二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-02 12:36:57 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　一句好聽的話可以讓人高興起來，一句向你訴說痛苦的話可以讓你對(duì)他生出一份同情……一句冷冷的話又有著怎樣的故事呢?

　　今天的期末考試我考得不太好，我就跟爸爸說了我考試的成績(jī)，然后爸爸并沒有當(dāng)面說我，而是在我犯錯(cuò)的時(shí)候那這件事來說我，我聽了我真的`很想哭，下面我就說說我對(duì)爸爸的心里話。

　　爸爸，自從我把我的考試成績(jī)說給了您之后，您就光在我高興的時(shí)候一次次的說我，您知道您光在我面前一次次的說我我是多么的傷心啊!您一次次的說我，我就一次次的傷心難過，每當(dāng)你說我的時(shí)候就像一把刺刀，一次次的刺到我的心里。我希望您多去鼓勵(lì)，夸夸我，成績(jī)不理想的時(shí)候多去傾聽一下我的想法。

　　爸爸我愛你，也希望您能用最好的方法跟我交流，我知道您一定可以的。

二年級(jí)作文篇2

　　“我贏了！我贏了！”房間里不時(shí)傳來爸爸興奮的喊聲，我跑過去一看，哦，原來是爸爸和媽媽在下圍棋，爸爸贏了。

　　我看著爸爸得意的樣子，心里很不服氣，也想和爸爸下一盤，于是說：“爸爸，咱倆下一盤怎么樣？”爸爸一聽，頭也不抬地說：“你這丫頭，連你媽都下不過我，別說你了�！蔽艺f：“那就試試吧，可驕兵必?cái)⊙�，嘻嘻�！卑职致犃宋业脑挘苫蟮乜粗艺f：“下就下！”于是，一場(chǎng)激戰(zhàn)拉開了帷幕。

　　爸爸開始還很不以為然，一副輕松、得意的樣子，可沒下幾步，爸爸就顯得有些著急、緊張了，就連下棋的`招數(shù)也亂了；而我呢，一直是很小心、很謹(jǐn)慎，仔細(xì)琢磨著每一步棋的走法。隨著爸爸棋路的混亂，我奪勝的信心更足了，每步棋走得也更穩(wěn)了。這時(shí)，媽媽走了過來，漫不經(jīng)心地問：“誰贏了？”還沒等媽媽的話說完，我和爸爸的這盤棋就結(jié)束了，我興奮地大聲說：“我贏了！我贏了！我是棋王！我是棋王！”爸爸、媽媽也樂得合不攏嘴。

　　幾年過去了，我的棋也越下越好，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次與爸爸下棋，更不會(huì)忘記爸爸給我的自信……

二年級(jí)作文篇3

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾焓墙加蔚暮眉竟�(jié)，我們盼星星盼月亮，終于盼來了春游。

　　可天公不作美。我們起個(gè)大早剛趕到學(xué)校集合，天卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們依然興致勃勃，坐上“神奇校車”向天宮莊園出發(fā)。我們參觀了植物世界、服裝博物館。我最喜歡植物世界，覺得那里像一本植物百科全書，讓我認(rèn)識(shí)了好多植物。

　　在沙生植物區(qū)，我看到了形態(tài)各異的仙人掌，有的像蘿卜蹲，有的像疊羅漢，還有的.像一個(gè)個(gè)筆直站立的士兵，真有趣！我最愛吃的火龍果居然是長在仙人掌科的植物上的！在熱帶雨林區(qū)，我認(rèn)識(shí)了一種叫“見血封喉”的植物。它是一種劇毒植物。如果人有傷口，不小心讓作品接觸到它的乳汁，就會(huì)死亡。太恐怖了！

　　在花卉區(qū)的展示臺(tái)上，我看到了一個(gè)又大又圓又黃的南瓜。它像一只“巨獸”，好多人以為是假的，真是太不可思議了！

　　這真是一次有意義的春游！

二年級(jí)作文篇4

　　叮叮�！艑W(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地走出了校門。他們有的嬉戲打鬧；有的一起討論著上午的數(shù)學(xué)題；還有的在一起等人。霎時(shí)，整個(gè)校門口人山人海�；胤砰_始！

　　鏡頭一“饞貓部隊(duì)”大開吃戒

　　饞貓們一擁而上開始攻打著學(xué)校門口的'小賣部。此起彼落的詢價(jià)聲叫成一片；“叔叔（或阿姨）這個(gè)多少錢？”。這讓苦苦守了一天攤的小販們眉開眼笑，同時(shí)那錢可比是左收右收，忙上忙下。此時(shí)五角錢的小零食在饞貓部隊(duì)的眼里稱得上是‘‘人間最美味‘‘的食物了。看，這天底下還有誰比我們更容易滿足？

　　2班的小李手里捧著一包薯片，小胖在他身邊不停轉(zhuǎn)悠，嘴里還不停地哀求著（其實(shí)是裝可愛）；“給我吃一點(diǎn)嘛，就一點(diǎn)，好不好？”小李終于受不了了，才把薯片給他，讓他自己拿。小胖意見薯片就抓起一大把往嘴里塞，然后狼吞虎咽地吃起來。

　　有的同學(xué)拿著雪糕不停地舔來舔去；有的同學(xué)拿著冰橙吃，留下一路的香橙味……

　　鏡頭二“最執(zhí)著獎(jiǎng)”發(fā)給誰

　　放學(xué)了，總有一些叔叔阿姨站在校門口發(fā)傳單，他們熱情地對(duì)待每一個(gè)路過的學(xué)生，可他們總是丟下一句“我不參加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨們并沒有氣餒，而是接著熱情地對(duì)待下一個(gè)路過的學(xué)生……

　　隨著時(shí)間的流失，同學(xué)們紛紛散去了，校門口又恢復(fù)了平靜，可這些片段卻在我心里久久回蕩。