小學(xué)二年級(jí)作文(合集9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫作業(yè)。他心里想，趕快寫完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣?yán)茁�。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫完作業(yè)，想看看窗外的.景色。突然，想起院子里的衣服還沒有收哪！他非常糾結(jié)。
想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了�！彼胫胫�，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我想：未來的學(xué)校能飛，它帶著我們飛向世界，下課的時(shí)候，它又會(huì)帶我們飛回校園，讓我們盡情的.在校園里玩耍。
不僅學(xué)校會(huì)飛，而且，老師講什么，學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么，比如：老師說：“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的知識(shí)，學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說今天要考試，試卷立刻就從辦公室飛到教室里來。還有作業(yè)本，非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕，如果你有一題不會(huì)做，按一下它，馬上就會(huì)告訴你答案，并且還會(huì)跟你分析題目，真是神奇極了！
��！未來的學(xué)校真是多姿多彩呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一棵小樹，上面有好多樹葉，樹葉們依戀著小樹，個(gè)個(gè)滿心歡喜。
突然，一陣大風(fēng)吹過，一片剛生出來不久的小樹葉被風(fēng)裹挾著，身子狠狠地晃動(dòng)起來……哎呀，不好！小樹葉飄落在地了！
可小樹葉不會(huì)說話呀，也不會(huì)喊救命，怎么辦?小樹葉想回家，想回到樹上，想和她的'家人在一起。但現(xiàn)在，她只能等待，她想，大風(fēng)一定會(huì)回來的，一定。
一個(gè)小時(shí)過去了，大風(fēng)沒回來。
兩個(gè)小時(shí)過去了，大風(fēng)沒回來。……
小樹葉望了望樹上，她的家人肯定正在牽掛她呢，她想：大風(fēng)明天肯定會(huì)回來的！一定！
她就靜靜地，等著……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午，我剛睡醒。媽媽告訴我表姐曼曼從渭南來了，是因?yàn)樽蛱彀职秩ノ寄�，今天下午回來，所以把表姐順路帶到西安來，聽完媽媽的話，我非常高興，于是決定不睡了，一咕嚕爬起來穿衣服去了。我很希望媽媽盡早把我送到爺爺奶奶哪里去呀！去跟曼曼玩和讀書。
我的`表姐胖胖的，名叫顏舒曼，小名叫曼曼，我想是因?yàn)樗墒裁词露己苈�，所以小名叫曼曼。媽媽在給她定減肥計(jì)劃呢！我的表姐還是一個(gè)活潑開朗很愛笑的姐姐，我很喜歡她，可是，她過不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整個(gè)寒假都呆在西安呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。到了冬天，雪就成了最常見的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！泵鑼懙木褪俏覈�(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的結(jié)晶體，它在飄落過程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的.六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說法�？偠灾┗ㄊ潜c水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì)出現(xiàn)萬里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺？多么美的雪花世界！
最后，我再來告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽了我的那么多介紹，大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
最近，我從電視上看到了青海玉樹那里發(fā)生了7級(jí)大地震。我心里特別的傷心。當(dāng)我從圖片上看到他們那悲傷的`表情時(shí)，我真希望我能分擔(dān)你們的痛苦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后的第一時(shí)間，解放軍叔叔，白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災(zāi)區(qū)，救助那里的人們。作為一名小學(xué)生，我不能親自到災(zāi)區(qū)幫助他們，但我可以號(hào)召同學(xué)們捐款或捐物品，幫助他們建設(shè)美好的家園。希望災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛諒耐纯嘀薪饷摮鰜�，重返校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假的一天我和媽媽去鄉(xiāng)下取面，走到大橋上的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)橋下的水在嘩嘩的流著，比以前大了許多，我大呼：“媽，快看發(fā)大水了，”媽媽馬上停了下來，我趴在欄桿上向下看去，只見河面上漂浮著許多泡沫，河水已經(jīng)漫過河床，淹沒了農(nóng)民伯伯種的玉米和花生，向遠(yuǎn)處望去，都是汪洋一片，只有大楊樹還在挺立著，橋上和兩邊的堤上站滿了人。
洪水真是無情呀！這時(shí)我的耳邊仿佛傳來老師的聲音：“同學(xué)們，千萬別去水邊玩�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一顆大樹，帶給人們?cè)S些蔭涼;一片大樹，帶給人們一片蔭涼;而城市在森林里，森林帶給人們的又豈止是那份蔭涼。
森林城市，多么讓人想往的地方。城在林中、林在城里，森林擁抱城市、城市走進(jìn)森林，如此美麗動(dòng)人的畫面怎能不讓人憧憬?森林城市，是我們的愿望;森林城市，是我們的想往;森林城市，使我們的渴望。
幼兒園時(shí)，望著小區(qū)里郁郁蔥蔥的樹木，爸爸媽媽說，寶貝，看見那棵大樹嗎?它是我們的朋友，吸收我們吐出的廢氣，釋放我們需要的氧氣。那時(shí)的`我，是懂非懂，但也滿是對(duì)大樹的崇敬。
春天里，爸爸帶我去風(fēng)景如畫的蕺山公園踢足球，看著草地上隨意踐踏的我，爸爸心疼的說，寶貝，小草是有生命的，要愛護(hù)它，它是我們的肺，是我們綠色的守護(hù)。于是，我知道了，原來，青青小草也在幫助著我們，也是我們的益友。
學(xué)校里，綠樹成蔭、鮮花怒放，校園猶如花園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，在大樹下、在草坪上、在花叢中嬉笑玩樂。老師看見了，溫和的問：“同學(xué)們，我們的學(xué)校漂不漂亮? ”，“漂亮”同學(xué)們齊聲說�！皩�(duì)”老師說，“那是因?yàn)椋谖覀兊男@，大家都愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)植物”。一下子，我們都明白了，愛護(hù)花草、保護(hù)環(huán)境，也是我們小學(xué)生的責(zé)任。
紹興，是我們賴以生存的城市。建設(shè)森林城市，改善環(huán)境質(zhì)量，應(yīng)從我們小學(xué)生做起，從我們身邊做起。此刻，讓我們行動(dòng)起來，多種樹、護(hù)好綠，不亂扔垃圾、選擇低碳生活。美麗紹興，森林紹興，就在不遠(yuǎn)的地方等待著我們。同學(xué)們，春栽一棵樹，夏收萬片蔭，我們一起努力吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我在家里感到十分無聊，霎時(shí)我突發(fā)奇想，把家里好久沒騎得滑滑車拿出來騎了起來。
由于我長(zhǎng)高了，也好久不騎了，所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車的姿勢(shì)，可是輪子似乎變得不聽話，像一只活蹦亂跳的兔子，左拐右拐的�！鞍ミ稀�!我大叫一聲，我四腳朝天坐到了地上，猶如一只烏龜翻過身來。緊接著，我又騎了起來，這下我有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我掌握自如，飛快地掠過。我得意洋洋地對(duì)媽媽說：“媽媽你看我騎得多好，你也來騎一下吧�！�
媽媽也騎了起來，咦?媽媽騎得滑滑車一動(dòng)也不動(dòng)，像被定住了一樣，我在心里嘀咕著：媽媽騎得滑滑車怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂得捧腹大笑，媽媽的.臉色頓時(shí)像霜打了的茄子一樣。
媽媽學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒功夫，終于學(xué)會(huì)了。
看來有些事情大人們能做，小孩子們不一定能做，有些事情小孩子們能做，大人們不一定能做。
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