小學(xué)二年級(jí)作文（集合7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
嘀嗒…嘀嗒…，這是誰(shuí)敲著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？噢，原來(lái)是春雨呀！春雨敲響了窗戶(hù)，嘀嗒…嘀嗒…真好聽(tīng)。呼…呼…這是誰(shuí)唱著好聽(tīng)的`歌曲？噢，原來(lái)是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹(shù)梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰(shuí)叫著歡樂(lè)的聲音？噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳地討論呢！
快樂(lè)的春天就在這里，春天帶來(lái)了美好的開(kāi)始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！
我剛進(jìn)大門(mén)，一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我：“你是誰(shuí)？為何來(lái)這里？”我回答說(shuō)：“我是這里以前的學(xué)生。”機(jī)器人一聽(tīng)，急忙我請(qǐng)進(jìn)去了。啊，這機(jī)器人的用處可真大呀！
我進(jìn)去一看，哇，操場(chǎng)都在地下室去了！操場(chǎng)四周都有保護(hù)光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的'。摸一摸軟軟的。
這就是未來(lái)的學(xué)校！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)天氣晴朗的早上，媽媽帶我去種地，一不小心我把衣服弄臟了。
回到家，我打算把衣服脫下來(lái)洗一洗。首先,我去洗手間拿了一個(gè)盆子接了一盆水，接水的時(shí)候，我把水龍頭開(kāi)到最大，只聽(tīng)水流“嘩嘩”的聲音，好像一個(gè)小小的瀑布。接著我提了一袋洗衣液，看著藍(lán)色的像海洋一樣美麗的洗衣液，我忍不住用手摸了摸，洗衣液涼涼的，滑滑的，真舒服。我又用手小心翼翼地捧了一些洗衣液放進(jìn)水里攪了攪，攪出了一些潔白的小泡泡，這些小泡泡好像一顆顆晶瑩透亮的小珍珠，好美��！然后我把臟衣服放進(jìn)去，用水浸泡了一會(huì)兒，就開(kāi)始搓一搓，洗一洗，不一會(huì)兒一件干干凈凈的衣服就洗好了。最后我重新用一個(gè)盆子接了一盆水，把衣服漂一漂，漂一至三次，再把衣服扭干，拿去陽(yáng)臺(tái)上曬起來(lái)，我累得滿(mǎn)頭大汗，精疲力盡的`，但是我看著自己洗的衣服，心里美滋滋的。
這真是難忘的一天。通過(guò)洗衣服我才知道媽媽洗衣服這么不容易，所以以后我要多幫媽媽做一些力所能及的事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們長(zhǎng)得又圓又胖，身子毛茸茸的，縮起來(lái)就像一個(gè)可愛(ài)的小絨球，摸起來(lái)很柔軟，舒服極了。兩只眼睛又亮又黑，炯炯有神。它們的胡須有兩厘米長(zhǎng)，十來(lái)根，就像小獅子一樣。它們的耳朵不像其它動(dòng)物的耳朵，耳朵里面像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，外形像樹(shù)葉折起來(lái)，有點(diǎn)松開(kāi)的三角形狀，豎起來(lái)超級(jí)可愛(ài)。
我給它們分別起了名字，“小旋風(fēng)”就是那只灰白毛，很機(jī)敏，愛(ài)在籠子里轉(zhuǎn)圈圈；還有一只雪白的毛，吃飽了就挖木屑，往身上推，把自己埋在里面，看起來(lái)呆呆萌萌的，我就叫它“呆萌萌”。
“小旋風(fēng)”和“呆萌萌”的主食就是小米和玉米。它們不喝水，只喝蘋(píng)果的汁，我都沒(méi)有這樣的待遇，你看它們多舒服呀！它們還是一對(duì)工程師呢，整天在它們的窩里挖來(lái)挖去，可勤快了！
它們還是我的好玩伴。我把“呆萌萌”抓起來(lái)，把它的肚皮朝上撓它，它好像被撓得癢癢的.，似乎還咯咯笑呢，它笑起來(lái)的時(shí)候，露出嘴里潔白的小牙齒，可愛(ài)極了！我還訓(xùn)練它們站起來(lái)，坐下去；還教它們玩“單杠”。它們單手抓著籠蓋上的鐵絲，居然吊著能抓住二十秒，真是利害！
它們就像我的好朋友一樣，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，我給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫xxx。它是一只很聽(tīng)話的小狗，它從來(lái)都是很乖很聽(tīng)話的，它還有很多的生活的習(xí)性，它的生活習(xí)性是什么樣子的，請(qǐng)聽(tīng)我給你進(jìn)行具體的分析。
