二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇（通用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)快樂(lè)的寒假就過(guò)去了。在這個(gè)寒假里，我有好多開(kāi)心的事，特別是過(guò)年時(shí)，我家的四個(gè)姑姑和幾個(gè)哥哥都回來(lái)了。姑姑們給我?guī)Щ貋?lái)了很多好吃的，還給爺爺奶奶帶回來(lái)了很多補(bǔ)品。 我好開(kāi)心啊，爺爺奶奶更加開(kāi)心！因?yàn)槲覀內(nèi)胰藲g聚一堂……
在年夜飯上，奶奶燒了一桌豐富的菜肴。我們邊吃邊聊，慶祝新年，大家有說(shuō)有笑的'。吃完年夜飯后，就是我們小孩子最開(kāi)心的時(shí)候了！我和幾個(gè)哥哥拿起各種各樣的鞭炮到外面去燃放。大人們?cè)?一旁觀看。
讓我最開(kāi)心的是：過(guò)完年后，大人們開(kāi)始發(fā)紅包了。我拿著紅包，知道了我又長(zhǎng)大了一歲。
雖然寒假馬上就要結(jié)束了，但這個(gè)寒假真快樂(lè)��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前幾天放假，爸爸問(wèn)女兒：“放假想去哪兒玩呀？”
“去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟！”女兒想都不想地說(shuō)。
“去洛陽(yáng)再到景點(diǎn)，玩一天很緊張呀！還是再換一個(gè)？
女兒拿著爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái)，“那去云臺(tái)山，有一日游、二日游，咱選擇一日游吧！”
“決定啦！你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫(xiě)下來(lái)，一會(huì)兒咱們?nèi)ベI�！�
女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽，“媽媽，明天帶什么呀？買什么吃的？”
“想吃什么就買什么唄！還讓媽媽拿主意，我又不去，你自己看著辦吧！”
女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看：
酸奶2袋 純凈水4瓶
牛奶2盒 八寶粥2桶
話梅 香蕉 蘋(píng)果 面包
牛肉干 濕巾 餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒，媽媽本不想讓女兒去的，因?yàn)檎鲎鳂I(yè)，但想到爸爸有用意，該讓女兒了解的事就得帶孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
昨天下午3:30，女兒從學(xué)校打來(lái)電話，讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè)，本想三個(gè)好朋友一同去，可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞，三人不好湊一起，只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。
其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子，明確孩子在家庭中的位置，大小事都征求女兒的意見(jiàn)，如：今天想吃什么？尊重孩子的見(jiàn)解，甚至當(dāng)我們不同意時(shí)，也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的.尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)？不報(bào)，只要女兒有她的道理，行！父母都無(wú)條件的贊同，給她發(fā)言的權(quán)利，做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險(xiǎn)的事情，我們都放手讓孩子自己做決定，而且多提供機(jī)會(huì)，讓孩子自己做決定，并且是真正的自己做決定，只要把權(quán)利給孩子，女兒完全做得很好！相信孩子最重要！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我喜歡的水果五顏六色，紅的似火，白的`似雪，粉的似霞……各種各樣的水果形態(tài)各異，有圓的，有彎的，還有長(zhǎng)的……其中，我對(duì)橙子情有獨(dú)鐘。
橙子圓溜溜的，像一個(gè)橙色的皮球。把它切開(kāi)，露出了桔色的果肉。一口咬下去，甜津津的汁水流入了我的心里。
橙子皮可不要扔掉哦，曬干后還可以當(dāng)藥材呢。橙子真是里外都是寶��！
因?yàn)槌壤锿舛际菍�，所以我喜歡吃橙子。你們喜歡什么水果呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“叮叮叮”帶著一陣熟悉的鈴聲，奶奶的手機(jī)屏幕亮了起來(lái)，奶奶左手拿起手機(jī)，右手食指輕輕在手機(jī)屏上一劃，手機(jī)上立刻顯示出大姑姑的面容，大姑姑又來(lái)跟奶奶視頻聊天了。
視頻聊天結(jié)束，奶奶又念叨起來(lái)“生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”。我終于忍不住問(wèn)奶奶：生活不都是這個(gè)樣子的`嗎?
“憨囝仔，以前啊，你姑姑外出打工，一年也就春節(jié)清明這種大日子才回家小住幾天，沒(méi)有電話，沒(méi)有手機(jī)，遇到事情都沒(méi)法商量”，說(shuō)到這里奶奶話停了一會(huì)兒，眼睛泛起淚光，“哪像現(xiàn)在這么方便，有個(gè)手機(jī)隨時(shí)都可以看到人，她今天吃什么菜我都知道”。奶奶臉上轉(zhuǎn)現(xiàn)笑容接著說(shuō)“這個(gè)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步很多很多，真的要感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，你們憨囝仔要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做棟梁之才，知道嗎?”
“知道了奶奶，我會(huì)認(rèn)真讀書(shū)的，因?yàn)椤�，我答道�?生活在這個(gè)時(shí)代真幸福啊!”我和奶奶異口同聲說(shuō)到。
呵呵呵，家里充滿了笑聲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我們也許都會(huì)因?yàn)槟臣露蝗婚L(zhǎng)大。生日，是成長(zhǎng)的標(biāo)志，它意味著年齡的增長(zhǎng)。
20xx年1月22日，我的第十四個(gè)生日悄然到來(lái)。像以往的生日一樣，沒(méi)有什么驚喜。
爸爸和媽媽一大早就去了菜市場(chǎng)買菜，準(zhǔn)備宴請(qǐng)爸爸媽媽的同事以及我的`小伙伴，忙綠的一天開(kāi)始了。
中午，誘人可口的飯菜的香味從廚房飄了出來(lái)，出來(lái)客人們也漸漸到齊了，一樣的戲碼開(kāi)始上演：大人們喝酒聊天，小孩子只顧著吃飯......
