二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
在家里休息了一會(huì)兒，就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞，我拿著雞食就去了，爸爸媽媽擔(dān)心我不會(huì)喂，就和我一起去了。
來(lái)到果園，小雞就圍了過(guò)來(lái)，我把雞食撒在水泥板上，小雞們一只接一只地跳上了水泥磚，就吃了起來(lái)，它們一下子就吃完了，又嘰嘰嘰地圍了過(guò)來(lái)，好像在沖著我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給點(diǎn)吃的吧。”我笑了一下，就又撒了一大把雞食。
喂著，喂著，我想摸一下毛絨絨的小雞。等小雞再一次吃完時(shí)，我就故意用左手一粒一粒地丟雞食，釣小雞上鉤，右手靠近小雞，準(zhǔn)備捉小雞。等到小雞跑過(guò)來(lái)啄雞食時(shí)，我立刻捉住了一只小雞。這時(shí)，母雞用眼睛盯著我，我嚇了一跳立刻丟下雞食，放下小雞，回到了爸爸媽媽的身邊。沒(méi)想到雞媽媽會(huì)這么在乎它的雞寶寶。
小雞們吃飽了，有的在得意地梳理羽毛，有的`睡在地板上，有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛又淘氣，它跳到雞媽媽的背上，想要它媽媽背它，可是雞媽媽把身子向上頂了一下，那只小雞就滑下來(lái)了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂(lè)了。
小雞們?nèi)燥柫�，我們就回去吃晚飯了�?/p>
二年級(jí)作文 篇2
星期三在我得書架上，擺著壹只碗。
白底藍(lán)花，毫不起眼。但是，它有著特殊得含義。暑假得壹天，我們壹家去沃爾瑪買東西。只見門口正在舉辦募捐活動(dòng)，旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過(guò)去看。原來(lái)有壹位大哥哥以優(yōu)異得成績(jī)考上了大學(xué)，由于家境貧窮，上不起大學(xué)，鄉(xiāng)親們就幫他燒了兩萬(wàn)多只碗，讓他賣碗籌集學(xué)費(fèi)�？戳烁媸荆业帽亲铀崴岬�，眼淚壹直在眼圈里打轉(zhuǎn)。我迫不及待地?cái)D進(jìn)捐款得人群中，掏出自己得零用錢，買了壹個(gè)碗。回到家，我把這只具有紀(jì)念意義得碗擺在了書架上壹個(gè)顯眼得地方。
它時(shí)時(shí)提醒我：父母給了我這么好得學(xué)習(xí)環(huán)境，我壹定要像那位大哥哥壹樣，奮發(fā)向上，為父母爭(zhēng)氣，不辜負(fù)爸爸媽媽得期望。
二年級(jí)作文 篇3
我的.家鄉(xiāng)在廣西，那里盛產(chǎn)楊梅，每當(dāng)四月份，楊梅就成熟了。楊梅喜歡種在高山深谷里，還有一棵種在我家鄉(xiāng)的門前，楊梅分三種顏色，還沒(méi)成熟前是青色，成熟了是紅色和暗紅色，熟透了是黑色，伯父伯母就把楊梅摘下來(lái)，正好爸爸要回去過(guò)清明節(jié)，過(guò)了清明節(jié)之后，爸爸帶了一袋子楊梅回廣東給我們吃。楊梅酸甜可口，吃多了就會(huì)牙軟。夏天，吃楊梅就可以解渴。怎么樣想吃了吧？邀請(qǐng)你們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客，我一定要你吃個(gè)夠。
二年級(jí)作文 篇4
每家都一樣，總有干不完的家務(wù)活，想想都讓人頭痛。人要是可以不吃飯，那該有多好�。ㄟ@個(gè)玩笑可真大）！
周六、周日要參加兩次婚禮，真好！兩頓省得洗碗，不過(guò)代價(jià)好像大了點(diǎn)，四百塊出去了呀！可還是有碗和鍋等著要洗。我就是不洗，攢著，想等到周日晚上一起洗。結(jié)果，等到周日晚上該做飯了，一看，天那！四個(gè)鍋（一個(gè)炒鍋、一個(gè)飯鍋、一個(gè)粥鍋、一個(gè)火鍋）都是臟的，特別是煮粥的大鍋里還有六七個(gè)碗在泡著。沒(méi)有辦法，洗吧，這不是每天經(jīng)常干的家務(wù)活嗎��？剛要下手，突然有一個(gè)想法在我的腦子里閃過(guò)，讓女兒替我洗，看看她會(huì)怎么想。主意已定，我就喊女兒到廚房，對(duì)她說(shuō)：
“孩子，今天你替媽媽干干家務(wù)活如何？就是把水池里的鍋和碗刷完！”
“好的媽媽！”女兒非常爽快地回答我。真沒(méi)有想到她會(huì)這么爽快地答應(yīng)了。
“那可是四個(gè)鍋，好多個(gè)碗呀，勞動(dòng)量可是不小呀，你能完成嗎？”我擔(dān)心地問(wèn)她。
“沒(méi)問(wèn)題！”女兒堅(jiān)定地回答。
二十分鐘后，我到廚房一看，女兒正把已經(jīng)刷好的鍋往廚柜里放。我仔細(xì)一看，她把鍋和碗刷得非常干凈，我心里很高興，但又一個(gè)念頭出來(lái)了，看看她有沒(méi)有連續(xù)干家務(wù)活的能力。于是我對(duì)女兒說(shuō)：
“孩子，你真好！能替媽媽干活了！能否再去食堂買點(diǎn)饅頭呢（家屬院里有個(gè)四層樓的學(xué)生食堂）？”
