【精選】春雨二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春雨二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春雨二年級(jí)作文 篇1
春雨像一根根的絲，緩緩的`飄下來(lái)。
春雨像一根根的線，筆直的落下來(lái)。
春雨——沒(méi)有了你，春天哪有這么美？
沒(méi)有了你，花兒哪能開(kāi)的這么艷？
沒(méi)有了你，樹(shù)木哪能生長(zhǎng)的這么好？
沒(méi)有了你，草兒哪能“開(kāi)口笑”？
沒(méi)有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？
沒(méi)有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？
沒(méi)有了你，大地哪能這么干凈？
哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹(shù)木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！
哦！春雨，你緞帶我們帶來(lái)了幸福，我們喜歡你！
春雨二年級(jí)作文 篇2
早上，我忽然被驚醒了。往外一看，原來(lái)是下春雨了，細(xì)細(xì)的春雨如銀絲般慢慢地下著，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我飛快地洗梳，吃完早飯，我?guī)弦话研�，出去散步。我慢慢地走著，呼吸著新鮮的`空氣。走著走著，我如同看到了一幅美麗的畫(huà)面：春雨是位姑娘，她滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，小草小花開(kāi)心地吸收著水分；小樹(shù)在雨中快樂(lè)地?fù)u著頭；小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見(jiàn)了。
回到家后，我還在回憶著剛才的畫(huà)面。
春雨二年級(jí)作文 篇3
4月的一天，我和媽媽出去郊游，我們來(lái)到離家很遠(yuǎn)的一座小山上。
走著走著，我突然感覺(jué)有雨絲飄落在我的'頭上。原來(lái)是下雨啦！雨絲落在花草樹(shù)木上，沙沙的春雨聲像許多春蠶在咀嚼桑葉。媽媽說(shuō)：“下吧下吧！讓小花小草多喝一點(diǎn)新鮮的雨水吧！”后來(lái)雨越下越大，我們只好回家了。
春雨二年級(jí)作文 篇4
春雨是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕地輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開(kāi)了。
春雨用自己神奇的畫(huà)筆涂抹著自己喜歡的顏色，你看，她把柳樹(shù)染成綠色，柳樹(shù)的枝條在河邊飄蕩，悠閑地梳洗她漂亮的枝葉，像是在給自己梳妝；深綠色是給小樹(shù)叢的，深綠色的小草被幾朵小花簇?fù)碇锩娴男?dòng)物仿佛正在和我們捉迷藏呢！
春雨愛(ài)吹響她的小喇叭，及時(shí)的.報(bào)告春的訊息。她告訴人們，可以播種了！人們紛紛把種子種在地上，種子歡快的喝著雨水，仿佛長(zhǎng)得更快了，它們想著秋天要開(kāi)出很美很美的花，結(jié)出很美很美的果實(shí)；春雨還告訴了冬眠的小動(dòng)物趕快起來(lái)和她一起玩，現(xiàn)在小動(dòng)物們正在伸懶腰呢！
春雨帶給大地的是歡樂(lè)的歌，帶給小朋友們是喜悅的歌；春雨融進(jìn)我的夢(mèng)里，滋潤(rùn)了我的夢(mèng)田……
春雨二年級(jí)作文 篇5
“沙沙沙……”不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)，那雨絲像牛毛般輕，像花針一樣細(xì)，密集地交在一起，灑下大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
針尖般的雨飄落在花兒上，花兒張開(kāi)了笑臉。其它的花兒也開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷，它們嫩嫩的花瓣被淋得干干凈凈，絲絲細(xì)雨聚在一起，成了水滴，晶瑩透亮，像春姑娘送花兒的.首飾。 牛毛般的細(xì)雨灑在田野，給田野披上了小綠裙。仿佛看到禾苗在吸著春天的甘露。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了，想；這是一個(gè)豐收的好季節(jié)，雨下的真及時(shí)，有道是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”�。⌒睦飿�(lè)滋滋的。
�。〈河�，你給我們帶來(lái)美麗，你給我們帶來(lái)快樂(lè)，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī) ，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的希望。 春雨，我喜歡你！
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