黃河母親，我是喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子。
二年級(jí)作文 篇3
星期三，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)雞蛋撞地球的活動(dòng)。我回到家就想給雞蛋做個(gè)保護(hù)裝置，這個(gè)裝置不僅要結(jié)實(shí)能保護(hù)好雞蛋，同時(shí)在掉落的過(guò)程中要以時(shí)間長(zhǎng)為優(yōu)。那該怎么辦呢？
我最先想到的是降落傘。行呀，因?yàn)榻德鋫爿p飄飄的，既可以延長(zhǎng)時(shí)間，又可以讓蛋不受到傷害�？墒�，問(wèn)題又來(lái)了。如果降落傘承受不了雞蛋重量怎么辦呢？我想到了氣球，因?yàn)闅馇蚝茌p，而且軟軟的可以起到保護(hù)作用。
根據(jù)前面的`思路，我已經(jīng)設(shè)計(jì)出了一種方案。準(zhǔn)備行動(dòng)，說(shuō)干就干。我拿來(lái)了剪刀、透明膠、氣球、塑料袋和一枚生雞蛋，先將雞蛋塞進(jìn)紅氣球里，把氣球吹胖，然后把另外三只氣球分別貼在紅氣球周圍，最后把塑料袋的柄剪開(kāi)，貼在氣球上，形成了一個(gè)降落傘。這樣就有了雙重保險(xiǎn)！
不過(guò)在家里進(jìn)行的第一次試驗(yàn)中，雞蛋就破了，只是我和爸爸媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？上攵�，學(xué)校里的比賽中，我以失敗告終。
吸取了這次的教訓(xùn)，相信以后我一定會(huì)做出更好的雞蛋保護(hù)裝置！
二年級(jí)作文 篇4
早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說(shuō)：“不用，我能行�！�
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒(méi)有做出來(lái)，老師要給我講講，我說(shuō)：“謝謝老師，我能行�！�
放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說(shuō)：“給我鑰匙吧，我能行。”
晚上做作業(yè)，媽媽搬來(lái)椅子陪著我，我說(shuō)：“你去忙自己的.事吧，我能行�！�
洗澡的時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)人洗了澡。
睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我能行�！蔽冶阋粋�(gè)上床鋪好了被子。
……
我相信，隨著我越來(lái)越大，會(huì)有更多的時(shí)候，我會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“我能行！”
二年級(jí)作文 篇5
第二天，我們?nèi)ネ媪撕芏嗟捻?xiàng)目。
第一個(gè)是超級(jí)激流，我坐的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)往底下看，還看到了海象。過(guò)山車不停地往上開(kāi)，突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，把我嚇了個(gè)半死，突然又來(lái)一個(gè)直線往下沖，我仿佛跌入了深谷，整個(gè)人都不好了，但是下了過(guò)山車之后，媽媽夸我好勇敢。
第二個(gè)項(xiàng)目是雪山過(guò)山車。聽(tīng)起這個(gè)名字，突然感覺(jué)有一股涼意。坐上去之后，我發(fā)現(xiàn)雪山過(guò)山車比剛才的超級(jí)激流更為刺激，我的心像小鹿亂撞一樣，害怕極了。然后過(guò)山車慢慢地往上開(kāi)，有一種暴風(fēng)雨的前奏，然后上去以后，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又直線下墜，下墜的時(shí)候，我本來(lái)單薄的身子仿佛沒(méi)有了重量，就像漂浮在空中的氣球。下了過(guò)山車以后，我的.心情難以平復(fù)。
之后我們又去鸚鵡過(guò)山車，太可惜了，因?yàn)槲业纳砀卟粔�，所以沒(méi)能坐上。
再之后又去坐了海底互動(dòng)船，由于媽媽比較膽小，之前的項(xiàng)目都沒(méi)有玩，這次我男子漢大丈夫，陪她玩了三次！我都快暈了！
這一天也就這樣過(guò)去了！好高興啊！
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