二年級(jí)作文優(yōu)選[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們你們好：

　　今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

　　我們都有兩個(gè)母親，一個(gè)是我們的生母，另一個(gè)就是我們的祖國(guó)母親。每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，我的心里就充滿了自豪和榮譽(yù)感！我們的祖國(guó)地大物博，世界上最長(zhǎng)的古代防御工事——萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最高的咸水湖——納木錯(cuò)，世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，世界上最低的盆地——新疆吐魯番盆地。它們像一顆顆璀璨的明珠閃著耀眼的光芒，作為中華的炎黃子孫，我們能不為此而感到自豪嗎？不僅這些我國(guó)的文明也是不容忽視的。我國(guó)古代的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。這些都是我們祖國(guó)母親的驕傲。

　　如今，我們的中國(guó)強(qiáng)大了，富裕了，但我們絕對(duì)不會(huì)忘記祖國(guó)母親曾受到過(guò)的莫大的.恥辱！1840年英國(guó)用毒品、大炮打開(kāi)了中國(guó)的大門清政府屈辱求和簽訂了中國(guó)近代史上侵略者強(qiáng)加給中國(guó)的第一個(gè)不平等條約從此，中國(guó)不斷受到列強(qiáng)的侵略。1900年八國(guó)聯(lián)軍組成侵略部隊(duì)從天津向北京進(jìn)發(fā)。1937年九一八事變?nèi)哲娗终紪|北從此中國(guó)入了水深火熱之中。

　　中國(guó)不會(huì)亡，戰(zhàn)場(chǎng)上，英勇的將士們頑強(qiáng)作戰(zhàn)，給日本侵略者一次次有力的回?fù)簟?949年中華人民共和國(guó)成立了！中國(guó)人民站起來(lái)了！留給祖國(guó)的傷痛正在日益愈合，香港澳門回歸了！祖國(guó)母親笑了！

　　如今的中國(guó)科技正日益發(fā)達(dá)，軍事正日益強(qiáng)大！如今的中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化！

　　我為你自豪我的祖國(guó)，我為你驕傲我的祖國(guó)！

二年級(jí)作文 篇2

　　山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來(lái)不洗手，從來(lái)不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。

　　一天，小豬突然覺(jué)得自己很無(wú)聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見(jiàn)一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問(wèn)：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說(shuō)完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”

　　小豬又來(lái)到一塊草地里，他看見(jiàn)公雞哥哥再在捉蟲子，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對(duì)他說(shuō)“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說(shuō)完公雞又去捉蟲子去了！小豬心里難過(guò)極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”

　　小豬繼續(xù)往前走，無(wú)意中看見(jiàn)了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過(guò)去，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過(guò)了。

　　小豬走啊走，不知不覺(jué)到了菜地。小豬對(duì)小免說(shuō)：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說(shuō)：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的菜呢！”小豬聽(tīng)了小免的話后，傷心的哭著跑回家。

　　到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了�！庇谑�，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來(lái)，換上了干凈的`衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來(lái)越多了。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，不知爸爸從哪弄來(lái)一盆橡皮樹(shù)，我特別喜歡。

　　它的個(gè)頭不大，樹(shù)干筆直挺拔；葉片又寬又厚，有光澤，呈橢圓形，葉面暗綠色，葉背淡綠；初期的芽是紅色，然后變成嫩綠，最后變成暗綠，新葉長(zhǎng)出后，托葉脫落，并留下葉痕。

　　有一次，我因好奇，把橡皮樹(shù)的葉子給剪開(kāi)了，我看見(jiàn)一些乳白色的液體流了出來(lái)，我正想用手去碰，爸爸突然叫住了我，說(shuō)：“別碰，有毒�！蔽疫B忙把手縮了回去。我想：那毒是用來(lái)毒死小蟲子的嗎？

　　橡皮樹(shù)的名字很多，讓我來(lái)給你介紹一下吧！有黑金剛，印度榕，斑葉橡皮樹(shù)，琴葉橡皮樹(shù)，垂葉橡皮樹(shù)等等，應(yīng)該數(shù)黑金剛最名貴吧。

　　橡皮樹(shù)有什么作用和好處呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“橡皮樹(shù)是大型的耐陰觀葉植物，盆栽是點(diǎn)綴賓館和家居室的好材料，它具有獨(dú)特的凈化粉塵功能，也可以揮發(fā)有機(jī)物中的`甲醛�！弊屛覀兊募腋�美更健康。

