二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-26 09:48:35 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　冬姑娘帶著寒氣來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)廣闊的世界，正向我們招手，它帶來(lái)了凄涼的寒風(fēng)，帶來(lái)了紛飛的雪花和那枯枝落葉，讓我們真的感受到了冬天。

　　清晨一起床，就能看到窗戶(hù)上那層漂亮的冰花，好看極了，那應(yīng)該是冬姑娘為大地剪下的窗花。冬天最?lèi)?ài)下霧了，只要站在窗前，就能看到濃霧一片，籠罩著整片大地。走在濃霧之間，只能看見(jiàn)隱隱約約的樓房、樹(shù)木等，在濃霧中出行真是不便，只是聽(tīng)到卻不能看到，真是一次有趣的探險(xiǎn)。

　　冬天已把寒氣帶到了每一個(gè)角落，就是在天氣晴朗的時(shí)候，也會(huì)感到無(wú)比的寒冷，人們都想鉆到太陽(yáng)底下溫暖一會(huì)兒。光禿禿的樹(shù)干巴巴的直立在道路的兩旁，看起來(lái)有點(diǎn)孤單，地上的花草也因抵擋不住寒氣，也已枯黃了，一切都覺(jué)得沒(méi)有了生機(jī)，也許冬天就是給人們帶來(lái)許多悲涼。

　　不過(guò)，在這種寒冷的季節(jié)，也有那些不懼怕寒冷的強(qiáng)者，比如在公園里的一棵棵松柏，亭亭玉立的站在那兒，不怕寒風(fēng)的到來(lái)，仍然煥發(fā)出自己的綠色，成為冬天的一種稀有顏色。還比如在河邊生長(zhǎng)的'梅花，好像是在給冬天送來(lái)幾絲生機(jī)，即使雪花已重重的壓在了它的枝葉和花朵上，它也不會(huì)被冬天所擊敗，仍然直立的挺著自己的身軀，從不低頭。

　　冬天的公園有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)樂(lè)趣，老人和小孩都在這里健身，他們一起在這兒蹦蹦跳跳，你追我趕，反而覺(jué)得他們給冬天增添了活力!

　　冬天雖然寒冷，但有時(shí)也可以給人們帶來(lái)快樂(lè)。

二年級(jí)作文篇2

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著一盆蘆薈，它是一種常綠植物，大大的寬寬的葉子，非常飽滿(mǎn)，很是漂亮。

　　蘆薈的種法和別的植物不太一樣，它不是種種子，而是在別的蘆薈上取一個(gè)帶根的葉子直接種在泥土里，我把一小株蘆薈種在花盆里，每天給它澆水松土，每天盼望著它快點(diǎn)長(zhǎng)大、快點(diǎn)開(kāi)花！

　　我的蘆薈一開(kāi)始只有兩片葉子，但是它的生長(zhǎng)速度很快，葉子向周?chē)L(zhǎng)，還不斷的長(zhǎng)出新的葉子，剛長(zhǎng)出的.葉子有點(diǎn)淺綠色，等長(zhǎng)大長(zhǎng)厚了就變成深綠色了，長(zhǎng)大的蘆薈肥胖的葉子上還有許多小刺，不小心就會(huì)扎到手，好像就是它的防身武器一樣。蘆薈還有一個(gè)功能，就是夏天被蚊蟲(chóng)叮咬了，可以用蘆薈的汁液涂上去，即能止癢，又能消腫，神奇吧！聽(tīng)爸爸說(shuō)，蘆薈還能消滅有害氣體，正好我家是新房子新家具，我和弟弟可以健健康康的了！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生長(zhǎng)，蘆薈長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，我把蘆薈放到我的書(shū)桌上，每天上學(xué)、放學(xué)都要看上一眼，它成了我的開(kāi)心果，每天都陪伴我寫(xiě)作業(yè)，玩耍！

　　終于，蘆薈開(kāi)花了，它的頂端長(zhǎng)出一個(gè)長(zhǎng)的枝干，枝干的頭上長(zhǎng)出了一團(tuán)小花，紅黃顏色很鮮艷，特別美麗！

　　我愛(ài)這盆蘆薈，因?yàn)樗坏︻B強(qiáng)長(zhǎng)的快，開(kāi)花還很美麗，最重要的是它帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè)！

二年級(jí)作文篇3

　　五彩繽紛的春天悄悄的走來(lái)了，大地從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，迎春花開(kāi)的金黃燦爛，小燕子從南方嘰嘰喳喳的.飛來(lái)了，仿佛在告訴我們：春天來(lái)了!春天來(lái)了!小河里的冰化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃樹(shù)開(kāi)花了，小朋友興高采烈的在春天里放風(fēng)箏，到處一派生機(jī)勃勃的景象。

　　我喜歡春天，因?yàn)榇禾焖屛覀兇渚G;我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾熳屛覀兘选?/p>

二年級(jí)作文篇4

　　親愛(ài)的季老師：

　　季老師您是一位好老師，您培育了我，讓我成為一棵茁壯成長(zhǎng)的桃花心木，您教我如何扎根土地；讓我成為一棵能夠獨(dú)立自主的桃花心木；白天，您陪伴了我，讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹(shù)。

　　在一次作文中，我欺騙了額您，因?yàn)槟且淮我彩且赃@種方式寫(xiě)給您的。作文中我曾寫(xiě)到過(guò)這樣一句話(huà)：老師，雖然您的女兒不在您的身邊，可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女！寫(xiě)完作文后，您在第二天就問(wèn)起，那句話(huà)是不是我寫(xiě)的，我猶豫萬(wàn)分地?fù)u了搖頭，然后低著頭希望您不要再說(shuō)下去了。果然，您也不再多說(shuō)。下課之后，我那就是迫不及待了，現(xiàn)在看來(lái)，我必須告訴您真相，，那就是我寫(xiě)的。沒(méi)有告訴您的.理由是：我希望以此能讓您每天都在想這個(gè)問(wèn)題，并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛(ài)著。今天我告訴您，我也無(wú)法欺騙您了，在這我即將離開(kāi)之際我告訴了您同時(shí)我也道歉自己沒(méi)有告訴您。

　　您前幾天告訴我，您要看看我媽媽?zhuān)墒窃谌率迦帐它c(diǎn)四十四分，媽媽乘火車(chē)去了沈陽(yáng)，就這樣離開(kāi)了我，我十分不舍得因?yàn)樾r(shí)候我七歲的時(shí)候與媽媽離開(kāi)，后來(lái)的日子我沒(méi)有跟媽媽在一起過(guò)一年了。我十分渴望母愛(ài)，時(shí)間的增長(zhǎng)讓我無(wú)法得償所愿�？墒俏颐刻靵�(lái)到學(xué)校都是開(kāi)心快樂(lè)的，因?yàn)橛心臀业暮门笥褌儼�！每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛(ài)讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣��！可是您跟我媽媽相離太遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)。

　　季老師，再次讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！老師謝謝您！

　　祝

　　身體健康！