春雨二年級(jí)作文（集合8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春雨二年級(jí)作文 篇1
窗外，輕風(fēng)細(xì)雨，淅淅瀝瀝下個(gè)不停,我心理怦然響起抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)聲.
晨曦半山,露珠剔透，若隱若顯，云霧中的`細(xì)雨，讓人捉摸不透。
那無(wú)聲的春雨,下的是那么少,它卻能給大地帶來(lái)春的氣息。莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀!此時(shí)的春雨像滴滴甘露,滋潤(rùn)著大地。它帶著歡樂(lè)和豐收，帶給希望和未來(lái)，，精心的澆灌著大地.于是,柳樹(shù)綠了,桃花開(kāi)了,春回大地。
等待，無(wú)聲的細(xì)雨中等待，等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初臨。
春雨二年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)，外面的天空烏云密布，昨天這個(gè)時(shí)候天還是大亮呢，今天卻像太陽(yáng)提前落山、夜幕降臨一樣。爸爸開(kāi)車來(lái)接我回家。坐在車?yán)�，雨滴打在車窗上，連綿不斷。車頂上像是敲鼓一樣，噼里啪啦的響個(gè)不停。車子行駛在路上，開(kāi)的緩慢。
積水到處都是，每每過(guò)車的時(shí)候行人都在避讓，生怕雨水濺到。馬路上的車子比往常多，忙忙碌碌的擁擠著。每輛大公交里人都是滿滿的，看來(lái)大家都不想回家遲到。街上的行人川流不息，一朵朵形色各異的.雨傘格外好看，像是春天里的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。路邊的小樹(shù)上泛著綠色，這棵有，那棵有，一排排都有。雨露澆灌著大地，孕育著萬(wàn)物，春天、來(lái)了！
春雨二年級(jí)作文 篇3
清晨，我聽(tīng)著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見(jiàn)門(mén)前的空地上已經(jīng)有了許多小水坑，里面冒起一個(gè)個(gè)小水泡。我真想把這些小水泡連起來(lái)，做成一串泡泡手鏈，送給我們合唱團(tuán)的凌老師，可是當(dāng)我蹲下來(lái)用手一碰，水泡就破了。其實(shí)我心中也有一個(gè)小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看著門(mén)外的小雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地從天上落下來(lái)時(shí)，我真想變成一滴小雨點(diǎn)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)滴到樹(shù)葉上，在嫩綠的葉片上跳優(yōu)美的舞蹈，讓小伙伴們看到我的`晶瑩透亮。
假如我是小雨點(diǎn)，我還想從大樹(shù)的樹(shù)枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢里，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽(yáng)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)跳到泥土里，在軟軟的土壤間打個(gè)滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)灑到小河里，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什么樣子的。
微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，大樹(shù)沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點(diǎn)在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學(xué)校合唱團(tuán)里我和小伙伴們的二重唱，真好聽(tīng)！
等會(huì)兒，我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心里既激動(dòng)又害怕。我真希望我能有小雨點(diǎn)那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來(lái)歌唱祖國(guó)，歌唱春天。
春雨二年級(jí)作文 篇4
在昨天夜里，春雨姑娘又帶著一批淘氣的小雨點(diǎn)來(lái)到大地上。
小雨點(diǎn)兒們?cè)缇偷鹊钠炔患按�，甩開(kāi)了天媽媽的懷抱，奔向地爸爸的懷里。東看看，西瞧瞧，好像這個(gè)世界充滿了奇妙。小雨點(diǎn)兒給花姐姐換上五彩繽紛的新衣裳，也給草哥哥換上了春季服裝，還給大地爸爸穿上綠色衣裳。小雨點(diǎn)兒和小朋友們一起開(kāi)心的'成長(zhǎng)，快樂(lè)的玩耍。到中午了，小雨點(diǎn)聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，戀戀不舍的離開(kāi)了大地。