　　我愛(ài)我家的橡皮樹(shù)！

　　爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹(shù),我家也有一株,是爸爸的朋友送給我們的，我非常喜歡它。

　　橡皮樹(shù)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，是老綠色的，橡皮樹(shù)的莖是直著向上長(zhǎng)的，莖分成了一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。

　　橡皮樹(shù)的葉子分為不同的兩種，一種是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉，另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰，葉片有些薄，是嫩綠色的，葉子的兩邊向下卷，就像蝦片似的。老葉的葉脈卻不怎么明顯，葉片很厚，是深綠色的，葉子兩邊向上翹。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)橡皮樹(shù)的葉子發(fā)黃了，便奇怪地問(wèn)爸爸：“橡皮樹(shù)的葉子為什么發(fā)黃了？”爸爸聽(tīng)了，非常著急，以為它快死了，便趕緊請(qǐng)來(lái)“醫(yī)生”給它看病。原來(lái)是澆水次數(shù)太多的原因�！搬t(yī)生”說(shuō)：“只要松松土，十天之內(nèi)不再澆水，慢慢就可以恢復(fù)正常了。”爸爸總算松了一口氣。

　　橡皮樹(shù)既能美化環(huán)境，又能清新空氣，是朝夕相伴的好朋友。

二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和媽媽進(jìn)行“算二十四”大比拼，媽媽說(shuō)要看看我在暑期中“算二十四”進(jìn)步了多少。于是，媽媽就拿來(lái)一副牌，把1--9的牌理了出來(lái)，分成二份，我們就開(kāi)始“算二十四”了。

　　我們每人出了二張牌，分別是7、5、8、8，剛開(kāi)始我還沒(méi)回過(guò)頭，就被媽媽乘機(jī)給算了出來(lái)，7-5＝2,2*8＝16,16+8＝24。媽媽勝了。我很不服，下一次肯定我要先算出來(lái)。第二回，我們還是每人出二張牌，分別是5、6、6、6,我一看就馬上喊起來(lái)，6/6＝1，5-1＝4，4*6＝24。哈哈這次我勝了，媽媽驚訝地說(shuō)：“喲，不得了了，這么快啊！”第三回我們出了2、6、1、5我看了很久沒(méi)看出來(lái)。媽媽卻馬上算出來(lái)了，5-2＝3，3+1＝4，4*6＝24。媽媽又勝了。接下來(lái)，一直是我勝，媽媽勝，我勝......到了最后三回，媽媽的精彩表現(xiàn)把我震驚了，3、2、9、9，媽媽在我還沒(méi)回神就算了出來(lái)9+9＝18，2*3＝6，18+6＝24。3、9、4、1，3*9＝27，4-1＝3，27-3＝24。2、9、7、1，這是最后一回了，我很想反敗為勝，結(jié)果還是被媽媽搶先答出了，2*9＝18，7-1＝6，18+6＝24。最終媽媽以6比3的優(yōu)勢(shì)勝出。

　　通過(guò)這次的`游戲，我決心今后要更多地進(jìn)行口算練習(xí)，來(lái)加快我的計(jì)算速度，還要更熟練地掌握加減乘除混合運(yùn)算。

二年級(jí)作文 篇5

　　可愛(ài)的春娃娃悄悄地來(lái)到了人間。他叫醒了小草，小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，到處都是。

　　他給花兒涂上了好看的.顏色，有紅的、有黃的、有白的、紫的，散落在草叢里，看上去非常美麗。

　　他路過(guò)河面，看見(jiàn)河面還結(jié)了一層薄薄的冰，他輕輕的一吹，冰化了，河水扭動(dòng)著細(xì)腰，唱起了“嘩啦啦”的歌。

　　他停在草坪上，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在柳條下捉迷藏，他也呵呵地笑起來(lái)。小朋友聽(tīng)見(jiàn)了，抬起頭，大聲地叫喊著：“春娃娃，和我們一起來(lái)玩吧！”春娃娃搖搖頭：“不行，不行，我忙著哩！”

　　乖巧的春娃娃一刻不停地忙碌著，所到之處，從頭到腳都是新的。瞧，山綠了，田綠了，花開(kāi)了……它給我們帶來(lái)了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天！

