二年級作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
同學們，你有自己在家的經歷嗎？
說起我第一次自己在家，還有些不好意思呢！那還是我六歲時，媽媽帶我去姥姥家，開開姥姥家的門，姥姥姥爺都沒在家，媽媽說姥姥可能去車站接我們了，讓我自己在家，媽媽去找姥姥。我覺得自己已經長大了，沒問題！可是媽媽剛一出門，我就害怕了。真后悔沒跟媽媽一起去。我坐在沙發(fā)上一動也不感動，時間怎么這么難熬呢！每一分鐘都像一個小時那么長！我的耳朵伸的長長的'，秉住呼吸，聽著屋外的聲響。心臟的跳動我都聽得清清楚楚，心里默念媽媽快回來吧！越是害怕，越是自己嚇唬自己。我聽見走廊里有聲響，我哇哇的大哭起來。這時媽媽和姥姥聽見了我的哭聲，快速打開門，我已經成了一個小淚人。媽媽趕緊安慰我說：有了第一次的經歷，以后就不會害怕了。
我的第一次在家的經歷，現(xiàn)在回想起來還歷歷在目，你可別笑話我沒出息！如今我已經敢自己在家了。有時我彈彈琴，有時我上上網，有時我學習自己在家的感覺真好！
二年級作文 篇2
有一天，我在路上遇見一只小狗，它渾身臟兮兮的，毛也亂了，腿上還流著血，一瘸一拐的朝我走來。當我走到它面前時，小狗突然蹲了下來，抬頭眼巴巴的看著我，可憐兮兮的好像在求我收留它。
看著它的這個樣子，我心里難受極了，它就像一個沒有爸爸媽媽的孩子，不知道該去哪里吃飯和睡覺，無依無靠流浪在大街上，隨時會受到傷害。
小狗不停地朝我發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，看樣子像是餓極了。于是我把它抱回家放在陽臺上，在廚房找到沒吃完的肉和喝剩下的牛奶，放在一個盤子里，端到它面前。小狗看見這些食物，舌頭都吐出來了，“汪汪”直叫，拼命地搖著尾巴，然后就狼吞虎咽地吃了起來，一會兒就吃光了。
忽然，“叮鈴，叮鈴”門鈴響了，小狗嚇得躲在我的身后，打開門一看，原來是爸爸媽媽回來了，他們見到我身后的小狗，驚訝地叫了起來。
爸爸問：“這只小狗哪里來的？”
“我從路上撿來的�！蔽一卮鸬�。
“你這個小孩，家里養(yǎng)你都累死了，還養(yǎng)只狗干嘛！”爸爸生氣了。
“沒看見它受傷了嗎，至少要等它先養(yǎng)好傷再讓它走吧！”我理直氣壯地說。
爸爸沒辦法，只好同意了。
在我的'精心照顧下，小狗的腿傷一天天好轉，身上干凈了，毛也整齊了。終于有一天它可以歡快地跑起來了，變成了一只活潑可愛的小狗。
可是，我還要上學，爸爸媽媽還要上班，沒辦法花太多的時間照顧它。于是我們聯(lián)系了姑姑。姑姑她退休在家，可以有時間去照顧它。
那天我們把它送了過去的時候我很傷心，但高興是終于給它找到了一個溫暖的家。
二年級作文 篇3
我有一只活潑可愛的小白兔，它是我在趕會場的時候買來的。
小白兔長著一雙紅色的眼睛，好像兩顆紅寶石，還長著一雙長長的`耳朵，好像在聽周圍的動靜。小白兔長著一身雪白的毛，摸起來非常舒服，它的屁股上長著毛茸茸的尾巴。
小白兔愛吃青菜。有一次，我把青菜扔進去，小白兔就津津有味地吃了起來。
小白兔是我的好朋友。每當爸爸媽媽不在家的時候，我就和小白兔成了伙伴，它和我一起看電視，一起聽音樂，我還給小白兔講悄悄話。
這就是我的朋友——一只活潑可愛的小白兔。
二年級作文 篇4
一枝梅花有二尺來高；旁有一枝，縱橫而出，約有二三尺長，其間小只分芨，或密聚如林，真乃花吐胭脂，香欺蘭惠。
梅花香氣彌漫在空氣中，幽幽的，引得你吸一口還想吸一口。它能讓你恨不得一起吸到肺里去。
梅花的那種疏影橫斜的風韻，清雅宜人的幽香，也是其他花奔所不及的`。梅花有個特點愈是老干古枝，愈顯得蒼翠挺秀，生意盎然。梅花的香，濃而不艷，冷而不淡。
二年級作文 篇5
當炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。
荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的'荷葉，大大的，圓圓的，好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池里的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那么輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。
荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發(fā)出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。
荷花，我贊美你！
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