風(fēng)停了，雨沒(méi)了，小雨點(diǎn)們也都和春雨姑娘會(huì)到了天媽媽的懷抱里。大連市水仙小學(xué)三年級(jí)：焦鴻琳
春雨二年級(jí)作文 篇5
窗外春雨淅瀝，屋檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落盤(pán)，聲聲敲擊著盎然春色，敲擊出濃濃韻味。
歷來(lái)春雨最受人們青瞇，其中韻味，品者各精妙。翻開(kāi)記憶扇頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀，總有一番新滋味在心頭。朱自清“春雨圖”平和自然，如掛眼前；陸游“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”堪稱絕唱；蘇東坡“水光瀲滟晴方好，山色寶蒙雨亦奇”，艷美至極；韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，舒適清新，空出傳神……在這繁花盛開(kāi)世界不能不叫人感嘆文人寫(xiě)景絕妙、筆下生花神奇。春雨誘發(fā)了人們情感，春雨是大自然精靈兒。
我推開(kāi)門(mén)，投入了雨懷抱。水汽空蒙、迷幻，撲向我臉。雨滴活蹦歡跳像調(diào)皮孩子，又像琴弦奏出深沉曲調(diào)，余音裊裊，若幻若真，又似兒時(shí)搖籃曲在耳邊縹緲。雨仿佛密了些，抬眼望去儼然一幅清虛淡然山水畫(huà)。在這如夢(mèng)如幻世界中漫步，細(xì)細(xì)玩味每一朵花、每一株草、每一棵樹(shù)�；▓@花貪婪地吸著甘露，花瓣綴了些水珠像美麗姑娘容顏。小草修長(zhǎng)碧發(fā)被濕潤(rùn)了，柳樹(shù)仿佛被雨打疼了。
我在雨中奔跑，褲腳全弄濕了，我看見(jiàn)一位調(diào)皮小弟弟跌倒了，便趕忙伸手去扶他，不小心撞在了樹(shù)上，樹(shù)生氣了，把葉上水一個(gè)勁兒往我身上灑。
啊！我愿是一朵花，投入雨懷抱中成長(zhǎng)；我愿是一棵小草，成為雨朋友；我愿是一棵大樹(shù)，作雨伙伴；我更愿化作小雨，滴融入這春意盎然季節(jié)。
春雨二年級(jí)作文 篇6
別人都說(shuō)春雨是溫柔的，像慈母一般。我卻不以為然，覺(jué)得春雨是兇猛的，猶如一頭猛獸。
剛才天氣還是很好，突然間烏云密布，天空像個(gè)黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的一片。不一會(huì)兒，一道道閃電好像一條條披著銀光的蛇瞬間出現(xiàn)，剎那緊接著是隆隆的雷聲。我嚇得屏住呼吸，堵住耳朵。
好一會(huì)兒，我才慢慢地松開(kāi)了雙手，側(cè)耳一聽(tīng)，雷聲也逐漸消失了。我知道，雨就要來(lái)了。這不，“嘩嘩，嘩嘩�！庇昃拖駭嗔司�的'珠子，一個(gè)勁地往下掉，天地間像掛起一幅寬大的珠簾。雨水落到地上，形成了一條條“小溪”，接著又變成了“江河”，“江河”又立刻匯成“大海”。也不知道什么時(shí)候，雨就偷偷地爬上窗戶，在玻璃上留下了無(wú)數(shù)的小雨滴，模糊了窗外的景物。
這雨一直下到傍晚，烏云漸漸散開(kāi)了，天空變得明朗起來(lái)了，空氣中充滿了泥土的芬芳。
春雨二年級(jí)作文 篇7
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽，讓路邊的小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春雨如同一根根細(xì)細(xì)的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的.尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(zhǎng)。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農(nóng)民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)��！
這雨是大自然里最美的，當(dāng)我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們?cè)谕饷骈_(kāi)心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的告訴你：春天。因?yàn)槲覑?ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春雨。
春雨二年級(jí)作文 篇8
早上，我忽然被驚醒了。往外一看，原來(lái)是下春雨了，細(xì)細(xì)的春雨如銀絲般慢慢地下著，發(fā)出“沙沙”的聲音。
我飛快地洗梳，吃完早飯，我?guī)弦话研悖鋈ド⒉�。我慢慢地走著，呼吸著新鮮的空氣。走著走著，我如同看到了一幅美麗的'畫(huà)面：春雨是位姑娘，她滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，小草小花開(kāi)心地吸收著水分；小樹(shù)在雨中快樂(lè)地?fù)u著頭；小種子大口大口地喝水```````而春雨姑娘卻不見(jiàn)了。
回到家后，我還在回憶著剛才的畫(huà)面。
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