二年級(jí)作文 篇6

　　狼向小羊身上撲去，小羊嚇得撒腿就跑。小羊一邊跑一邊“咩，咩，咩�！钡那缶��？墒侵車鷽](méi)有一個(gè)小伙伴，突然小羊看到前面有一個(gè)懸崖。它心里想：“這下有救了!”小羊跑著跑著，身子一閃跳到了一邊，改變了方向。緊追不舍的大笨狼，停不住了腳步，向懸崖沖了下去。小羊松了口氣，笑了。

二年級(jí)作文 篇7

　　有人說(shuō)：海邊的日落特別浪漫，讓人感覺(jué)溫馨無(wú)比；有人說(shuō)：廣闊的草原上的日落奇特，讓人感覺(jué)清新自然；在我看來(lái)，我們家鄉(xiāng)的日落特別美麗，別有一番獨(dú)特的風(fēng)味。當(dāng)一群又一群嘰嘰喳喳的麻雀飛過(guò)后，原來(lái)高高的太陽(yáng)，慢慢地落了下去，它藏到了房子背后，自己還有萬(wàn)道光芒透過(guò)房子，又悄悄地移到了大山后邊。他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己的.余暉把山上樹(shù)的樣子印在了雪白的墻上，漂亮極了。接著，彩霞妹妹也出來(lái)了，她打扮得像是道彩虹，最里頭紅艷艷的，然后金燦燦的一圈，再黃澄澄的一層，后把天空的藍(lán)色、白色也加上去了，遠(yuǎn)看，中間還系著根綠絲帶，美麗極了。再是云朵，一半兒白，一半兒彩，像是被哪個(gè)調(diào)皮蛋涂成大花臉?biāo)频�。這可不是什么光彩照人的形象。所以啊，她把另一半白色的臉也羞紅了，這下更難看了，她便急匆匆地跑回家。最后，那點(diǎn)兒光芒藏起來(lái)，透過(guò)房屋，這時(shí)是最美麗的了。紫色、紅色、金色、黃色、橙色、粉紅統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)出來(lái)，像是一地的彩絲帶，泛著耀眼的光芒，緩緩落在每座房子的屋頂上，把原本平平凡凡的清一色小磚房點(diǎn)綴地華麗無(wú)比，也像是一座接著一座的小金房。當(dāng)那一點(diǎn)七彩光芒也不見(jiàn)的時(shí)候，皎潔的月亮又登上了天空，再一次點(diǎn)綴了美麗的夜空，而日落只能第二天和大家再見(jiàn)面了。

二年級(jí)作文 篇8

　　“哈哈哈……”一想起這件事我便會(huì)哈哈大笑起來(lái)，這是為什么呢？請(qǐng)看下文吧。

　　那是星期三的下午，我正在看著動(dòng)畫片。突然，一只帶著銀手銬的手伸到我的眼前，嚇了我一大跳。定睛一看，原來(lái)是姑姑，她正討好地向我笑呢。我暗自心想：嘻嘻，我抓到“小偷”了。想到這，我嘴角浮起一絲奸笑。正想得得意，姑姑又笑著把手在我面前晃了晃，指指手銬。我恍然大悟：肯定是姑姑貪玩，把我的'玩具手銬往手上戴，結(jié)果弄不出來(lái)了，向我求救呢。唉，沒(méi)辦法，還是幫她解開(kāi)吧。我扳動(dòng)手銬，咦？怎么解不開(kāi)呢？我也沒(méi)法子了，只好叫爸爸。爸爸一見(jiàn)，就生氣地說(shuō)：“這么大人了，還玩小孩的東西！”姑姑無(wú)話可說(shuō)，只好傻笑。爸爸也“咔咔咔”的弄了好久，手銬反而越勒越深，他也束手無(wú)策了。這時(shí)，在廚房忙碌的奶奶也被驚動(dòng)了。她看見(jiàn)這情景，又生氣又好笑，一邊笑一邊罵姑姑說(shuō)：“哎喲，你這個(gè)笨蛋哦�！蓖蝗�，爸爸急中生智，馬上找來(lái)一把螺絲刀，“咔咔”幾聲，手銬就被弄了下來(lái)。喔！