“好的'！我馬上就去！”女兒高興地說(shuō)。
女兒拿了一元錢，還戴了愛人剛為我買來(lái)的太陽(yáng)鏡美滋滋地走了。十分鐘后女兒提著饅頭回來(lái)了。這時(shí)，我問(wèn)女兒：
“乖寶兒，你真棒！請(qǐng)問(wèn)在刷碗、買饅頭的時(shí)候你是怎么想的？”
女兒說(shuō)：“我在想刷碗就是愛媽媽！”
這真是意想不到的回答！畢竟她才7歲半呀！
我又接著問(wèn)她：“那買饅頭呢？”
“買饅頭就是愛爸爸！也說(shuō)明我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽干活了！”女兒一本正經(jīng)地回答。
這又是一個(gè)意想不到的回答！
此時(shí)，她爸爸從房間里出來(lái)，接了一句：“孩子，你今天為媽媽干了家務(wù)活，你感到快樂(lè)嗎？”
“我當(dāng)然快樂(lè)了！要不我怎么會(huì)幫你們干活呢��？”女兒仰起小臉，高興地回答她爸爸。
“孩子，你感到高興，是因?yàn)槟銊趧?dòng)了。所以，孩子，你勞動(dòng)，你快樂(lè)！明白嗎？”
“我知道了！”女兒回答。
此時(shí)我心里直樂(lè)，這真叫兩全其美！孩子即替我干了活，還受到了教育！最想表達(dá)的就是唱“爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！”
“孩子，你能感覺到勞動(dòng)是快樂(lè)的，你真棒！”最后，我給了女兒一個(gè)肯定。
二年級(jí)作文 篇5
小朋友每年最期待的節(jié)日，就是小朋友的生日了�！吧铡痹谖覀兗�，也是一個(gè)重要的節(jié)日。生日時(shí)，總是有許多的愿望，等著我一個(gè)一個(gè)去實(shí)現(xiàn)。
雖然生日在我們家是個(gè)重要的節(jié)日，但是其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)吹蠟燭的日子�？墒牵竿袝r(shí)也能補(bǔ)足我空洞的'心靈。生日，對(duì)我而言也是一個(gè)充滿“夢(mèng)田”的節(jié)日！
多么希望，能交到更多的好朋友。更多，能夠傾聽我心聲，真心對(duì)待我的朋友。讓我忽視學(xué)習(xí)中的壓力，忘記生活中的痛。朋友就像一本讀不完的書，而更多的新朋友讓我的生活多采多姿。
多么希望，能夠考上好的初中，現(xiàn)階段的我們，就像百合花的幼苗，不起眼，更長(zhǎng)得像雜草。也是，好的初中不但能將我們教育成又大又香的純白色花朵，更能讓我們有能力將花香隨風(fēng)飄散，幫助更多人，讓更多人享受到花香的洗禮。
多么希望，我的生日愿望能實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)了，我的天地將會(huì)是彩色的，王子與公主將會(huì)是事實(shí)，生活將不會(huì)有缺憾。冰冷的冬天，也會(huì)是暖暖的。啊！生活將多么的美好呀！每一年，我的生日總是過(guò)得十分美滿，而我的愿望也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望，今年的愿望，也能如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)！
二年級(jí)作文 篇6
一天晚上，小紅做完作業(yè)后來(lái)到衛(wèi)生間洗腳，她脫下襪子，隨手放在鞋上。
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，拿起襪子對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，時(shí)間不早了，洗完腳你就休息吧，奶奶幫你把襪子洗了！”小紅擺擺手，說(shuō)：“不用了，奶奶。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該自己做，您快去休息吧！”
小紅洗完腳，打了一盆清水，把襪子放在盆里浸濕，再抹上肥皂，然后使勁地搓。一會(huì)兒工夫，小紅手上出現(xiàn)了很多黑沫。她把襪子放入水中又搓了搓，一盆清水頓 時(shí)變臟了。小紅把襪子拿起來(lái)擰干，又抹上肥皂，繼續(xù)用力搓。小手慢慢地搓紅了，可是肥皂沫漸漸的`白了。然后她又換了一盆清水，把襪子洗的干干凈凈。最后小 紅將襪子擰干晾在繩子上。
小紅看著自己剛洗過(guò)的潔白襪子，心里美滋滋的。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)看到繩上晾著干凈的襪子，拍拍小紅的肩膀，高興地說(shuō)：“我們家小紅真能干，自己都會(huì)洗襪子 了！”小紅笑著說(shuō)：“奶奶，我不再是小寶寶了，今后我還要幫您洗襪子呢�！蹦棠搪犃撕芨袆�(dòng)，把小紅緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
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