一陣“風(fēng)云”過(guò)后，桌子上一片狼藉，“慘不忍睹”，這樣無(wú)聊的“大人聚會(huì)”持續(xù)到晚上十點(diǎn)。
我的上下眼皮開(kāi)始打架，在昏黃的燈光下，家中一切事物仿佛披了一層紗，模模糊糊，那么不真實(shí)。爸爸還在收拾著臟亂不堪的房間，媽媽還在洗著堆積成小山一般的碗碟。而我準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝�要上課。
我迷迷糊糊地走向臥室，突然，一抹銀白色刺痛了我的眼——��！爸爸什么時(shí)候也有了一根根銀絲了呢？我一下子清醒了，充斥著我眼眶的是爸爸那掬僂著的身子，他正一點(diǎn)一點(diǎn)的清掃著垃圾。時(shí)值冬天，媽媽竟用冷水洗著碗碟！
過(guò)了這么多次生日，我總認(rèn)為父母為我做這些理所應(yīng)當(dāng)，但我卻忘了，十三年前，媽媽正在痛苦中等待我的到來(lái)。我不應(yīng)該忘記，爸爸媽媽明天也要上班。我不應(yīng)該忘記，忘記父母所為我做的一切！
我并沒(méi)有去睡覺(jué)，而是幫父母收拾房間。我第一次在父母的臉上看到那種欣慰的眼神。
我的十四歲生日，它并不僅僅意味著我年齡的增長(zhǎng)。成長(zhǎng)，也絕不僅僅意味著身體一天天的強(qiáng)壯，更是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N過(guò)程。
今年，我十四歲。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的`，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之飛；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
許多動(dòng)物都有自己的家。
我家的陽(yáng)臺(tái)上新來(lái)了一對(duì)鳥(niǎo)夫妻，鳥(niǎo)媽媽快要生蛋了，要孵鳥(niǎo)寶寶了，所以這對(duì)鳥(niǎo)兒白天辛勤地銜樹(shù)枝、枯草做窩，晚上就睡在三角梅上。
我家陽(yáng)臺(tái)是個(gè)風(fēng)水寶地，這兩年有三對(duì)鳥(niǎo)夫妻來(lái)陽(yáng)臺(tái)安家。
前年夏天，一對(duì)身體黑色、脖子白色，嘴紅色的鳥(niǎo)夫妻來(lái)做窩�？墒�，鳥(niǎo)媽媽剛生下一窩蛋，阿婆便神不知鬼不覺(jué)地偷走了。第二天早上，鳥(niǎo)媽媽勃然大怒，氣得七竅生煙，最后活活氣死了，鳥(niǎo)爸爸也無(wú)奈地飛走了�！鞍⑵攀莾词郑 蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
去年春天，另一對(duì)烏鴉夫妻順利地生下了蛋，但緊接著一場(chǎng)傾盆大雨，把鳥(niǎo)窩沖得七零八落，蛋也變成了一堆液體和碎片。
這一次，鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽不分晝夜地工作，即使精疲力盡也不愿休息。希望他們能夠生下蛋，孵出可愛(ài)的.鳥(niǎo)寶寶，一起快樂(lè)地生活。
也有一些鳥(niǎo)并不討人喜歡，比如麻雀。麻雀大軍總是在衣服、被子上拉屎，來(lái)挑釁阿婆，阿婆拿著晾衣棍生氣地驅(qū)趕他們。唉，真心煩啊！
但鳥(niǎo)類對(duì)人類有很大的幫助，燕子一天的吃的害蟲(chóng)是個(gè)天文數(shù)字，啄木鳥(niǎo)吃的蟲(chóng)子不計(jì)其數(shù)，貓頭鷹路過(guò)的地方不會(huì)有一只老鼠。所以大家一定要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類哦！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的同桌是一個(gè)男孩叫趙祥錚，今年六歲。他爸爸和我的爸爸在一個(gè)單位上班。我們四年前就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)我們一起去螃蟹溝玩。我們還照過(guò)相。
趙祥錚的臉圓圓的，眼睛很黑，顯得很有精神。皮膚白白的，嘴唇紅紅的。頭發(fā)又黑又濃。耳朵圓圓的.。他穿著一身黑色的衣服，穿著一雙黑色的鞋。
他上課積極發(fā)言，下課不打鬧。老師喜歡他，同學(xué)喜歡他，和他在一起無(wú)論什么時(shí)候，都很快樂(lè)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
這一天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽(yáng)光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽(tīng)了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的一天，新的.一切，今天一定能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。”小草聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，好像同意小花和小鳥(niǎo)的說(shuō)法，小樹(shù)和白云也不由地笑了。
突然來(lái)了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹(shù)，腿盤(pán)在樹(shù)上，手抱著樹(shù)，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹(shù)公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥(niǎo)驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹(shù)公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥(niǎo)也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來(lái)還說(shuō)：“有本事你打我呀？”大樹(shù)公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了�！�
這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說(shuō)：“小同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽(tīng)了面紅耳赤，趕忙從樹(shù)上下來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，歌唱家小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復(fù)了往常的平靜。
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