　　姑姑被解放了。直到現(xiàn)在，只要誰(shuí)提起這件事，我們都會(huì)哈哈大笑。

二年級(jí)作文 篇9

　　回首世間萬(wàn)物，才發(fā)現(xiàn)一切事物都處在等待之中。就像風(fēng)雨等待彩虹，黑夜等待白晝，農(nóng)夫等待豐收，思婦等待游子，學(xué)子等待成功，勇士等待輝煌……人的生命同樣也是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的等待，然而，不同的人等待的結(jié)果是截然不同的。

　　巴爾扎克曾有言：“善于等待的人一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到�！钡拇_，古今中外有那么多的人正是在生命中、在歲月里不斷的等待，把等待化成一種隱形的動(dòng)力，把等待看成一種鼓勵(lì)自己不斷向前進(jìn)的助力器。他們用理智的等待來(lái)追求自己的理想和目標(biāo)，最終功成名就，成就一番不平凡的事業(yè)，為后人所敬仰。

　　等待是一種堅(jiān)守。狄更斯說(shuō)過(guò)：“富有智慧的等待是成功的源泉。”面對(duì)惡少的侮辱，旁人的冷嘲熱諷，他默默忍受，他甘心忍受胯下的屈辱。韓信的忍辱負(fù)重是在等待著力量的強(qiáng)大，最終，功夫不負(fù)有心人，在楚漢爭(zhēng)霸中，留下了輝煌的一頁(yè)，成就了舉世共睹的業(yè)績(jī)。面對(duì)先天的殘缺，疾病強(qiáng)加于身，她默默接受，她甘心承受身心殘缺的痛苦。海倫·凱勒的忍受痛苦是在等待知識(shí)的豐富，最終，磨刀不負(fù)砍柴工，在世界的舞臺(tái)上，留下了壯觀的.一筆，創(chuàng)造了不可磨滅的榮光。

　　等待是一種堅(jiān)韌。約翰。洛克說(shuō)過(guò)：“勇士在等待中振奮，弱者在等待中萎靡�！泵鎸�(duì)外來(lái)侵略者的槍林彈雨，中國(guó)人民默默忍受侵略，默默等待時(shí)機(jī)，默默積聚力量，最終在等待中爆發(fā)，將各國(guó)侵略者趕出了國(guó)門。從戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立的100多年里，國(guó)人遭受了無(wú)數(shù)的屈辱，因此，中華民族的崛起是一部心酸的歷史，見(jiàn)證了國(guó)人的士氣和不服輸?shù)挠職�，有勇氣的等待促成了一只矗立著的東方雄獅。

　　等待是一種寬容。斯科利維斯說(shuō)過(guò)：“等待需要寬容，既然有了等待的胸懷，成功就近在咫尺了�！泵鎸�(duì)對(duì)手的攻擊和失敗的打擊，劉翔淡然處之，釋懷一笑，默默在反思著自己的錯(cuò)誤。即使自己曾是雅典奧運(yùn)會(huì)的冠軍選手，但是世錦賽上的失誤卻沒(méi)能打掉劉翔對(duì)未來(lái)的信心。面對(duì)對(duì)手羅伯斯的勝利，劉翔為之喝彩，并對(duì)媒體說(shuō)：“我甘愿讓對(duì)手有一次勝利的信心，因?yàn)槲业却�的是倫敦奧運(yùn)會(huì)上舉世共睹的精彩。”一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)道出了劉翔那股蓄勢(shì)待發(fā)的雄心壯志，和寬容對(duì)手的胸懷。

　　然而，并非所有的等待都能帶來(lái)理想的結(jié)果。有些消極的等待，卻是對(duì)生命的消磨和浪費(fèi)，也是對(duì)生命的透支和壓制。因此，每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)對(duì)待的積極作用，勇敢的面對(duì)每一種等待。

　　韓信的等待是對(duì)功績(jī)的等待，海倫·凱勒的等待是對(duì)生命的等待，中國(guó)人民的等待是對(duì)新中國(guó)成立的等待，劉翔的等待的對(duì)勝利的等待。每一種等待，都是一種漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程。靜下心來(lái)回想構(gòu)成時(shí)間的萬(wàn)物，每一樣事物都處在等待之中。春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽(yáng)光，是萬(wàn)物的等待；成長(zhǎng)，是嬰孩的等待。讓我們揚(yáng)起等待的風(fēng)帆，開(kāi)始一段美好的等待之旅！

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