二年級家鄉(xiāng)作文

時間：2023-10-20 11:28:52 二年級

(經(jīng)典)實用的二年級家鄉(xiāng)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級家鄉(xiāng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)實用的二年級家鄉(xiāng)作文

二年級家鄉(xiāng)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在東橋鎮(zhèn)西湖村，我家的院子里有好多樹，還有一個大水池，每天晚上，大水池里的'幾個水管都會把水噴得高高的，水池中間有一個大魚形狀的雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進池里。

　　我家旁邊有兩座房子，房子的墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時候會有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……

　　我覺得我對這個院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個院子。

二年級家鄉(xiāng)作文篇2

　　眨眼間二十年過去了，家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚。

　　我先來到母校，剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓換成了塑料的，非常大。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場是干什么的，怎么都跑到了樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！

　　我懷著高興的心情來到教室，但等了好長時間也不見老師來。突然，同學(xué)們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容。原來老師在通過電視機給我們講課。

　　老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像“指示器”“小型機器人”，如果老師疏忽，批錯一道題“指示器”上就會出現(xiàn)紅“×”。有時老師很忙，“小型機器人”就會幫老師做些事情，老師再也不那么累了。

　　接著，我又來到了服裝店。未來的衣服具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來。如果穿上這樣的衣服，外出的時候就不用戴雨具了。這種衣服還能在不同的光線照射下或在不同溫度的`地方變換不同的色彩。它還會根據(jù)衣服的色彩，散發(fā)出各種香味。如白色的衣服會發(fā)出梨花的香味，粉紅色的衣服會發(fā)出桃花的香味，黃色的衣服會發(fā)出菊花的香味等等。這種香味對人體可是很有好處呢！它能使人心曠神怡，身體健康。

　　這就是未來奇妙的家鄉(xiāng)。