它總是把大部分時(shí)間用在睡覺(jué)和玩耍上面，它的脾氣不暴躁，也不像農(nóng)村的家養(yǎng)狗那樣，很護(hù)食，一點(diǎn)也不聰明。我家的狗是很有靈性的，但是有陌生人的話，它是不會(huì)讓那個(gè)陌生人進(jìn)我們家的'屋子的，他會(huì)在我家的沙發(fā)上大聲的叫喊，好像不歡迎這位不速之客似的。我家的小狗很挑食，它不會(huì)吃沒(méi)有嚼碎的食物的，它還愛(ài)吃玉米香腸和我媽媽做的一些菜，喜歡和我爸爸一起去工廠，和我一起去學(xué)校，和我爸爸一起睡覺(jué)，它還總是可憐巴巴的看著我（因?yàn)槟菚r(shí)候我在吃東西，它汪汪叫了半天，我就是沒(méi)給他，所以它才那樣看著我）。我家的狗長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還長(zhǎng)著一身黃色的毛，四個(gè)小巧玲瓏的狗爪，構(gòu)成了這只可愛(ài)的小狗。
我喜歡這只小狗，它帶給了我們家無(wú)限的歡樂(lè)，你家有這樣一只小狗嗎，你想要嗎，你喜歡嗎，快來(lái)我家看看吧，我和我家的xxx等著你呦。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
早上放學(xué)后，我回到家就開(kāi)始做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒(méi)了，我告訴媽媽我的鉛筆沒(méi)了，這時(shí)，媽媽很忙，媽媽拿了十塊錢(qián)給我說(shuō)：“媽媽太忙了，你自己去買(mǎi)吧！”
這是我第一次去買(mǎi)鉛筆，我來(lái)到超市里，里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友你要點(diǎn)什么東西��？”
我說(shuō)：“阿姨您好，我要買(mǎi)鉛筆！”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū)，笑著說(shuō)：“我們這里的鉛筆的品種多，你自己挑選吧！”
我左看看，右看看，那么多漂亮的筆，我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆，我問(wèn)阿姨：“阿姨，這種鉛筆多少錢(qián)？”
阿姨溫柔的.說(shuō)：“這種鉛筆五元錢(qián)一盒�！�
我給了阿姨十元錢(qián)，阿姨補(bǔ)給我五元錢(qián)，我接過(guò)錢(qián)說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)�！�
阿姨搖搖手說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)�！�
我就開(kāi)開(kāi)心心的走了，一路上我邊走邊想：這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是勇敢的，因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有獨(dú)自買(mǎi)過(guò)東西。
這一天我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
籃球賽一般都在晴天進(jìn)行，可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰(zhàn)。
雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員－我和孫張亮。剛開(kāi)戰(zhàn)，我就因?yàn)榈貪穸沽�，�?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球，迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣，突破三分線，可又滑了一跤，球脫手了。我們隊(duì)形式不利。可是時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球，飛速運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)．跑到籃下，躍起、投球，我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了，飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過(guò)后，我們和對(duì)方的'差距有4分。
第二局，我們隊(duì)連續(xù)得到6分，而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后，我的一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí)，我們反超對(duì)方2分。
這場(chǎng)雨真是幫了我們的大忙。下半場(chǎng)，對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒，讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì)，打出了一個(gè)4比0的小高潮，可是時(shí)間不等人，終場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我方得分22，對(duì)方得分20。
這次比賽，我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致，臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽，不僅讓我取得勝利，還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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